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湘教版五年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________词语补充1.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(______)(______)辉煌(______)南(______)北众星(______)(______)不可(______)(______)(______)世(______)名奇(______)(______)宝1.上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________;说明难以估计的词语是____________。2.我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如____________、____________等。2.把词语补充完整,再选词填空。饮水(____)(____)无拘(____)(____)怒气(____)(____)气急(____)(____)孤掌(____)(____)直言(____)(____)富丽(____)(____)恋恋(____)(____)1.虽然天上(____________),但织女不喜欢,她喜欢人间(____________)的生活。2.“打开天窗说亮话”可以用成语“(____________)”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(____________)”表示。3.补全四字词语,并完成练习。直言不(____)路不拾(___)负(____)请罪(____)耳欲聋心(____)神怡美中不(____)(____)然无味足(____)多谋1.画“___”的成语讲的是战国时期________和________的故事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:____________、____________。2.用“﹏﹏”画出形容枯燥,没有趣味的词语。它的反义词是____________。4.填空组成。(____)天(____)接(____)不(____)睛(____)副(____)实连(____)不(____)(____)淡(____)奇(____)地(____)起(____)然(____)同(____)势(____)礴严(____)酷(____)5.把下面词语补充完整。(____)调有(____)不(____)其(____)完(____)归(____)无穷(____)(____)(____)(____)之会人影(____)(____)形近字词6.比一比,组词语。誓(__________)嘱(__________)珍(__________)悔(__________)逝(__________)属(__________)诊(__________)诲(__________)7.请你读一读,比一比,再组词语。逢(_______)箭(_______)啤(_______)坑(_______)吨(_______)缝(_______)剑(_______)牌(_______)炕(_______)钝(_______)8.比一比,再组词。隼(_______)鸵(_______)喷(_______)枚(_______)筒(_______)集(_______)驼(_______)愤(_______)攻(_______)简(_______)9.形近字组词。瑞(_______)弩(_______)咆(_______)挠(_______)帕(_______)端(_______)努(_______)炮(_______)浇(_______)泊(_______)10.火眼金睛,辨字组词。纷(__________)侵(__________)惰(__________)协(__________)吩(__________)浸(__________)随(__________)胁(__________)拼音集训11.看拼音,写词语。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò12.看拼音,写词语。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng13.看拼音,写词语。dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhùjiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì14.看拼音写词语。duànliànwéigānfánmángshuāijiāochéngrènniánlíngcíxiángxiàngmàohuīfùyǐnjiàn15.看拼音,写词语。zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì句子对对碰16.按要求写句子。1.通过这次比赛,使同学们的学习热情更高了。(修改病句)___________________________________________________2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)___________________________________________________3.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)___________________________________________________5.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)___________________________________________________6.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写句子)_______是_________的风景,_______是_________的风景。17.按要求写句子。1.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)________________________________________2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)______________________________________3.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)______________________________________4.父爱如山,为你遮风挡雨;__________,___________。(照样子,补充句子)18.按要求写句子。1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)______________________________________________2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义:______________________________________褒义:_______________________________________3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)___________________________________________________4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)_________________________________________________________19.按要求改写句子。1.中秋节前后,桂花开了,香飘十里。(照样子写句子)____________________________________________2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改为反问句)_____________________________________________3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)_____________________________________________4.将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_____________________________________________20.按要求写句子。1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。(扩句)________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。(改成双重否定句)________________________________________________3.世界上糟糕的诗已经够多了。(改为反问句)________________________________________________4.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。(修改病句)______________________________________________课文内容填空21.根据课内外积累填空。1.那雪白的_______,那全身的__________,那________的长喙,那________的脚,__________,减之一分则嫌短,__________则嫌白,黛之一忽__________。2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,我还知道另外三个民间故事是________________、_________________、______________。4.莫等闲,____________,空悲切。5.红日初升,___________。河出伏流,______________。____________鳞爪飞扬。乳虎啸谷,_______________。22.根据课文内容填空。1.读书方法有很多,朱熹告诉我们:“读书有三到,谓______、_______、_______。”2.一代名臣曾国藩告诉我们,真正的读书人一要有______,二要有______,三要有______。3.冰心回忆自己的读书经历有:七岁时读《_________》,引起对章回小说的兴趣;然后读了《_________》,觉得里面的人物性格生动、个性鲜明,比《_________》强多了;十二三岁时读《_________》,中年时再读,体会大有不同。冰心认为__________________________才是好书。4.《忆读书》一文的作者在文中总结了“________________________”的箴言。5.《我的“长生果”》这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是____________,另一点是______________。6.朱熹的《观书有感》中的两句诗“____________?_____________。”富有一定的哲理。7.欧阳询是____代著名的书法家,《_________》是他的楷书代表作之一。23.美文回顾。1.我国古代有句名言“______。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“______,______。”这是孔子对学与思的思考。2.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______,______。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3.本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的莫泊桑,有______的刘老师,个个都令我敬佩。4.大自然是神奇的:______面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的______有着无比旺盛的生命力,韧性十足的______给人许多幻想……请你默写被誉为“______”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想______。24.根据课文内容填空。1.王师北定中原日。________________。2.________________,直把杭州作汴州。3.我劝天公重抖擞,________________。4.黄昏的空中________白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种________。那是________的形象化,而且具有了________。5.不饱食以终日,________________,6.《将相和》一文中,将指_____,相指_______,将相不和是因为________,将相和好是因为相_______,将____________。25.根据课文内容填空。1.无情最是台城柳,____________。2.___________________,出门俱是看花人。3.《将相和》一文中,“将”指____,“相”指____,这个故事发生在__________,渑池会上,秦王要赵王____________。4.梁启超在《少年中国说(节选)》中提出了一个观点:_____________。5.《示儿》这首诗的作者是_____(朝代)的_________,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“_____,____________”。课外阅读26.课外阅读。我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,地她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的,一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手向前滑去。倒了,爬起来,又倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!1.给短文加一个恰当的题日,写在文前的横线上,2.联系上下文,解释词语的意思。(1)郑重:_____________________________(2)柔嫩:_____________________________3.根据课文内容填空。(1)作者把童年比作______________、______________、______________。(2)作者选取了在_______、________、_________、______这几个镜头中童年的“我”。4.文中画“”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的双翅”是说________。5.本文表达了“我”什么样的思想感情,在正确的说法后面画“√”。(1)对童年的怀念之情。()(2)对未来的期盼。()27.课外阅读,回答问题。最优秀的人是谁苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”助手连忙答道:“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他()要富有智慧,()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”苏格拉底又笑了笑,没再说什么。半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的人就是你。你()不敢相信自己,()才把自己给忽略了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己,推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……1.依次填入文中“()”里的关联词语恰当的一项是()A.不但……而且……因为……所以……B.因为……所以……如果……就……C.不但……而且……虽然……但是……D.虽然……但是……因为……所以……2.“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指()A.苏格拉底的蜡烛新蜡烛 B.苏格拉底的事业接班人C.苏格拉底的生命传承者 D.苏格拉底的财产儿女们3.助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为()A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。C.助手不敢相信自己,把自己给忽略了。D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。4.“苏格拉底又笑了笑,没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是()A.对助手的忠诚十分满意 B.对助手的表现有点失望C.希望助手尽快找遍全国 D.很担心自己不久于人世5.助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?__________________________________________6.如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?___________________________________________7.从哲学家的故事中,你收获了什么?___________________________________________28.课外阅读。钻石,我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此,有一段时间我就想,不知道是怎样特别的结构,使它如此坚硬和神奇。也正是带着这样的好奇心,我查了一下钻石的化学成分和结构,才知道钻石的化学成分是碳,它是宝石中唯一由单一元素组成的,属等轴晶系。简单地说,钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反,其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样,钻石才有了其他物质所没有的硬度。那么,接着就又有一个问题了,靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢?答案让我感到很意外,靠另一颗钻石。想想也对,如此坚硬的物质,也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话:钻石自己敲打自己,是为了更完美。也正因为这样,钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩,也才会让世人喜爱。其实,这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易,它深埋于地下,经过多少年高温、高压慢慢变化,最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出,又被泥沙夹带,接受风吹雨淋的考验,又经过多少年,才可能有幸被识货的人发现,才有可能变成一块儿真正的钻石毛料,再经过慢慢加工、打磨,才能渐渐地显现出光彩华美的一面。在这漫长的过程中,既有长久深埋的寂寞,又有无人赏识的孤独,更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切,最终钻石才成为一颗真正的钻石,实现了自己的价值。做人也是一样的,人们常说吃得苦中苦,方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面,却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能坚持下来,也许某一天你的光环会被更多的人发现,你也会被更多的人赏识。只是,我们现在的许多人,总是羡慕钻石的完美和价值,却不知道学习钻石的优秀品质。为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。1.给短文选择一个恰当的题目,应是()A.钻石的品格B.天然矿物——钻石C.钻石的硬度D.神奇的钻石2.钻石是一种怎样的物质?请用文中的话对它作一个适当的解释。________________________________________3.钻石的形成主要有以下几个过程:深埋于地下→______→随火山熔岩喷涌而出→________→被人发现→__________。4.“做人也是一样的”在文中起到的作用是()。A.画龙点睛 B.总结全文 C.点明中心 D.承上启下5.在钻石漫长的形成过程中,要经历哪些艰难困苦?____________________________________________6.读了本文,你有什么感想与收获?___________________________________________29.阅读课文,回答问题。石峰山日落为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。这时候,太阳已经西斜了,它收敛(jiǎnliǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色,越来越浓,越来越蓝,简直像画家用蓝色的画笔层层加深了似的。它周围的天空却呈(chéngchén)现出黄里透紫的悦目色彩。这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦(lánluán),在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道:“日落前的景象太美了!太美了!”过了一会儿,太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊,像个大红球,向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大着范围()不断地更换锦衣()艳红的()大红的()橘红的()粉红的()美丽极了()刹那间,弥漫了大半边天,像铺展开的一匹瑰丽的锦缎。这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。随着暮色渐渐地降临,远处的山峦模糊了。我仍旧凝视着天际,我的心久久地陶醉在这日落的奇观之中……1.用“√”选出括号中正确的读音。2.从文中找出下列词语的反义词,填写在后面括号里。清楚(__________)忧愁(__________)出现(__________)缩小(__________)3.用“——”画出文中的一个比喻句,用“~”画出文中的一个拟人句。4.在第4自然段空格内加上恰当的标点,并说说这一自然段主要写了什么。_________________________________________________5.短文主要写了什么内容?请用一句话概括。_________________________________________________6.短文表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________30.阅读短文,回答问题。人桥一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。三班战士接到命令,立即行动。他们找不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对岸,消灭了敌人。1.解释下列词语的意思。奉命:_____________________。迅速:_____________________。2.从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。________3.写出文中的排比句。______________________________________________4.战士们为什么要“人身当桥腿,木梯当桥面”?______________________________________________作文31.作文。
友谊可以是多种多样的,可以是同学之间的友谊,也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊,还可以是与周围环境之间的友谊,前面两篇短文可以给你许多的启示。请你以“友谊”为题,写一篇字数不少于400字的作文。作文。题目:这件事真使我_____________提示:在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文天地。劳动创造了人类,劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛,也能给你带来快乐。请以“第一次______”为题,写一篇作文,要写清楚劳动的过程和感受,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。题目:我的读书方法提示:读书,贵在有法。每个人都会有属于自己的读书方法。你的读书方法是怎样的?效果怎么样?你是不是对自己的方法很满意?你觉得还有哪些地方可以改进,或还可以向谁学习什么样的读书方法?请以“我的读书方法”为题写一篇习作,不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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