清风正气润校园-廉政教育手抄报主题活动

清风正气润校园——廉政教育手抄报主题活动演讲人：日期：目

录活动背景与意义活动组织与实施优秀作品展示与亮点教育成效与延伸影响未来计划与倡议01活动背景与意义清廉校园建设的政策要求（二十大精神/素质教育推进）政策要求清廉校园建设是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是推进素质教育的必然要求。校园管理通过建设清廉校园，加强校园管理，提高教育质量，营造风清气正的育人环境。示范作用校园是社会的缩影，清廉校园建设对于全社会反腐倡廉具有示范和引领作用。青少年廉洁教育的重要性（道德品质培养/家风传承）道德品质培养廉洁教育是青少年道德品质培养的重要组成部分，能够帮助他们树立正确的价值观和人生观。家风传承防腐拒变廉洁教育有助于青少年了解和传承中华优秀传统家风，形成良好的家庭和社会风气。从小培养青少年的廉洁意识，有助于他们在未来的人生道路上抵御腐败侵蚀，保持清正廉洁。123亲子互动手抄报是一种富有艺术性的表现形式，可以将廉洁教育与艺术创作相结合，提高教育效果。艺术与教育结合激发创造力手抄报的制作需要发挥孩子的创造力和想象力，有助于培养他们的创新意识和艺术素养。手抄报需要家长和孩子共同参与，有助于增进亲子关系，共同学习廉洁知识。手抄报形式的创新价值（亲子互动/艺术与教育结合）02活动组织与实施参与对象与分工学生创作学生独立或小组合作完成手抄报的设计与制作，确保原创性和思想性。030201家长协作家长协助孩子收集材料、整理思路，但不要代替孩子完成创作。教师指导教师提供活动方案、素材资源以及技术指导，帮助学生理解廉政教育的重要性和手抄报的制作方法。活动流程设计共读故事组织学生阅读廉政故事，了解廉洁自律的先进事迹和反面案例，引导学生树立正确价值观。观看视频让学生观看廉政教育短片或纪录片，加深对廉政的理解和认识，激发创作灵感。手抄报创作学生根据所学知识和自己的理解，独立完成手抄报的设计与制作，包括版面设计、内容选择、绘画与文字编排等。班级推荐各班级初步评选出优秀作品，并在班级内展示，鼓励学生互相学习和交流。作品评选机制年级评选年级组织评选，从班级推荐的作品中选出更优秀的作品，进入下一轮评选。全校展览将最终评选出的优秀作品在全校范围内展览，供师生参观和学习，同时颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。03优秀作品展示与亮点通过讲述历史上的廉洁官员、廉洁事迹，引导学生学习廉洁品质，树立正确的价值观。主题内容分类（廉洁故事/家风家训/廉政格言）廉洁故事展示家庭中的廉洁教育，如家风传承、家训格言等，强调廉洁家风对学生成长的重要性。家风家训精选廉政格言、警句，通过简洁有力的语言，传达廉政文化的核心内涵。廉政格言创意表现形式（漫画插图/书法艺术/拼贴设计）漫画插图运用夸张、幽默的漫画手法，将廉洁理念融入插图之中，增强作品的趣味性和吸引力。书法艺术拼贴设计通过不同的书法字体和排版设计，展示廉政格言或警句，传递廉洁文化的艺术魅力。运用多种素材进行拼贴组合，形成独特的视觉效果，突出廉洁主题。123费县一中亲子作品展示家长与孩子共同创作的廉洁作品，体现家庭在廉洁教育中的重要作用。新风中学班级佳作选取班级中的优秀作品进行展示，展现集体在廉洁教育中的成果和创意。典型案例解析（费县一中亲子作品/新风中学班级佳作）04教育成效与延伸影响廉洁意识提升通过手抄报主题活动，学生们更加深入地了解廉洁的含义和重要性，形成了正确的价值观和人生观。艺术表达能力学生们在制作手抄报的过程中，通过文字、图画、排版等多种方式表达自己对廉洁的理解，提高了艺术表达能力。学生收获手抄报主题活动鼓励家长与孩子一起参与，共同学习廉洁文化，形成家庭教育的合力。亲子共学廉洁文化家庭成员共同参与廉洁文化的传承和建设，有助于形成清廉的家风，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。家风建设家庭参与效果校园文化影响示范校创建通过活动的开展，学校成为廉洁教育的示范校，对周边学校和学生产生积极的辐射和带动作用。清廉氛围营造手抄报主题活动的举办，使得廉洁文化在校园内得到广泛传播，营造了风清气正的校园氛围。05未来计划与倡议常态化活动建议（每学期主题手抄报比赛）定期举办手抄报比赛每学期开展一次以廉政教育为主题的手抄报比赛，鼓励学生积极参与，提高创作水平。030201设立优秀作品展示平台在校园内设立优秀作品展示墙或网站，展示获奖作品，扩大宣传效果。奖励机制对于优秀作品，给予一定的奖励，如证书、奖品或奖学金等，以资鼓励。跨学科融合方向（与思政课、美术课结合）与思政课相结合将廉政教育融入思政课教学中，通过讲解廉洁文化、案例分析等方式，增强学生的廉洁意识。与美术课相结合跨学科活动设计将手抄报创作纳入美术课程，指导学生进行创作，提高学生的审美能力和动手能力。设计跨学科的廉政教育活动，如组织廉政主题班会、讲座等，全面提升学生的综合素质。123社区展览利用校园网站、微信公众号等新媒体平台，发布优秀作品和廉政教育相关内容，扩大传播范围。新媒体