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文档简介
囊萤夜读字词闯关囊náng甲骨文楷体囊隶书字词闯关囊náng有同学知道什么是"锦囊"吗？一个用红布袋制成的袋子字词闯关囊náng有同学知道什么是"锦囊"吗？一个用红布袋制成的袋子=象形字活动一：走进车胤的家活动一：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。第一句写出了车胤的成就，引出后文他的“博学多通”和“恭勤不倦”活动一：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。在文言文里，名字讲究简约活动一：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。小组讨论，你是怎么理解这个“贫”字的。我用的是组词法，这个贫字让我想到了他的组词“贫穷”。活动一：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。答：它读chéng，因为它表示“装”的意思。活动一：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。练囊活动一：练囊白色布绢做的口袋小组讨论，你又是怎么理解“练囊”的看注释活动二：勤奋刻苦的他活动二：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。以夜继日......让我想到了......天早就黑了，人们早就睡了，但他在读书天刚亮了，别人才刚起床，但他在读书天彻底亮了，但他还在读书活动二：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。焉在本文有什么作用发出感叹，作者惊叹他的坚持不懈活动三：背诵与创新活动三：胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常/得油。夏月则/连囊/盛数十萤火以/照书，以夜继日/焉。有感情地朗读课文活动三：以同样的方法理解《凿壁偷光》凿壁偷光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：——————————————————————1、不逮：烛光照不到2、逮：到、及3、乃：就4、穿壁：在墙上凿洞5、邑人：同县的人6、大姓：大户人家。7、文不识：指不识字。一说，人名。8、与：帮助9、佣：雇佣。10、佣作：做雇工，劳11、偿：报酬。12、求：要。13、怪：感到奇怪。14、愿：希望15、资给：借，资助。16、以：用17、遂：于是。18、大学：大学问家。译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“
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