安全入人心 生命更精彩-小学生安全教育主题班会

安全入人心生命更精彩——小学生安全教育主题班会演讲人：日期：目录02应急避险演练01安全意识培养03防溺水专题教育04安全技能实践05延伸教育行动01PART安全意识培养日常安全行为准则（交通/校园/居家）交通遵守交通规则，如不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上追逐打闹等。校园课间活动注意安全，不攀爬高处、不追逐打闹、不乱扔东西等。居家注意用电、用火安全，不随意触碰电器、不玩火源，同时要注意防范陌生人入侵。防溺水通过观看溺水事故视频，了解溺水危害和自救方法，掌握基本的水上安全知识。防触电学习触电的危害和防范措施，如不随意拆卸电器、不接触裸露电线等。安全警示案例视频学习（防溺水/防触电）"安全小卫士"互动问答设立安全知识问答环节，让学生们积极参与，检验他们的安全知识掌握情况。通过互动问答，引导学生们思考和讨论安全问题，提高他们的安全意识和自我保护能力。02PART应急避险演练弯腰捂鼻在火灾发生时，烟雾会向上聚集，因此要保持低姿势，弯腰前行，并用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。路线规划熟悉学校或家庭的安全出口和疏散路线，演练时按照规定的路线进行疏散，避免拥挤和踩踏。消防疏散演练流程拔掉保险销，确保灭火器可以正常使用。拔握住喷管的前端，对准火源根部。握01020304提起灭火器，快速跑到火源附近，保持安全距离。提用力按下压把，将灭火剂射向火源，直至火焰熄灭。压灭火器实操四步法地震避险"三角区"保护示范墙角三角区在地震发生时，可以迅速躲到墙角处，形成三角区，保护头部和颈部。桌下三角区如果无法到达墙角，可以躲到坚固的桌子下面，双手护住头部，避免被重物砸伤。床边三角区如果地震发生在床上，可以躲到床边，用床垫等物品保护头部，等待救援。03PART防溺水专题教育呼救大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮助。叫喊向落水者喊话，安抚其情绪，告知正确的自救方法。伸手在确保自身安全的前提下，向落水者伸出援手或长杆等物，让其抓住。抛掷向落水者抛掷救生圈、绳索等物，帮助其保持浮力，等待救援。情景剧表演"智慧救援四原则"救生圈利用竹竿等长物，让落水者抓住，注意保持自身平衡，避免被拉入水中。竹竿绳索正确使用绳索，将其固定在岸边或其他牢固物体上，然后扔向落水者，让其抓住自救。熟练掌握救生圈的投掷技巧，确保救生圈准确到达落水者身边。岸上救援工具使用心肺复苏术现场教学按压深度掌握正确的心脏按压深度，成人一般为5-6厘米，儿童和婴幼儿则需适当减少。按压频率注意事项保持适当的按压频率，成人每分钟100-120次，儿童和婴幼儿则需更快。在进行心肺复苏时，要确保呼吸道畅通，配合人工呼吸，同时尽快拨打急救电话寻求专业救援。12304PART安全技能实践急救包使用演示（创可贴/纱布/消毒）演示如何正确使用创可贴清理伤口、贴合伤口、避免感染。030201演示如何正确使用纱布覆盖伤口、包扎固定、避免过紧。演示如何正确消毒使用医用消毒液、清洁伤口、避免交叉感染。识别并解释“禁止吸烟”、“禁止攀爬”等标识。安全标识识别竞赛（禁止/警告/指示）禁止标识识别并解释“高压危险”、“易燃易爆”等标识。警告标识识别并解释“安全出口”、“紧急疏散”等标识。指示标识家庭安全隐患排查任务布置查找家中电线老化、插座裸露等用电安全隐患。01.查找家中易燃易爆物品，确保存放安全。02.查找家中可能导致滑倒、碰撞的隐患，如地面湿滑、家具尖锐等。03.05PART延伸教育行动安全主题手抄报创作各班评选出优秀作品，在校园内展出，供全校师生学习。班级评选与展示手抄报内容分享邀请手抄报创作者向全班同学介绍创作思路和过程，分享安全知识。学生自由创作安全主题手抄报，包括消防安全、交通安全、食品安全等内容。绘制"安全手抄报"作品展家长联动安全承诺书签署承诺书内容制定学校制定家长安全承诺书，明确家长在孩子安全教育中的责任。家长签署与反馈承诺书执行监督组织家长签署承诺书，并收集反馈意见，加强家校合作。学校定期检查家长执行承诺书的情况，确保安全教育的落实。123校园安全小分队组建计划小分队成员选拔通过班级推荐和选拔，组建校园安全小分队，负责校园安全巡逻和宣传。小分队培训与