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小学五年级苏教版下学期语文期中知识点归纳复习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________词语补充1.补充下列词语,并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。流光(____)彩(____)喊助威(____)(____)有味如醉如(____)浮想(____)翩不求(____)解(____)(____)吞枣如饥似(____)不言而(____)(____)然神伤(____)(____)身手与众(____)(____)写话:__________________________________2.将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。不可(____)(____)众星(____)(____)(____)南(____)北金碧(____)(____)奇珍(____)(____)(____)台(____)阁1.许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(___________)2.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。(___________)3.法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(___________)(___________)3.把下列成语补充完整。(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)连忘(____)苟延(____)(____)(____)(____)共赏(____)高(____)烈一泻(____)(____)一望(____)(____)千山(____)(____)4.把下面词语补充完整,并按要求填空。手(____)脚乱胸有成(____)半信半(____)一针见(____)情不自(____)养(____)处优1.上面画“______”词语的近义词是(____),请用这个词语写一句话:______________________________________________5.先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。(____)(____)落魄(____)暑(____)夏震耳(____)(____)恋恋(____)(____)(____)不(____)待一如(____)(____)1.上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。形近字词6.辨字组词。遮(__________)株(__________)慈(__________)莲(__________)庶(__________)柱(__________)兹(__________)连(__________)7.比一比,再组词。译(_______)埃(_______)遐(_______)菲(_______)滥(_______)择(_______)挨(_______)瑕(_______)霏(_______)监(_______)8.比一比,再组词。进(_______)帘(_______)猴(_______)腮(_______)隐(_______)迸(_______)窗(_______)候(_______)思(_______)稳(_______)9.比一比,组词语。喧(_________)瞩(_________)啧(_________)蒿(_________)暄(_________)嘱(_________)渍(_________)稿(_________)熙(_________)柜(_________)犄(_________)筹(_________)颐(_________)框(_________)骑(_________)铸(_________)10.比一比,再组词。丧(__________)扭(__________)唬(__________)诣(__________)衷(__________)纽(__________)琥(__________)脂(__________)拼音集训11.看拼音,写词语。wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán12.读拼音,写词语。guǐjìxiōngtangjīèwǔyìmàzhazhǎnxīnfánmángyíjì13.读拼音,写词语。jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishìnǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé14.读拼音,写词语。sōngshǔqīngxiùlínglóngxìngrénniǎowōshūlǐmiǎnqiǎngxiázhǎirěnǎoguānghuá15.看拼音,写词语。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài句子对对碰16.按要求写句子。1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。(缩句)___________________________________2.海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(用关联词合并为一句话)___________________________________3.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)___________________________________4.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)___________________________________17.按要求修改句子。1.这对了不起的父与子,真令人敬佩。(改为反问句)________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)________________________________________3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。(改为反问句)________________________________________4.现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。(改为肯定句)________________________________________5.这是很强烈的民族精神,很浓厚的爱国情意。(改为反问句)________________________________________6.通往广场的路不只有一条!(改为反问句)________________________________________18.按要求写句子。1.船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句)_________________________________2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)_________________________________3.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句)_________________________________4.天气真热。(用生动的语言把天气热的情景写具体)_________________________________19.按要求写句子。1.有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。(修改病句)_____________________________________________________________________2.疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。(用关联词合并为一句话)_____________________________________________________________________3.解放军保卫大提。(扩句,至少扩两处)_____________________________________________________________________4.满天的星星不停地闪烁。(改为拟人句)_____________________________________________________________________5.姐姐握着小红的手,说:“我会永远帮助你的。”(改为转述句)_____________________________________________________________________20.按要求完成句子。1.我既腼腆又得意扬扬。(用加点字造句)___________________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)__________________________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变)___________________________________________________________课文内容填空21.根据课文内容或理解填空。1.关于读书,古人有不同的见解。孔子告诉我们:“默而识之,_________,_______。朱熹强调“读书有三到,________,________,_________”。你还积累了哪些关于读书的名言诗句,请你写一句_____________________________2.四时景物皆成趣,“__________,天气晚来秋。明月松间照,__________。”是山居秋暝独有的特色;“姑苏城外寒山寺,___________。”以动衬静,表达了诗人_________的心情。3.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的_________。也承载着“我”对父亲的_________。4.“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在_________(时间),他看到了___________却没有见到一只鸟;他第二次经过“鸟的天堂”是在______________(时间),他看到了___________的热闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是___________,第二个鸟的天堂还可以说成___________,体现了___________。22.根据课文理解填空。1.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的那些孩子们从小_____________,表现了农村儿童的_____________,也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人对____________________________________________之情。2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写,表达了作者对_________________________________________之情。3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________,寄托了外祖父_____________________之情。23.根据课文内容填空。1.无情最是台城柳,____________。2.___________________,出门俱是看花人。3.《将相和》一文中,“将”指____,“相”指____,这个故事发生在__________,渑池会上,秦王要赵王____________。4.梁启超在《少年中国说(节选)》中提出了一个观点:_____________。5.《示儿》这首诗的作者是_____(朝代)的_________,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“_____,____________”。24.根据课文内容完成练习。1.爱国在哪里?爱国在将和氏璧_____________(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“______”的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国,_______________!壮哉,我中国少年,______________”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“_____________,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“__________________,不拘一格降人材”的渴望中……2.下列名言是关于珍惜时间的一项是(_______)A.温故而知新,可以为师矣。B.小信成则大信立。C.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。D.盛年不重来,一日难再晨。25.根据课文内容填空。1.《将相和》一文讲了三个小故事:______、______、______。2.爱国诗篇《示儿》中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是:_____________。3.勤俭节约是一种美德,二国时期的诸葛亮曾说:“夫君子之行,______,______。”唐代的魏征说:“居安思危,______。”我们的“一粥一饭______;半丝半缕,______”。4.关于读书,《论语》告诉我们:______,______,是知也。宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到:谓______、______、______。清代的曾国藩说:盖士人读书,第一______,第二______,第三______。5.驿外断桥边,______。已是黄昏独自愁,______。无意苦争春,______。零落成泥碾作尘,______。(《卜算子•咏梅》陆游)课外阅读26.阅读下文,回答问题。种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实
践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.找出文章中点明中心的句子____________________________________2.把文章分成三段,并写出段意。_____________________________________3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_____)②我飞一样地跑到窗台前。(_____)27.阅读短文,回答练习。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1.文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指________。2.第2自然段中有一个联想,由________联想到________。3.文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容_____________________________________________________4.给文中没有标点的语段加上标点。____不要采____妈妈制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花_____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____5.读了这篇短文,你明白了什么?____________________________________________________28.阅读理解,回答问题。汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,从潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。1.下想一想下列词语分别指的是什么。“神州”指:_________________“海内”指:__________________“天涯”指:_________________“知己”指:__________________2.连一连。爆竹声中一岁除《满江红》(宋)王安石清明时节雨纷纷《水调歌头》(唐)王维明月几时有《元日》(唐)杜牧劝君更尽一杯酒《清明》(宋)岳飞凭栏处潇潇雨歇《送元二使安西》(宋)苏轼3.文中说汉字“是人类的一绝”,请陈述文中的两个理由。(1)___________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________4.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?_____________________________________________________________5.写出文中下列几句诗句的后半句。爆竹声中一岁除,____________________。清明时节雨纷纷,_____________________。明月几时有,____________________。劝君更进一杯酒,______________________。29.阅读短文,完成练习。父亲老了①一入冬,狂风就肆虐整个校园,道路两边的树木因为招架不住风的蹂躏而东倒西歪。漫天的乌云把我的心绞在一起,心中那一丝说不出的苦涩,让我的心久久不能平静。②“阳阳同学,有人找你。”我猛一抬头,班主任在门口看着我,我纳闷地跟着他来到操场上,一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影——我的父亲!刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。③父亲慢慢地走向我,在走近他的一瞬间,我突然发现——父亲老了!生活的艰辛,使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。风把他的头发吹得有些乱,嘴唇也干裂了,酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳,衣服和裤子上还看得出灰尘的痕迹,一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。我的心猛一颤,长裤筒遮不住的那双脚早就被冻得发紫了。在空旷的操场上,父亲显得那么单调,那么显眼。我的眼泪在眼眶里打转,我拼命忍住内心的惊涛骇浪,努力让自己笑脸依然……④父亲好像看出了我的心思,出声打断了我的思路:“这几天天气变化快,我给你买了床毛毯,平时注意添衣,别着凉了。”说着递给我一个袋子。在伸手接过的一刹那,我惊呆了:那一双手!那是什么手啊,把我扎得生疼。那还是手吗?上面裂口纵横、沟壑坎坷,记录着风霜的侵蚀,体现着生活的劳累;而那一床毛毯,却在我怀里静静地散发出温暖的气息,让我有了一季的憧憬。我的心没来由地痛起来。⑤风停了,太阳出来了,此刻,我的心里暖融融的了……1.文中画“____”的句子是________描写,表现了_______________。2.“父亲好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_______。“我的心思”具体表现在哪里?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。3.短文的第④段没有运用()描写。A.神态 B.动作 C.语言 D.心理 E.外貌4.下列对文章结尾理解有误的一项是()A.文章的结尾既有环境描写,也有心理描写。B.“我”的心里感到很温暖,主要原因是太阳出来了。C.文章的结尾照应了文章开头,点明了主题。D.结尾的省略号蕴含着“我”对父亲言之不尽的感情。5.短文描写了父亲______________的事,表现了_________。30.课外阅读,完成练习。鲸不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就能判断出鲸的种类和大小。鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。1.文章第一自然段介绍了鲸的什么特点?________________________________________________________2.文章第一自然段主要运用了哪些说明方法来介绍鲸?________________________________________________________3.用鲸的一条舌头和十几头大肥猪比,有什么好处呢?________________________________________________________4.鲸叫鲸鱼而不是鱼,它是____________,靠________呼吸。请用波浪线画出描写鲸呼气时的情景的句子。5.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。这句话运用了____________的说明方法。你会仿写一句吗?_____________________________________________________作文31.习作。在生活中,被人误解或者误解他人的事情经常会发生,需要大家相互理解,才能和睦相处。请以“误解”为题,把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来,注意写出人物心里的想法。(不少于450字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文回顾这六年的小学生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再____》为题,写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)(2)内容要真实、具体。3、字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。题目:______真_______生活丰富多彩,相信你一定有许多的感受和体验,如“我真棒”、“奶奶真辛苦”、“诚实真可敬”、“活动真有意思”、“武夷山真美”、“小狗真可爱”……要求:①把题目补充完整,写一篇记叙文。②中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。③书写工整,450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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既聪明又伶俐。几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。世界上糟糕的诗够多了。21、学而不厌诲人不倦谓心到眼到口到读书破万卷,下笔如有神。空山新雨后清泉石上流夜半钟声到客船孤寂忧愁满满的爱怀念和深深的感谢傍晚(或晚饭后)一株大榕树早晨群鸟飞舞大榕树鸟类美好的生活环境作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情22、热爱劳动天真情趣农村初夏时紧张的劳动无忧无虑天真烂漫乡村晚景的喜爱和赞美“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念思念家乡读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬像梅花一样有气节的中国人对祖国深深的眷恋23、依旧烟笼十里堤若待上林华似锦廉颇蔺相如战国鼓瑟故今日之责任,不在他人,而全在我少年。宋陆游死去元知万事空但悲不见九州同24、完璧归赵家祭无忘告乃翁与天不老与国无疆暖风熏得游人醉我劝天公重抖擞D25、完璧归赵渑池会面负荆请罪王师北定中原日,家祭无忘告乃翁静以修身俭以养德戒奢以俭当思来之不易恒念物力维艰知之为知之不知为不知心到眼到口到要有志要有识要有恒寂寞开无主更著风和雨一任群芳妒只有香如故26、1.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。2.第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(2—4)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。3.拟人夸张27、1.不炫耀,谦虚的美。2.绿里透黄翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。3.妈妈制止我摘花生花。4.“。”。“,、。,,,。,。”5.我明白了做人要朴实无华,不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。28、1.泛指祖国。四海之内,泛指祖国各地。形容极远的地方。知心朋友。2.3.其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。4.古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。5.春风送暖入屠苏路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人29、1.环境天气恶劣、寒冷2.“我”感到心酸和难过我的眼泪在眼眶里打转,我拼命忍住内心的惊涛骇浪,努力让自己笑脸依旧……3.A4.B5.宁愿自己受冻也要给孩子买毛毯伟大而无声的父爱30、1.介绍了鲸很庞大的特点。2.作比较、列数字、举例子。3.能让我们非常形象地感受到鲸的身体又大又重。4.哺乳动物肺鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样5.打比方松鼠的尾巴张开时像降落伞。31、范文:误解你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解了,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了,我望了望黑板,又看了看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来了。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听
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