学校消防安全工作规范与制度

学校消防安全工作规范与制度目录一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51.1目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51.2适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61.3基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6二、组织机构与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82.1消防安全领导小组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92.1.1组成人员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．102.1.2职责分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．102.2消防安全工作负责人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．112.2.1主要职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．132.2.2工作要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．142.3各部门消防安全职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．152.3.1教学部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．152.3.2后勤部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162.3.3学生管理部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．182.3.4安全保卫部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．192.3.5其他部门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20三、消防安全管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．213.1消防安全责任制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223.1.1责任落实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．243.1.2考核办法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．253.2消防安全巡查制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．263.2.1巡查内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．283.2.2巡查频次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．303.2.3巡查记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．313.3消防安全培训教育制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．323.3.1培训对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．333.3.2培训内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．343.3.3培训方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．343.3.4培训考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．373.4消防安全应急预案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．383.4.1应急处置程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．393.4.2应急疏散方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．403.4.3应急演练计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．423.5消防设施器材管理规定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．423.5.1设施器材配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．443.5.2日常维护保养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．453.5.3检验维修制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．463.6用火用电安全管理规定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．473.6.1用火审批制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．473.6.2电气设备安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．483.6.3临时用电管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．503.7易燃易爆物品管理规定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．513.7.1采购与储存．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．513.7.2使用与保管．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．533.7.3销毁处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．543.8消防安全档案管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．553.8.1档案范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．573.8.2档案收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．583.8.3档案管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．583.8.4档案利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59四、消防安全操作规程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．604.1消防设施器材操作规程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．614.1.1灭火器使用方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．634.1.2消火栓使用方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．644.1.3自动喷水灭火系统操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．654.1.4应急照明系统操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．664.2用火用电操作规程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．674.2.1实验室用火操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．684.2.2食堂用火操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．704.2.3电气设备操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．714.3应急疏散操作规程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．724.3.1疏散路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．744.3.2疏散方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．744.3.3疏散注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75五、消防安全检查与隐患整改．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．775.1消防安全检查内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．785.1.1消防设施器材检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．795.1.2用火用电检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．805.1.3易燃易爆物品检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．815.1.4消防通道检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．815.1.5消防安全管理制度落实情况检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．845.2消防安全检查方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．865.2.1定期检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．875.2.2不定期检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．885.2.3突击检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．885.3隐患整改程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．915.3.1隐患登记．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．935.3.2隐患整改．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．945.3.3隐患复查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．955.4隐患整改期限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．965.4.1一般隐患整改期限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．985.4.2重大隐患整改期限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．98六、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．996.1本规范与制度的解释权．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1006.2本规范与制度的修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1016.3本规范与制度的实施日期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．102一、总则（一）消防安全工作原则安全第一原则：把消防安全作为学校工作的重中之重，确保师生员工生命财产安全。预防为主原则：加强消防宣传教育，提高师生员工的消防安全意识，预防火灾事故的发生。权责分明原则：明确各级消防安全责任人的职责，建立健全消防安全责任制。协同配合原则：各部门、单位要协同配合，共同做好消防安全工作。（二）消防安全工作目标建立健全学校消防安全工作体系，完善消防安全管理制度。加强消防宣传教育，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。定期开展消防安全检查，消除火灾隐患。确保学校消防设施、器材的完好有效。加强对易燃易爆物品、危险源的管理。建立火灾事故应急处理机制，提高应对突发事件的能力。（三）消防安全工作责任体系学校消防安全工作领导小组：负责领导和组织学校的消防安全工作。各部门、单位消防安全责任人：负责本部门、单位的消防安全工作。师生员工的消防安全责任：增强消防安全意识，遵守消防安全规定，积极参与消防安全活动。（以下具体内容根据实际情况撰写和调整）（四）组织架构学校成立消防安全工作领导小组，下设办公室、宣传教育培训组、检查巡查组、应急处理组等专项工作小组。（五）工作内容及要求◆制度建设制定和完善消防安全管理制度。建立健全消防安全责任制。制定消防安全工作计划和年度消防工作计划。◆宣传教育开展消防宣传教育活动和培训。组织师生员工参与消防安全演练。制作并张贴消防宣传标语和海报。◆检查与巡查定期开展消防安全检查。对重点部位进行每日巡查。建立火灾隐患台账，及时整改隐患。◆设施与器材确保消防设施、器材的完好有效。定期对消防设施、器材进行维护保养。配置相应的消防器材和应急照明设备。（后续内容根据实际需求和具体情况进一步展开）1.1目的与意义为确保校园内人员的生命安全和财产安全，维护良好的教学环境，特制定本《学校消防安全工作规范与制度》。本规范旨在明确消防安全工作的目标，规定消防安全管理的各项职责，确保学校消防安全工作的有效实施。通过建立和完善消防安全管理制度，提高师生员工的安全意识，减少火灾事故的发生，保障学校的正常教学秩序和社会和谐稳定。同时本规范还具有重要的法律约束力，是指导学校日常消防安全管理和应急处置的重要依据。1.2适用范围本规范与制度适用于本校所有部门、教职工、学生及临时工等，包括但不限于以下几类：类别描述教学楼用于教学活动的建筑物及其内部设施内容书馆提供内容书资料及阅读空间的建筑区域实验室进行科学实验的教学与研究场所食堂建筑面积大，人员活动频繁的餐饮场所宿舍学生居住的建筑物及其内部设施体育场馆举办体育比赛及日常训练的场地仓库存放物资的场所，包括易燃易爆物品等其他场所如计算机房、网络中心、变电所等此外本规范与制度还适用于与学校有合作关系的外部单位和个人，如消防培训机构、消防检测公司等。1.3基本原则学校消防安全工作应遵循“预防为主、防消结合”的方针，坚持“安全第一、生命至上”的原则，确保消防安全工作科学化、规范化、制度化。具体应遵循以下基本原则：（1）预防为主，防消结合学校应建立健全消防安全预防机制，通过宣传教育、隐患排查、设施维护等措施，从源头上减少火灾风险。同时完善应急预案，加强应急演练，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行处置。（2）统一领导，分级负责学校消防安全工作应由学校领导班子统一领导，明确各部门、各岗位的消防安全职责，形成“谁主管、谁负责”的管理体系。各部门应按照职责分工，落实消防安全措施，确保责任到人。原则具体要求预防为主定期开展消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识；定期进行隐患排查，及时消除火灾风险。防消结合制定科学合理的应急预案，定期组织应急演练；配备必要的消防设施，确保及时有效处置火灾。统一领导学校成立消防安全工作领导小组，统筹协调全校消防安全工作。分级负责各部门、各年级组根据职责分工，落实消防安全任务。（3）科学管理，动态维护学校应采用科学的管理方法，建立消防安全管理台账，对消防设施、器材进行定期检查和维护。同时根据实际情况动态调整消防安全措施，确保持续有效。例如，消防设施维护记录可采用以下格式：|设施名称|检查日期|维护内容|状态|负责人|

|------------|------------|----------------|--------|--------|

|灭火器|2023-10-01|检查压力、有效期|正常|张三|

|消防栓|2023-10-01|检查水压、接口|正常|李四|（4）全员参与，责任落实消防安全工作应全员参与，提高师生的消防安全意识和自救能力。通过宣传教育、培训演练等方式，使每位师生了解基本的消防安全知识和应急处置方法。同时明确各级各类人员的消防安全责任，确保责任落实到位。消防安全责任公式：消防安全责任通过遵循以上基本原则，学校可以有效提升消防安全管理水平，保障师生生命财产安全。二、组织机构与职责◉组织架构为了确保学校消防安全工作的高效运行，我们建立了由校领导、各部门负责人及全体教职工组成的消防安全管理团队。具体如下：校领导：校长是消防安全工作的第一责任人，负责整体规划和决策，确保学校消防安全政策的有效实施。分管安全副校长：负责统筹协调全校的消防安全管理工作，包括制定消防安全规章制度、监督执行情况以及解决实际问题。教务处：教务处主任负责指导各班级的安全教育活动，定期检查教室、实验室等重点区域的安全设施，并对突发事故进行应急处理。保卫处：保卫处处长负责校园内的治安管理和消防设施的维护保养，负责火灾应急预案的编制和演练，保障师生的生命财产安全。后勤服务部：后勤服务部主任负责提供必要的消防器材和设备，并协助做好日常防火巡查工作，确保所有消防设施处于良好状态。◉职责分工根据上述组织架构，每位成员在消防安全工作中承担着不同的职责：校长：全面负责学校的消防安全事务，确保各项规章制度得到有效执行。分管安全副校长：负责具体的消防安全管理，制定并落实消防安全规章制度，监督各部门落实消防安全责任。教务处主任：负责组织和指导全校的消防安全教育活动，确保学生具备基本的消防安全知识。保卫处处长：负责校园内的治安管理和消防设施的维护，参与火灾应急预案的编制和演练，确保师生生命财产安全。后勤服务部主任：负责提供必要的消防器材和设备，并配合相关部门开展日常防火巡查工作。通过明确的组织架构和职责分工，我们能够有效地推动学校消防安全工作的顺利进行，保障全校师生的生命财产安全。2.1消防安全领导小组为了加强学校消防安全管理，确保师生生命财产安全，特设立学校消防安全领导小组。该小组是学校消防工作的决策和指挥机构，负责制定消防工作计划、完善消防安全制度、开展消防安全培训和演练，处理火灾事故等。（一）领导小组组成组长：由校长担任，全面领导学校的消防安全工作。副组长：由副校长及相关部门负责人担任，协助组长开展工作。成员：包括各科室负责人、班主任、安全员等。（二）职责与任务制定学校消防安全工作计划，并组织实施。完善消防安全管理制度，确保消防设施完好有效。开展消防安全教育和培训，提高师生消防安全意识。组织开展消防安全检查和隐患排查，及时处理火灾隐患。编制火灾应急预案，组织演练，提高应急处置能力。处理火灾事故，协助有关部门进行调查和处理。（三）工作机制定期召开消防安全领导小组会议，研究部署消防安全工作。建立消防安全责任制，明确各级职责和任务。加强与其他部门的协作配合，共同做好消防安全工作。（四）具体工作要求领导小组应定期组织消防安全检查，确保消防设施正常运行。加强对消防设施的日常维护和保养，确保随时可用。定期组织消防安全培训和演练，提高师生应急处置能力。建立消防安全档案，记录消防安全工作和相关活动情况。通过设立消防安全领导小组，可以有效加强学校消防安全管理，确保师生生命财产安全。各级领导和成员应认真履行职责，共同做好消防安全工作。2.1.1组成人员本规范所指的组成人员包括但不限于以下角色：消防安全领导小组领导小组由校领导和相关职能部门负责人组成，负责制定学校消防安全工作的总体策略和实施计划。消防安全管理人员每个教学楼、宿舍区等重要场所应配备专职或兼职消防安全管理员，负责日常巡查、隐患排查及应急处理等工作。义务消防队成员根据学校规模和实际情况，组建义务消防队，并定期进行培训和演练，确保在紧急情况下能够迅速响应并有效处置突发事件。学生消防志愿者学生可以通过参与消防知识讲座、模拟演习等活动，培养自身的消防安全意识和应急反应能力。家长委员会代表家长委员会可以参与学校消防安全工作的监督和支持，提供反馈意见和建议。2.1.2职责分工为确保学校消防安全工作的有效实施，学校应明确各相关部门和人员的职责分工。以下是详细的职责分工表：序号部门职责1安全办制定和监督执行消防安全政策和法规；定期组织消防安全培训和演练；协调各部门之间的消防安全工作。2教务处负责学生消防安全教育，组织消防安全知识讲座和竞赛；监督检查教室和实验室的消防安全设施。3校医室在火灾发生时提供医疗救援；配合消防部门进行火灾原因调查。4后勤处负责消防设施、设备的采购、安装、维护和管理；定期检查消防设施、设备的完好性和有效性。5保卫处负责校园巡逻，发现火灾隐患及时报告和处理；协助消防部门进行火灾扑救和现场警戒。6工会组织教职员工进行消防安全培训和演练；监督消防安全工作的落实情况。7家委会增强家长对学校消防安全的认识和支持；配合学校做好消防安全工作。此外学校还应鼓励学生参与消防安全工作，培养他们的消防安全意识和自防自救能力。2.2消防安全工作负责人消防安全工作负责人是学校消防安全管理的核心人物，负责全面组织和协调学校的消防安全工作。其主要职责包括但不限于以下几个方面：（1）组织实施消防安全管理制度消防安全工作负责人应确保学校消防安全管理制度得到有效实施，包括制定和完善消防安全应急预案、定期组织消防安全检查、及时消除火灾隐患等。具体职责可参考以下表格：职责类别具体内容制度制定组织制定学校的消防安全管理制度和操作规程。制度执行监督各部门落实消防安全制度，确保各项措施到位。应急预案编制和修订学校消防安全应急预案，并组织定期演练。（2）定期开展消防安全检查消防安全工作负责人应定期组织消防安全检查，确保学校的消防设施和设备处于良好状态。检查内容包括但不限于：消防器材的完好性（如灭火器、消防栓等）消防通道的畅通性用电安全的规范性检查结果应记录在案，并形成以下格式：检查日期：YYYY-MM-DD

检查人员：XXX、XXX

检查内容：

-消防器材：全部完好

-消防通道：畅通无阻

-用电安全：符合规范

发现问题：无

整改措施：无（3）培训与宣传消防安全工作负责人应定期组织消防安全培训，提高师生的消防安全意识和自救能力。培训内容可包括：火灾预防知识灭火器的使用方法火场逃生技巧培训效果可通过以下公式评估：培训效果（4）应急处置与报告在发生火灾等突发事件时，消防安全工作负责人应迅速启动应急预案，组织人员疏散和灭火，并及时向上级部门报告。应急处置流程如下：立即报警：拨打火警电话（如119）并报告学校领导。组织疏散：引导师生沿消防通道有序撤离至安全区域。初期灭火：在确保自身安全的前提下，使用灭火器等设备进行初期灭火。信息报告：向相关部门报告火灾情况，配合调查处理。通过以上措施，消防安全工作负责人能够有效保障学校的消防安全，减少火灾事故的发生。2.2.1主要职责（1）教育培训负责组织全校师生进行定期消防安全知识和技能的教育和培训，确保所有人员熟悉消防安全相关法律法规及应急疏散流程。（2）安全检查每月至少组织一次全面的安全检查，重点对消防设施、电气设备、易燃易爆物品等进行安全巡查，并做好记录存档。（3）应急预案制定制定并不断完善各类突发事件（如火灾、地震等）应急预案，明确各部门在紧急情况下的职责分工和应对措施。（4）值班管理明确值班人员职责，实行24小时值班制，确保一旦发生火情或其他紧急状况能够及时响应并处理。（5）灭火演练定期组织灭火和疏散演练，提高全体师生的自救互救能力，确保在实际情况下能迅速有效应对突发事故。（6）风险评估对校园内的消防隐患和风险点进行全面评估，制定相应的防范措施，定期更新防火安全策略和标准。通过以上职责的落实，旨在全面提升学校的消防安全管理水平，为师生创造一个安全、和谐的学习生活环境。2.2.2工作要求为确保学校消防安全工作的有效实施，提高工作效率和保障师生安全，特提出以下工作要求：（一）消防安全管理要求建立健全消防安全责任制，明确各级管理人员职责，确保消防安全工作的有效实施。加强消防宣传教育，定期组织消防安全培训和演练，提高师生员工的消防安全意识和自救能力。定期开展消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患，确保校园消防安全。（二）消防设施维护要求定期检查消防设施的完好性，确保消防设施的正常运行。定期对消防设备进行维护和保养，及时更换损坏的设备和配件。建立消防设施档案，记录设施的安装、使用、维护和保养情况。（三）火灾应急处理要求制定火灾应急预案，明确应急处理流程和人员职责。定期组织演练，提高师生员工的应急处理能力。火灾发生时，应立即启动应急预案，组织人员疏散，同时拨打火警电话报警。（四）消防安全培训和宣传要求定期组织消防安全培训，提高师生员工的消防安全知识和技能。利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，宣传消防安全知识和防火常识。结合学校实际情况，开展形式多样的消防安全宣传活动，提高师生员工的消防安全意识和参与度。（五）考核与评估要求定期对学校消防安全工作进行考核和评估，发现问题及时整改。将消防安全工作纳入学校绩效考核体系，对表现优秀的单位和个人进行表彰和奖励。具体考核标准如下表所示：考核内容考核标准考核结果消防安全管理责任制建立、宣传教育、安全检查等优秀、良好、一般、较差消防设施维护设施完好性、设备维护和保养等优秀、良好、一般、较差火灾应急处理预案制定、应急演练、火灾处理等优秀、良好、一般、较差培训和宣传培训组织、宣传效果等优秀、良好、一般、较差通过以上工作要求的落实和执行，确保学校消防安全工作的有效开展，保障师生生命财产安全。2.3各部门消防安全职责为确保校园安全，各相关部门需明确各自消防安全职责，具体如下：保卫处：负责制定并执行学校的消防规章制度；组织全校性的消防演练和培训；管理和维护学校的消防设施及器材；协调各部门在火灾发生时的应急响应。教务处：监督教学楼内的电气设备使用情况，防止因电器引发火灾事故；对学生宿舍进行日常巡查，及时发现和处理安全隐患；在火灾发生后，协助开展救援和疏散工作。后勤保障部：检查食堂、浴室等公共区域的消防设施是否完好有效；维护校园内的消防通道畅通无阻；配合保卫处做好消防物资的储备工作。信息中心：管理和维护学校的网络系统，确保其正常运行不会成为火源；制定网络安全应急预案，预防计算机病毒和黑客攻击导致的火灾风险；教育师生员工关于网络安全知识的重要性，并指导他们如何正确操作设备。学生处：开展消防安全教育活动，增强学生的防火意识和逃生技能；定期检查学生宿舍的安全状况，及时排除隐患；鼓励和支持学生参与校园安全管理，共同营造安全的学习环境。通过以上各部门分工协作，形成齐抓共管的消防安全管理体系，切实履行各自的消防安全职责，共同守护学校的安全稳定。2.3.1教学部门教学部门在学校的消防安全工作中扮演着至关重要的角色，为确保教学活动的顺利进行，同时保障师生的人身安全，特制定本部门消防安全规范与制度。（1）消防安全责任制度责任人职责教学部门负责人制定并执行部门的消防安全计划教师组织学生进行消防安全演练，提高学生的消防安全意识安保人员在紧急情况下，协助疏散学生，维护现场秩序（2）消防设施管理教学楼内的消防设施（如灭火器、消防栓、应急照明等）应定期检查和维护，确保其完好有效。每个教室应配备至少两名兼职消防安全员，负责日常检查和维护工作。（3）火灾隐患排查与整改教学部门应定期组织消防安全隐患排查，及时发现并整改存在的问题。对于发现的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，并记录在案。（4）火灾应急演练每学期至少组织一次火灾应急演练，提高师生的火灾应对能力。演练过程中应模拟真实的火灾场景，确保演练的有效性。（5）火灾事故处理发生火灾事故时，教学部门负责人应立即启动应急预案，组织人员疏散和救援。火灾事故调查应实事求是，查明原因，分清责任，并对责任人进行处理。通过以上规范与制度的实施，教学部门将能够更好地保障消防安全，为师生创造一个安全、和谐的教学环境。2.3.2后勤部门后勤部门在学校消防安全工作中扮演着至关重要的角色，负责保障校园基础设施的安全稳定运行。具体职责包括但不限于以下几个方面：（1）设施维护与检查后勤部门需定期对校园内的消防设施进行维护和检查，确保其处于良好状态。检查内容包括但不限于：检查项目检查频率检查标准消火栓每月一次出水流畅、阀门完好、无遮挡烟感报警器每季度一次功能正常、电池电量充足灭火器每半年一次瓶体无锈蚀、压力正常、在有效期内应急照明灯每半年一次照明正常、无损坏检查结果需记录在案，并定期向学校消防安全委员会汇报。如发现隐患，应及时整改并上报。（2）日常管理安全用电管理：后勤部门负责校园内所有用电设备的日常管理，严禁私拉乱接电线，确保用电安全。定期检查电路设施，发现老化或破损情况，需立即更换。#用电安全检查表

设备名称:______

检查日期:______

检查人:______

-电路是否老化

-接头是否松动

-是否存在私拉乱接现象

检查结果:______易燃易爆物品管理：后勤部门需严格管理实验室、仓库等区域的易燃易爆物品，确保存放环境通风、阴凉，并设置明显警示标志。应急物资储备：后勤部门需储备充足的消防应急物资，如灭火器、应急手电筒、逃生绳等，并定期检查其有效性。储备清单如下：物资名称储备数量有效期灭火器50具2025年12月应急手电筒200个2024年12月逃生绳20条2025年6月（3）培训与演练后勤部门需配合学校定期组织消防安全培训，向教职工普及消防知识和应急技能。同时参与制定并实施消防演练方案，确保演练效果。公式：消防安全满意度通过以上措施，后勤部门能够有效提升校园消防安全水平，为师生创造安全稳定的学习生活环境。2.3.3学生管理部门学生管理部门负责制定和执行学校的消防安全工作规范和制度。以下是该部门的主要职责和工作流程：制定消防安全管理制度：学生管理部门应定期审查和更新学校的消防安全管理制度，确保其符合国家法律法规和学校的实际情况。组织消防安全培训：学生管理部门应定期组织消防安全培训，提高学生的消防安全意识和应急处理能力。培训内容应包括火灾预防、疏散逃生、灭火器使用等。检查消防设施设备：学生管理部门应定期检查学校内的消防设施设备，确保其正常运行。对于损坏或失效的设备，应及时维修或更换。组织消防安全演练：学生管理部门应每学期至少组织一次消防安全演练，提高学生的应急处理能力和逃生技能。演练内容包括火灾发生时的疏散、灭火、救援等。建立消防安全档案：学生管理部门应建立消防安全档案，记录学校的消防设施设备、消防安全培训、消防演练等情况，为消防安全管理提供依据。与相关部门协调合作：学生管理部门应与学校其他部门（如教务处、后勤部门等）协调合作，共同做好学校的消防安全工作。表格：学校消防安全管理制度表序号|内容|责任部门|完成时间|备注|—|—|—|—

1|制定消防安全管理制度|学生管理部门|每年初|无2|组织消防安全培训|学生管理部门|每学期初|无3|检查消防设施设备|学生管理部门|每学期初|无4|组织消防安全演练|学生管理部门|每学期初|无5|建立消防安全档案|学生管理部门|每年末|无6|与相关部门协调合作|学生管理部门|每学期初|无2.3.4安全保卫部门安全保卫部门在学校的消防安全工作中扮演着至关重要的角色，负责制定和实施各项安全管理措施，确保校园内的安全稳定。该部门应设立明确的安全职责分工，包括但不限于：日常巡查：定期对校园内重要设施进行检查，及时发现并消除安全隐患；应急演练：组织消防应急预案演练，提高师生员工的应急反应能力和自救互救能力；培训教育：开展消防安全知识培训，增强师生员工的安全意识和自我保护能力；信息报送：建立快速的信息报送机制，确保第一时间将突发事件上报至上级主管部门。为保障安全保卫工作的高效运行，各部门需紧密协作，共同维护校园的和谐与安宁。2.3.5其他部门教务部门：负责将消防安全知识纳入教学计划，确保相关课程和活动在安全的条件下进行。在组织和实施校外教学活动时，应充分考虑消防安全因素，确保活动场所的消防安全。行政管理部门：负责学校消防设施的日常维护和保养工作，确保消防设施的正常运行。同时负责协调和组织消防安全检查和演练，确保各项工作的顺利进行。后勤保障部门：在消防安全工作中主要负责提供物资支持，如灭火器材的采购、储备和更新等。同时负责消防设施的巡检和维修工作，确保设施的完好有效。实验室管理部门：负责实验室的消防安全工作，制定实验室安全操作规程，加强对易燃易爆物品的管理，确保实验室的消防安全。教职工管理部门：教职工管理部门需对教师和其他职工进行消防安全知识的培训和宣传，提高教职工的消防安全意识和技能水平。同时负责监督教职工在日常工作中遵守消防安全规定，其他部门也应结合自身职责和工作特点，积极参与消防安全工作，共同维护学校的消防安全。各部门之间应建立有效的沟通协调机制，确保在紧急情况下能够迅速响应和有效处置。此外学校可定期举行跨部门消防安全演练，提高全体师生员工的消防安全意识和自救能力。三、消防安全管理制度消防安全责任制度总则：明确学校法定代表人或主要负责人的消防安全第一责任人职责，建立学校消防安全委员会，统筹协调消防安全工作。部门职责：各科室、年级组、班级等应落实消防安全责任制，明确消防安全管理人，定期开展消防安全检查与培训。个人职责：每位师生员工都有维护学校消防安全的义务，发现火灾隐患应及时报告并配合调查。消防安全教育培训制度定期培训：学校应定期组织消防安全知识培训，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。新员工培训：新入职员工应在入职时接受消防安全培训，合格后方可上岗。特殊岗位培训：电工、消防控制室操作人员等特殊岗位人员应持证上岗，并定期接受复训。消防设施设备维护管理制度定期检查：学校应定期对消防设施设备进行检查和维护，确保其完好有效。报废制度：达到使用年限或损坏严重的消防设施设备应及时报废，并作好记录。维护记录：消防设施设备的维护记录应完整准确，便于查询和追溯。消防应急预案与演练制度预案制定：学校应根据实际情况制定消防安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工。演练实施：每年至少组织一次消防安全应急演练，提高师生员工的应急处置能力。演练评估：演练结束后应对演练效果进行评估，及时改进和完善应急预案。火灾隐患整改制度隐患发现：任何单位和个人都有权发现火灾隐患，并可向学校消防安全委员会报告。隐患整改：学校消防安全委员会接到火灾隐患报告后，应立即组织人员核实并采取措施进行整改。整改记录：火灾隐患整改过程应有详细的记录，包括整改措施、整改时间和责任人等信息。消防安全工作考核与奖惩制度考核标准：制定具体的消防安全工作考核标准，明确考核内容和评分标准。考核实施：学校应定期对各部门的消防安全工作进行考核，确保各项制度得到有效执行。奖惩措施：对于在消防安全工作中表现突出的部门和个人给予表彰奖励；对于违反消防安全制度的部门和个人将依法依规进行处罚。3.1消防安全责任制为确保学校消防安全工作的有效落实，明确各方职责至关重要。学校应建立完善的消防安全责任制，明确校长为消防安全第一责任人，各职能部门、年级组及班主任均需承担相应的消防安全职责。具体职责划分如下表所示：职位主要职责校长全面负责学校消防安全工作，制定消防安全工作计划和应急预案。副校长协助校长开展工作，具体负责消防安全工作的日常管理和监督。消防安全主任负责消防安全工作的具体实施，包括消防设施维护、应急演练等。年级组长负责本年级的消防安全教育，组织学生进行消防安全演练。班主任负责本班学生的消防安全教育，监督学生遵守消防安全规定。教职工负责本岗位的消防安全，发现火灾隐患及时报告。此外学校应建立消防安全责任书制度，明确各岗位的消防安全责任。责任书内容应包括但不限于以下内容：1.消防安全工作目标；

2.消防安全责任范围；

3.消防安全工作措施；

4.违规处理办法。消防安全责任书应由校长签署，并分别交由各岗位负责人签署。每年年底，学校应组织对消防安全责任制落实情况进行考核，考核结果应作为年度评优的重要依据。考核内容包括：消防安全知识掌握情况；消防安全工作落实情况；火灾隐患排查情况；应急演练参与情况。公式表示为：消防安全责任考核得分其中wi考核项目权重消防安全知识掌握0.2消防安全工作落实0.3火灾隐患排查0.3应急演练参与0.2通过建立完善的消防安全责任制，确保各岗位责任人明确职责，形成人人有责、人人负责的消防安全工作格局，为学校的消防安全提供有力保障。3.1.1责任落实为确保学校消防安全工作的有效实施，明确各级人员的责任是至关重要的。本条款详细规定了各岗位在消防安全工作中的具体职责和责任范围。（1）学校主要负责人学校的主要负责人应定期组织消防安全检查，并及时解决发现的问题。同时他们还负责制定并监督执行学校的消防安全规章制度。（2）安全管理办公室安全管理办公室负责日常的安全管理工作，包括火灾隐患排查、应急预案演练等。该部门需定期向主要负责人报告消防安全工作进展，并提出改进建议。（3）各级管理人员各级管理人员需按照各自职责分工，负责本区域内的消防安全工作。这包括但不限于对消防设施进行维护保养、培训员工掌握基本的防火知识和灭火技能等。（4）消防安全员消防安全员作为学校消防安全工作的直接责任人，需每日巡查校园内消防安全状况，记录异常情况并向相关部门汇报。此外他们还需参与应急疏散演练，提高应对突发事件的能力。（5）员工所有在校师生均需接受消防安全教育，了解基本的消防安全知识和自救互救方法。在日常工作中，员工应严格遵守学校制定的各项消防安全规章制度，积极协助安全管理办公室开展工作。通过上述责任落实机制的建立和完善，可以有效地提升学校整体的消防安全管理水平，减少各类安全隐患的发生，保障师生的生命财产安全。3.1.2考核办法（一）概述为了加强学校消防安全工作的监督和管理，确保各项消防安全措施的有效实施，本制度明确了具体的考核办法，以评估各级消防安全工作的执行情况和成效。（二）考核内容考核内容主要包括但不限于以下几个方面：消防安全责任制的落实情况。消防安全教育培训的实施效果。消防设施设备的运行与维护情况。应急疏散演练的开展效果。火灾隐患的排查与整改情况。（三）考核方式考核方式采用定期考核与不定期抽查相结合的方式，具体包括以下形式：定期检查：每季度或每半年进行一次全面的消防安全工作检查，确保各项措施落实到位。随机抽查：不定期地对学校各部门、各区域的消防安全工作进行抽查，以检验实际情况。专项考核：针对特定的消防安全活动或任务进行专项考核，如火灾应急演练、隐患排查整改等。（四）考核标准与评级依据考核内容，结合实际情况制定详细的考核标准，并根据考核结果对学校消防安全工作进行合理评级。评级结果将作为对学校消防安全管理水平的重要参考。（五）表格辅助说明（示例）以下是一个简单的考核表格，用于记录每次考核的具体情况：（此处省略表格）【表】：学校消防安全考核表考核项目考核内容考核结果（优秀/良好/一般/较差）责任制落实各部门消防安全责任人的履职情况教育培训消防知识培训覆盖率及效果评估设施维护消防器材完好率、日常巡查执行情况（其他项目依序填写）……（六）考核结果反馈与应用考核结果将及时向相关部门和个人反馈，并针对存在的问题提出整改意见。同时考核结果将作为学校消防安全工作改进和优化的重要依据。对于表现优秀的部门或个人，将给予相应的表彰和奖励。（七）附件（如有）可附加相关的考核标准细则、评分表等作为本章节的补充材料。（八）总结与展望通过有效的考核办法，确保学校消防安全工作的持续改进和提高，为学校师生创造一个安全、和谐的学习环境。3.2消防安全巡查制度为确保校园内的消防安全，制定本消防安全巡查制度，以及时发现和处理潜在安全隐患，保障师生生命财产安全。（1）制度目的本制度旨在通过定期或不定期的安全检查，确保校园内各类消防设施完好无损，疏散通道畅通，防火分区有效，以及应急照明和指示标志清晰可见，从而预防火灾发生，并在火灾发生时能够迅速有效地进行灭火和疏散。（2）监督范围本制度适用于全校范围内所有与消防安全有关的区域及设施，包括但不限于：教学楼、宿舍区、实验室、内容书馆等公共活动场所；厨房、锅炉房、配电室、电梯间等重点防火部位；学生公寓、教师办公室、会议室、多功能厅等人员密集区域；安全出口、疏散楼梯、消防栓、灭火器等消防设备和器材。（3）巡查频率校园内重要区域（如教学楼、食堂）每日至少一次；公共活动场所每两小时一次；重点防火部位每周不少于两次；每学期至少组织一次全面的安全大检查。（4）巡查内容建筑消防设施：检查消防水泵、喷淋系统、烟感报警装置、自动灭火系统等是否正常运行；疏散通道与安全出口：检查是否有堵塞现象，是否设置有明显的疏散标识；消防器材配备：检查消防栓、灭火器、消防水带等是否充足且处于良好状态；电气线路管理：检查是否存在超负荷用电情况，电线电缆是否符合标准；易燃易爆物品管理：检查是否有易燃易爆化学试剂存放，储存条件是否达标；日常安全管理：检查是否有违规用火、用电行为，是否落实了消防安全责任制。（5）责任分工校长/行政主管：负责审批并监督消防安全管理制度的实施；各部门负责人：具体负责各自管辖区域的消防安全管理工作；安保部门：负责日常巡查和隐患整改；后勤服务部：提供必要的消防物资和设施；学生会：协助开展消防安全宣传教育和逃生演练。（6）报告机制对于发现的问题，应立即采取措施进行整改；对重大隐患，应及时向校长汇报，并启动应急预案。同时建立问题反馈和跟踪机制，确保整改效果。（7）激励与惩罚对认真履行消防安全职责，及时消除安全隐患的单位和个人给予表彰奖励；对违反规定，造成严重后果的行为予以严肃查处，追究相关人员责任。通过严格执行本制度，不断提高全员消防安全意识，形成良好的消防安全文化氛围，共同维护校园消防安全环境。3.2.1巡查内容学校消防安全巡查是一项至关重要的任务，旨在确保校园内的消防安全。以下是详细的巡查内容：（一）消防设施设备序号巡查项目定期检查频次备注1消防报警系统每季度确保系统正常运行，报警及时准确2自动喷水灭火系统每月检查喷头是否堵塞，阀门是否正常3消火栓系统每周确保水源充足，接口无渗漏4灭火器配置每年检查灭火器是否在有效期内，数量是否充足（二）疏散通道与安全出口序号巡查项目定期检查频次备注1疏散通道每日确保通道畅通，无杂物堆积2安全出口每月检查出口指示标志是否清晰可见3紧急疏散内容每季度核对疏散内容与实际布局是否一致（三）用火用电安全管理序号巡查项目定期检查频次备注1电气线路检查每半年检查线路是否有老化、破损现象2用火用电审批每年度确保所有用火用电活动均有审批记录3雷击防护措施每年检查避雷设施是否完好，接地电阻是否符合要求（四）火灾隐患整改序号巡查项目定期检查频次备注1火灾隐患排查每月对发现的火灾隐患进行记录并督促整改2整改情况跟踪每季度确保火灾隐患得到及时有效的整改3整改记录归档每年度整改记录应妥善保存，以备查验通过以上内容的定期巡查，可以及时发现并消除潜在的火灾隐患，保障师生的生命财产安全。3.2.2巡查频次为确保学校消防安全状况持续稳定，及时发现并消除火灾隐患，本规范对消防安全巡查频次做出明确规定。巡查频次根据不同区域、不同时段以及季节性因素进行差异化设定，具体要求如下：（1）常态巡查常态巡查是指每日或每周对学校重点区域进行的常规性安全检查。巡查频次应符合以下要求：区域类别巡查频次巡查时间教学楼、实验楼每日巡查时间：上午8:00，下午4:00内容书馆、宿舍区每日巡查时间：上午7:00，下午5:00食堂、食堂后厨每日巡查时间：上午7:00，下午1:00，下午5:00体育场馆、报告厅每周巡查时间：每周五下午3:00仓库、设备间每周巡查时间：每周三下午2:00（2）重点巡查重点巡查是指针对季节性火灾风险增加或重大活动期间进行的专项安全检查。巡查频次应根据实际情况动态调整，具体要求如下：//重点巡查触发条件

if(季节=="冬季"||季节=="夏季"){

巡查频次="每日";

}elseif(是否存在重大活动){

巡查频次="活动期间每日";

}else{

巡查频次="每周";

}（3）应急巡查应急巡查是指在火灾报警、火情初现或消防安全检查中发现重大隐患时进行的临时性安全检查。巡查频次不受上述规定限制，应根据实际情况立即开展。巡查频次公式：巡查频次其中安全系数根据学校实际情况设定，一般取值为1.1至1.5。通过以上规定，确保学校消防安全巡查覆盖全面、不留死角，有效预防和控制火灾事故的发生。3.2.3巡查记录为了确保学校消防安全工作的有效性，定期的巡查工作是必不可少的。以下是一个关于如何记录巡查情况的示例表格：序号巡查日期巡查人员巡查地点检查项目发现问题及处理措施12023-05-20张三、李四教学楼一楼灭火器压力、疏散指示标志灭火器压力正常，疏散指示标志清晰；发现一处疏散指示标志不明显，已及时更换。22023-05-21王五、赵六内容书馆二楼消防栓、灭火器等设备消防栓无水压，已通知维修部门；发现部分灭火器过期，已更换新的灭火器。32023-05-22孙七、周八食堂二楼电气线路安全电气线路无裸露，已进行整理；发现一处电线老化，已更换新的电线。42023-05-23吴九、郑十体育馆一楼防火门、消防通道防火门关闭正常，消防通道畅通；发现一处消防通道堆放杂物，已清理完毕。3.3消防安全培训教育制度为确保全校师生员工掌握必要的消防安全知识和技能，特制定本消防安全培训教育制度。（1）培训对象全体教职工学生及在校学生家长（2）培训内容基础知识：火灾预防、初期火灾扑救方法、逃生技巧等基本消防知识。应急演练：包括紧急疏散演练、灭火器操作演示等实战训练。法律法规：国家和地方关于消防安全的相关法律、法规、标准和技术规范。技术手段：现代消防设施的操作使用、火警报警系统、自动喷水灭火系统的维护保养等技术性培训。（3）培训方式定期讲座：由专业讲师定期举办消防安全知识讲座。模拟演练：通过模拟火灾场景进行消防设备的操作演练。在线学习平台：利用网络资源开展线上消防安全教育培训课程。实际操作培训：组织实操培训，如使用灭火器、手动报警按钮等。（4）培训频次新入职人员：入职前必须接受不少于8小时的消防安全培训。在职人员：每半年至少进行一次消防安全培训，并结合实际情况适时调整培训内容。（5）记录管理对所有培训记录进行详细登记，包括时间、地点、参加人员、培训内容等信息。定期对培训效果进行评估，确保培训达到预期目标。（6）考核与激励根据培训考核结果发放相应证书或奖励，鼓励全员积极参与消防安全培训。（7）后续跟进建立持续改进机制，根据实际需求不断更新和完善培训内容。加强与外部培训机构的合作，引入更多优质的消防安全教育资源。通过实施上述消防安全培训教育制度，旨在全面提升全校师生员工的安全意识和自我保护能力，共同营造一个安全和谐的学习生活环境。3.3.1培训对象培训对象：本规范适用于学校全体教职员工和学生，旨在提高他们对火灾预防、初期火灾扑救及安全疏散的基本知识和技能。培训对象包括但不限于：教职工：负责日常安全管理工作的人员应接受消防安全培训，并掌握基本的消防设备操作方法；学生：在校学生需学习消防安全知识，了解火源控制、逃生技巧等，增强自我保护意识；此外对于新入职的教职工或学生，应在上岗前进行必要的消防安全培训，确保其具备足够的消防安全能力。通过上述措施，使全校师生能够更好地理解和遵守消防安全规定，减少火灾事故的发生，保障校园安全。3.3.2培训内容（1）火灾基本知识火灾定义：火灾是指在时间与空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾原因：主要包括电气故障、化学物质泄漏、人为疏忽等。火灾类型：分为A类（固体火灾）、B类（液体火灾）、C类（气体火灾）、D类（金属火灾）和E类（带电火灾）。（2）消防器材与设施灭火器：种类、使用方法及适用场景。消防栓：安装要求、使用方法和维护要点。疏散指示标志：设置原则、位置选择及照明时间。应急照明：备用电源、切换机制及照明时间。（3）火灾报警与应急响应火灾报警系统：类型、功能及操作流程。火灾应急响应流程：发现火灾、报告火警、启动应急预案、组织疏散等。火灾现场处置：初期火灾扑救、人员疏散、火场警戒等。（4）火灾预防与演练火灾预防措施：电气安全、用火用电管理、易燃易爆物品管理等。火灾应急演练：演练目的、演练方案、演练评估等。（5）火灾案例分析典型案例介绍：火灾发生背景、原因分析、处理过程及教训。案例讨论：针对案例中的问题进行讨论，提出改进措施。（6）消防法律法规与政策《中华人民共和国消防法》：相关条款解读。消防部门职责：巡查、检查、培训、处罚等。单位消防安全责任：明确各级别单位的消防责任及具体要求。（7）心理疏导与应急心理建设火灾心理影响：火灾对人员心理的影响及应对方法。应急心理建设：培养冷静、理智应对火灾的心态。◉培训形式与要求培训形式：采用讲座、视频教学、实操演练等多种形式。培训要求：培训内容详实、讲解生动、操作熟练。考核方式：理论考试与实操考核相结合，确保培训效果。3.3.3培训方式学校消防安全培训应采用多样化、多层次的培训方式，以提高培训效果和参与度。具体培训方式包括但不限于以下几种：课堂讲授法：通过系统的理论讲解，使师生了解消防安全的基本知识、法律法规、火灾预防措施、灭火器的使用方法、火场逃生技能等。课堂讲授可以结合多媒体教学手段，如PPT演示、视频播放等，使教学内容更加生动形象。例如，可以利用以下公式计算火灾危险性：Q其中Q为火灾危险性，qi为第i种物质的燃点，wi为第i种物质的质量，案例分析法：通过分析真实的火灾案例，使师生认识到火灾的危害性，学习火灾预防和逃生的经验教训。案例分析可以采用小组讨论、角色扮演等形式，提高师生的参与度和学习效果。实操演练法：组织师生进行消防器材的使用、火场逃生等实际操作演练，提高师生的应急处置能力。实操演练可以结合以下表格进行：消防器材使用方法注意事项灭火器提、拔、握、压，对准火焰根部喷射保持安全距离，注意风向，不可逆风使用消防栓打开消防栓，接好水带，打开水阀注意水压，防止水带缠绕烟雾报警器安装在烟雾浓度达到一定值时发出警报定期检查电池，保持清洁火场逃生用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进，沿疏散指示标志逃生不乘坐电梯，不贪恋财物网络培训法：利用网络平台，开展在线消防安全知识培训，方便师生随时随地学习。网络培训可以采用视频课程、在线测试等形式，提高培训的灵活性和便捷性。定期考核法：定期对师生的消防安全知识进行考核，考核方式可以采用笔试、实操、问答等形式，检验培训效果，促进持续学习。通过以上多种培训方式的结合，可以全面提高师生的消防安全意识和应急处置能力，为学校的消防安全工作提供有力保障。3.3.4培训考核为了确保学校师生能够掌握消防安全知识，提高火灾应急处理能力，学校应定期组织消防安全培训和考核。具体措施如下：（一）培训内容消防基础知识火灾预防与逃生技巧灭火器的使用方法疏散演练流程紧急情况下的报警程序火灾现场的自我保护（二）考核方式理论考试：采用闭卷形式，测试参训人员对消防安全知识的掌握程度。考试内容包括但不限于上述培训内容。实操考核：通过模拟火灾场景，检验参训人员在实际操作中的表现。考核标准按照国家相关消防安全标准执行。考核成绩：理论考试成绩占总成绩的40%，实操考核成绩占总成绩的60%。考核合格分数线为80分。考核记录：每次培训结束后，由专人负责记录参训人员的出勤情况、理论考试成绩和实操考核成绩，并整理归档。（三）考核结果处理优秀：理论考试成绩达到90分以上，实操考核成绩达到85分以上的参训人员，将颁发优秀证书，并在校园内进行表彰。良好：理论考试成绩达到80-89分，实操考核成绩达到75-84分的参训人员，将获得合格证书，并在校园内进行表扬。不合格：未达到合格标准的参训人员，将进行补考，补考合格后将重新颁发证书。连续两次考核不合格者，将取消其参加下一次培训的资格。（四）后续跟进对于考核不合格的参训人员，学校应安排专人进行一对一辅导，帮助他们提高消防安全知识和技能。对于表现优秀的参训人员，学校可以给予一定的奖励，如荣誉证书、奖学金等，以激励他们继续努力。学校应定期对消防安全培训和考核工作进行检查和评估，确保各项工作落到实处。3.4消防安全应急预案（1）应急响应机制为确保校园内火灾事故能够迅速有效应对，特制定本预案，以保证师生员工的生命财产安全和校园正常教学秩序。1.1火灾初期应急措施在火灾发生初期，应立即启动自动喷水灭火系统，并及时疏散现场人员至安全区域。同时通过广播或手机短信通知所有人员停止活动，避免进一步损失。1.2安全疏散程序当火势无法控制时，应按照预定的安全疏散路线有序引导学生从最近的出口撤离到指定集合点。在此过程中，教师需维持秩序并确保学生的安全。1.3救援行动一旦确认人员伤亡情况，应立即拨打紧急救援电话（如119），并组织专业消防队伍进行现场救援。同时对受伤者进行初步急救处理，并尽快将伤员送往医院救治。1.4风险评估与改进措施定期对校园内的消防设施进行检查和维护，确保其处于良好状态。同时开展消防知识培训和演练，提高师生员工的防火意识和自救互救能力。（2）应急物资储备为了保障火灾发生时的紧急需求，应储备充足的消防器材和生活必需品，包括但不限于干粉灭火器、手提式灭火器、逃生面具、湿毛巾等。此外还应配备足够的饮用水和食物，以备不时之需。（3）培训与演练学校应定期组织消防知识和技能的培训及应急演练，使全体师生了解并掌握火灾预防、初期扑救和安全疏散的基本方法。通过实际操作训练，提升师生在面对突发火灾时的反应能力和自我保护能力。3.4.1应急处置程序◉第三章：应急处置程序（一）火警信息接收与初步处置：当学校接收到火警信息时，应立即启动初步处置程序。该信息可能来源于校园内的火灾报警器、监控系统或师生的发现报告。初步处置程序包括确认火警信息真实性，并立即通知相关人员进行现场核实。在此过程中要确保通讯畅通，信息传递迅速有效。一旦发现火情，必须立刻向上级领导报告，并及时拨打火警电话报警。（二）现场应急处置：一旦确认发生火灾，学校应立即启动应急预案，组织人员疏散撤离现场，并按照预设的安全通道有序撤离。现场人员应进行紧急疏散时的安全防范准备，并开启疏散引导系统（如应急照明灯等）。同时安排专人负责疏散过程中的安全保障工作，确保无人员伤亡。学校还应组织灭火小组进行现场初期灭火工作，抑制火势的扩散。（三）联系协作与外部救援：在确保校内应急处置的前提下，需加强与消防部门和其他应急机构的联系和沟通，通报情况并寻求必要的专业支援和援助。配合消防部门进行火灾现场的进一步处理和专业灭火救援工作。学校应及时汇报事故处置进展情况，此外与外部机构的联络与沟通需形成标准化操作流程并存档备案。（四）现场指挥与协调：在应急处置过程中，应明确现场指挥人员及其职责权限，确保指挥统一有序。同时建立现场应急处置团队，包括安全管理人员、消防队员以及其他相关专业人员等。确保在应急处置过程中信息畅通，行动协调有序，避免因混乱造成的安全事故和次生灾害发生。并同时要注意开展环境保护和污染防治措施的实施等协同行动保障工作。（五）事故调查与总结反馈：应急处置结束后，学校应组织事故调查组对事故原因进行调查分析，并形成事故报告。同时要对整个应急处置过程进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。并将事故报告和应急处置总结报告及时上报相关部门备案，通过这样的总结反馈机制不断提高学校消防安全应急处置的能力和水平。同时还需要形成严格的责任追究制度来确保相关规定的严格执行。在此过程中涉及的流程和内容建议采用流程内容等形式加以说明展示以加强理解和执行效果。（表格中的标准项和操作流程需要根据具体情况细化填写。）3.4.2应急疏散方案为确保校园内师生在发生火灾等紧急情况时能够迅速有序地撤离，制定并执行有效的应急疏散方案至关重要。该方案应详细规定所有人员的职责分工，包括但不限于：预案准备阶段：明确疏散路线、集合点和安全出口位置，并进行实地演练，以熟悉流程；初期应对措施：一旦火警被发现或接到报警，立即启动应急预案，组织人员按照预先规划的疏散路径迅速撤离至指定的安全区域；后续处理：疏散完成后，及时清查人员是否全部安全撤离，检查现场是否有安全隐患，如需继续灭火，则按消防部门指示行动。◉附录A：疏散路线示意内容楼层|疏散路线（A）|疏散路线（B）|疏散路线（C）|疏散路线（D）||

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第一层|一楼楼梯口向北走|二楼楼梯间向东走|三楼电梯厅向南走|四楼教学楼门口向西走||

第二层|一楼走廊向左转|二楼走廊向右转|三楼走廊向左转|四楼走廊向右转||

第三层|一楼楼梯间向北走|二楼楼梯间向南走|三楼楼梯间向东走|四楼楼梯间向西走||

第四层|一楼大厅向南走|二楼大厅向北走|三楼大厅向西走|四楼大厅向东走||◉附录B：安全出口位置表楼层安全出口位置第一层一楼西侧楼梯口第二层二楼西侧楼梯口第三层三楼东侧楼梯口第四层四楼东侧楼梯口◉附录C：消防设备分布内容设备名称布局位置灭火器各楼层配备消防水带各楼层走廊上消防栓各楼层楼梯间内通过以上详细的应急疏散方案和相关设施布置，我们能够有效地提升校园内的消防安全管理水平，保障全体师生的生命财产安全。3.4.3应急演练计划为了提高学校师生在火灾等突发事件中的应对能力，保障校园安全，特制定本应急演练计划。本计划旨在通过模拟火灾现场，使师生熟悉逃生路线、掌握消防器材的使用方法，提高自救互救能力。（1）演练目的增强师生消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的应急能力；使师生熟悉逃生路线和消防器材的使用方法；培养师生在火灾现场的自救互救能力和团结协作精神。（2）演练对象全体师生员工，包括教职员工、学生及临时工。（3）演练周期与频率每年至少进行一次全校性的消防应急演练；根据实际情况，可适时增加演练次数。（4）演练内容火灾报警与疏散：发现火源后，立即拨打火警电话报警；教师迅速组织学生沿逃生路线撤离；使用消防器材进行初期灭火。火灾现场救援：医疗人员及时到达现场，对受伤人员进行急救；消防员到达现场后，进行火场扑救和人员疏散。消防器材使用培训：教师和学生现场学习使用灭火器、灭火毯等消防器材；专业人员讲解消防器材的性能、使用方法和注意事项。（5）演练评估与总结演练结束后，组织师生进行评估，总结演练过程中的优点和不足；对表现突出的个人和团队给予表彰和奖励；针对存在的问题，制定改进措施，不断完善应急预案。（6）演练记录与档案管理演练过程中，做好演练记录，包括演练时间、地点、参与人员、演练过程等；将演练记录归档，妥善保管，以备后续查阅和改进。3.5消防设施器材管理规定为确保学校消防安全设施器材的完好有效，保障师生生命财产安全，特制定本管理规定。所有消防设施器材必须按照国家标准配置，并定期进行检查、维护和保养。（1）设施器材配置学校应根据消防安全评估结果，合理配置消防设施器材。配置标准应符合《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）及相关行业标准。主要消防设施器材包括但不限于：设施器材名称配置要求检查周期灭火器按照每100平方米至少配置2具4kg手提式灭火器，且总重量不小于3kg/m²每月消防栓每层至少配置2个消防栓，间距不大于30米每季度烟感探测器每个房间至少安装1个烟感探测器，走廊每15米安装1个每半年温感探测器疏散通道、地下室等重点区域必须安装温感探测器每半年火灾报警系统全校范围内全覆盖，报警主机与消防控制室联网每年应急照明灯每个疏散通道、楼梯间安装应急照明灯，亮度不低于正常照明50%每季度疏散指示标志楼层出口、疏散通道安装清晰可见的疏散指示标志每季度（2）检查与维护学校应建立消防设施器材检查维护制度，确保所有设施器材处于良好状态。具体要求如下：日常检查：每日由班级负责人或宿舍管理员对灭火器、消防栓等设施进行外观检查，确保无遮挡、无损坏、压力正常。检查记录表：

设施名称：灭火器

位置：教学楼301室

检查人：张三

检查时间：2023-10-01

状态：正常定期检查：每月由学校保卫处组织专业人员进行全面检查，并填写《消防设施器材检查记录表》。检查合格率维护保养：每年委托有资质的消防设施维护公司进行一次全面维护保养，确保设施器材性能稳定。（3）使用与培训使用规定：学校师生必须熟悉灭火器、消防栓等消防设施器材的使用方法，严禁擅自拆卸、挪用或损坏。培训要求：每学期组织一次消防安全培训，内容包括消防设施器材的使用方法、火灾逃生技能等。培训记录应存档备查。（4）应急处置如发现消防设施器材损坏或失效，应立即停止使用，并报告学校保卫处。保卫处应立即采取措施，确保不影响正常使用。同时学校应尽快安排维修或更换。本规定自发布之日起实施，学校各部门应严格遵照执行。3.5.1设施器材配置为确保学校消防安全工作的顺利进行，必须对消防设施和器材进行合理配置。具体包括：灭火器：每个楼层至少配备2具ABC干粉灭火器，并确保其有效期在有效期限内。烟雾报警器：每层楼至少安装1个烟雾报警器，确保其在火灾发生时能及时发出警报。自动喷水灭火系统：对于大型建筑或重要区域，应安装自动喷水灭火系统，以提高火灾初期的扑救能力。应急照明与指示标志：在疏散通道、安全出口等关键位置设置应急照明和指示标志，确保在停电或断电情况下仍能指引人员正确逃生。消防水源：确保学校内所有区域均能接入消防水源，如消防栓、消防水池等，以保障火灾发生时有足够的水源进行扑救。消防通道与安全出口：保持消防通道畅通无阻，确保安全出口标识清晰可见，并在紧急情况下能够迅速疏散人员。消防培训与演练：定期组织消防培训和演练活动，提高师生的消防安全意识和自救互救能力。消防安全检查与维护：建立健全消防安全管理制度，定期对消防设施和器材进行检查和维护，确保其处于良好状态。3.5.2日常维护保养为了确保学校消防设施和设备的有效运行，我们制定了以下日常维护保养措施：◉检查与测试每月进行一次全面检查，包括但不限于灭火器、消火栓、应急照明灯等关键消防设备是否完好无损。每周对自动喷水灭火系统、烟雾报警器等消防系统进行功能测试，确保其正常运作。◉清洁与润滑定期清洁消防管道和阀门，防止因灰尘堵塞导致的泄漏或故障。对于消防泵、风机等机械部件，根据需要定期加注润滑油，保持运转顺畅。◉维修记录记录每次检查和测试的结果，并及时更新维修计划，确保问题得到妥善解决。◉培训教育定期组织员工培训，提高他们对火灾预防和初期扑救的能力。强化防火意识，确保每一位教职工都了解并遵守相关的消防安全规定。通过上述日常维护保养措施，我们可以有效提升学校的消防安全水平，减少潜在的安全隐患，保障师生的生命财产安全。3.5.3检验维修制度为确保学校消防设施的正常运行和及时维护，特制定以下检验维修制度：（一）定期检验制度：消防设备设施需进行年度全面检查，确保设备完好无损，运行正常。对重要消防设施，如消防报警系统、灭火器材等应每季度进行一次专项检查。每月对消防设施进行例行检查，确保无故障运行。（二）日常巡检制度：设立专门的消防安全巡检员，负责日常消防设施的检查工作。巡检员需每日对校园内的消防设施进行巡视，确保无异常情况。（三）维修申报流程：发现消防设施出现故障或损坏，应立即上报消防安全管理部门。消防安全管理部门确认故障情况后，制定维修计划并及时安排维修。维修完成后需进行验收，确保设备恢复正常运行。（四）应急维修机制：对于紧急故障或突发事件，应立即启动应急维修机制。相关人员应迅速响应，确保故障得到及时解决。（五）记录与报告制度：每次检验维修工作完成后，需详细记录工作内容、结果及维修人员等信息。定期进行数据分析，对频繁出现的问题进行预警和预防措施。定期向上级管理部门报告消防设施的运行情况和维修工作进展。（六）培训与考核：对维修人员定期进行消防安全知识和技能的培训。定期进行消防设施操作考核，确保维修人员熟练掌握操作技能。3.6用火用电安全管理规定为了确保校园内用火用电的安全，特制定本规定：（1）火灾隐患排查与整改每学期初，各班级应组织一次全面的火灾隐患排查，重点检查教室、宿舍、实验室等场所是否存在电线裸露、插座损坏、电源开关故障等问题，并及时进行整改。（2）安全教育培训学校每年至少开展两次消防知识和安全用电常识培训，确保所有师生掌握基本的防火灭火技能和应急处理方法。（3）防火设施配置校园内的每一个角落都必须配备必要的消防器材，如灭火器、烟雾报警器等，并定期进行检查维护，确保其功能正常。（4）电气设备管理各类电器设备（包括但不限于电脑、打印机、空调等）必须由专业人员负责维护保养，禁止私自改装或超负荷使用。（5）明火作业许可