九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第七课从这里出发7.1回望成长同步练习新人教版

PAGEPAGE17.1回望成长一、选择题1．初中三年，我们在学海中泛舟，收获颇丰。下列属于我们收获的有（）①结交一群志同道合的挚友②驾驭越来越多的学问③家庭生活条件越来越好了④提高自己的法治意识A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④2．党的十九大，作出了中国特色社会主义进入新时代的新论断，明确了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新目标。身处这个时代的我们应当()①做好打算，抓住机会②创建机会，成就自己③肩负使命，勇担责任④遗忘过去，展望将来A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④3．“人生的道路虽然漫长，但紧要处经常只有几步，特殊是当人年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活中的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在作出重要的人生选择之前要()①多方面搜集信息，学会辨别，筛选信息②弄清自己的真实须要③考虑目标的重要性和实现的可能性④仔细对待，慎重选择，一旦作出选择，就不行变更A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．生活中充溢选择，漫漫人生路，有多数选择。我们要慎重进行选择，其缘由是()A．每次关键性的选择都将对将来产生重要影响B．不同的选择，不会确定不同的人生道路C．我们的选择会受到各种因素的影响D．找准自己的位置，把握人生的方向5．自强独立美德少年罗贵健因为诞生时长时间缺氧成了脑瘫儿。他的手不能像其他人一样活动自如，他的腿完全没方法站立，甚至连说话都很吃力。但是，每天早晨，我们都可以看到瘦小的、佝偻着身的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步渐渐地走向教室……就这样，三年来，他从来不曾迟到。我要学习罗贵健_______的品质。()①战胜自己，超越自己②意志坚毅，主动进取③主动助人，热心公益④自强不息，长久坚持A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．日月如梭，我们即将完成义务教化阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首过去的三年，我们()①一起经验酸甜苦辣②一起欢乐成长③学会了做人，学会了做事④互帮互助，风雨同行A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④7．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”对此理解错误的是（）A.正确相识自己，勇于战胜自己B.学会反思，总结胜利的阅历和失败的教训C.才能是先天确定的，在努力也没用D.发觉自己的特长，挖掘自己的潜能8．三年的初中生活很快就结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应当（）①珍惜当下，立足现实②只顾自己，不考虑其他③努力奋斗，实现人生价值④不发表看法，全凭父母做主A.①③ B.②④C.①④ D.②③9．有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于缺乏科学文化学问，经常感到不能胜任所担负的工作，懊悔没有接着升学学习。这给我们的启示是()A.初中生不应当进行自主选择B.志向和现实有很大的差别C.升学学习是走向胜利的唯一选择D.中学生要慎重选择自己的道路10．生活中充溢选择，漫漫人生路，有多数选择。我们要慎重地进行选择，其缘由是()A.每次关键的选择都将对将来产生重要的影响B.不同的选择，不会确定不同的人生道路C.我们的选择会受到各种因素的影响D.找准自己的位置，把握人生的方向二、非选择题11．初中生活丰富而多彩，张晓和她的同学们切身感受到了成长的欢乐与苦恼，让我们一起共享张晓的欢乐，排解她的苦恼，共享收获的喜悦。（成长的欢乐）（1）回忆初中生活，最让你难忘的、最欢乐的一件事是什么？请写出你的欢乐体验。（成长的苦恼）（2）面对即将到来的中考，张晓心中充溢了困惑和迷茫。成果不是很志向的她，希望能上一所职业技术类学校，尽快就业，而她的父母则希望她接着上中学，哪怕择校也行。假如你是张晓的好挚友，你有何建议？（成长的收获）（3）阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的张晓，回顾成长的收获，展望美妙的将来，感慨万千的她，在《班级毕业赠言簿》上写下了自己的感言。假如你是张晓，你会怎么写？12．六月，我告辞了无限美妙的初中三年生活，在告火红的凤凰花之际，心中对来来的日子怀有期盼，但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍。三年，我体验了酸甜苦辣各种味道。尽管不总是顺当，但回想起来又是那般美妙。我曾代表班级出战足球竞赛，在连续三年的年级竞赛中，除了一次季军，每次都是冠军。我还有过一次绕过人墙的干脆随意球破门，每次想起，都心潮澎湃。我曾经期盼着初中能有一个完备的结尾。幸运的是，期盼成了现实。我在全国初中数学和物理两科竞赛中各收获了一张奖状，并在今年的中考中取得了满足的成果。六月，我告辞火红的凤凰花，如今，我期盼着，有一个完备的中学三年。（1）初中三年，你有哪些收获？（2）你是怎样实现自我超越的？参考答案1．C2．B3．A4．A5．D6．A7．C8．A9．D10．A11．（1）如：我和同学代表班级参与学校的辩论赛活动获得一等奖，从中我感悟到了合作的重要性和团队的力气。（2）①要理性分析主客观条件，慎重作出选择，用行动实现自己的目标。②初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。将来，无论身在何处、走向何方，我们都须要努力奋斗，实现自己的人生价值。③面对将来，既须要对将来有美妙的向往，也须要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要主动关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向将来。④要做好打算，抓住机会，还要擅长创建机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增加一份沉甸甸的责任感和使命感，提示我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。（3）可从做人、学习、生活等方面阐述12．（1）初中三年，我们在学海中泛舟，驾驭越来越多的学问；参与丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交一群志同道合的挚友，在成长的路上互帮互助，风雨