小班防烫伤安全教育课程设计

小班防烫伤安全教育课程设计演讲人：XXX日期：

123烫伤急救实操教学烫伤危害与预防措施认识烫伤危险源目录45家校协同与延伸互动学习与巩固目录01认识烫伤危险源家庭常见高温物品（热水壶、热汤、取暖器）热水壶热水壶外表温度极高，儿童好奇心强，容易触碰。热汤取暖器热汤温度较高，容易被儿童误触或误饮。取暖器使用时表面温度较高，易导致儿童烫伤。123浴室花洒浴霸光线强、温度高，儿童洗澡时长时间直视或触碰容易造成伤害。浴霸电器底座电器底座插孔裸露，儿童好奇心强，易触摸引发危险。花洒出水温度可能较高，儿童洗澡时容易被烫伤。隐蔽性热源（浴室花洒、浴霸、电器底座）火锅店热汤火锅店热汤温度极高，儿童玩耍或取食时容易被烫伤。厨房操作厨房内炉火、烤箱等热源，以及热油、开水等高温物品，都可能成为烫伤源，儿童需远离。危险场景模拟（火锅店热汤、厨房操作）02烫伤危害与预防措施烫伤等级与伤害程度（实测温度数据展示）一度烫伤皮肤发红，伴有疼痛和轻微肿胀，温度约41-45℃，如热水袋或热饮的短时间接触。二度烫伤皮肤出现水泡，疼痛剧烈，伴有红肿，温度约46-55℃，如热油或开水直接接触。三度烫伤皮肤全层受损，呈现白色或焦黑色，疼痛减轻，温度可高达60℃以上，如严重火灾或沸水长时间浸泡。安全行为习惯养成（不触碰、保持距离）不触碰热源教育幼儿不要用手或身体直接接触火源、热源或高温物品，如炉火、开水壶、电熨斗等。保持安全距离正确使用电器让幼儿远离热源，如厨房烹饪区、电暖器、火炉等，避免烧伤和烫伤。教育幼儿正确使用家用电器，如电扇、电暖器、电热毯等，避免触电和烫伤。123家庭防护建议（物品放置、儿童监护）将危险物品和高温物品放置在幼儿无法触及的地方，如热水瓶、电熨斗、火柴等，避免幼儿误触。物品放置加强对幼儿的监护，不要让幼儿单独留在危险环境中，如厨房、浴室等，随时关注幼儿动态，确保安全。儿童监护家中应备有急救箱和烫伤药膏，一旦发生烫伤，立即用冷水冲洗伤口并涂抹药膏，同时送医治疗。应急处理03烫伤急救实操教学冲将烫伤部位用冷水冲洗，以降低皮肤温度，减轻烫伤程度。泡将烫伤部位浸泡在冷水中，以缓解疼痛和减轻烫伤程度。盖用干净的纱布或毛巾轻轻盖住烫伤部位，避免细菌感染。送将患儿送往医院接受治疗，途中不要涂抹任何药膏或偏方。急救五步骤详解（冲-脱-泡-盖-送）01030504脱迅速脱下烫伤部位的衣物，避免衣物与皮肤粘连。02角色扮演通过角色扮演的方式，模拟真实烫伤场景，让孩子在模拟中学习急救知识，提高应急能力。泰迪熊包扎用干净的纱布和绷带对泰迪熊进行包扎，让孩子了解如何进行简单的伤口处理，同时减轻孩子对包扎的恐惧心理。情景模拟演练（角色扮演、泰迪熊包扎）教会孩子正确拨打120急救电话，告诉接线员孩子的烫伤情况和地址，以便及时获得专业救助。拨打120如果孩子被大面积烫伤，应尽快用干净的床单或毛巾覆盖创面，保护伤口不受污染和二次伤害。同时，要注意不要弄破水泡，避免细菌感染。覆盖创面技巧紧急情况处理（拨打120、覆盖创面技巧）04互动学习与巩固通过生动的故事情节，让孩子们了解烫伤的危害和如何预防。动画视频教学（“烫烫小怪兽”概念）观看“烫烫小怪兽”动画片让孩子们扮演故事中的角色，加深对烫伤预防知识的理解和记忆。角色扮演游戏在观看动画片的过程中，穿插问题，让孩子们思考并回答，检验他们对烫伤预防知识的掌握程度。互动问答环节感温贴实验（温度可视化互动）感温贴实验演示将感温贴贴在热水杯和冰块上，让孩子们观察颜色变化，了解不同温度的概念。亲手体验小组讨论让孩子们亲自将感温贴贴在热水杯和冰块上，感受温度的变化，并引导他们用语言描述自己的感受。让孩子们分组讨论在日常生活中哪些物品是热的，哪些物品是冷的，并分享他们的感受和判断依据。123安全标志识别游戏（红色危险标识）通过游戏让孩子们认识各种安全标志，特别是与烫伤相关的红色危险标识，提高他们的安全意识。识别游戏模拟一些可能发生烫伤的场景，如厨房、浴室等，让孩子们在这些场景中找出并指出正确的安全标志。情景模拟鼓励孩子们自己动手绘制安全标志，并贴在家庭中的显眼位置，以提醒自己和家人注意安全。安全标志绘画05家校协同与延伸家长安全知识手册（家庭隐患排查）放置于孩子触及不到的地方，确保孩子无法接触。家庭热水瓶、电热器放置教育孩子不接触火柴、打火机等易燃物品，并确保家中火源安全。将危险物品和药品存放在孩子无法触及的地方，并上锁。防火措施教育孩子不进入厨房，避免接触热源和厨具。厨房安全措施01020403危险物品存放幼儿园安全环境优化建议安全设施幼儿园内应配备防护栏、防撞角等安全设施，并确保设施完好。教室布局合理安排教室布局，避免拥挤和尖锐物品突出，确保孩子活动空间安全。教育玩具安全选择符合标准的玩具，确保无锐角、无小零件脱落等安全隐患。教室温度与通风保持适宜的温度和通风，避免孩子过热或过冷。制定详细的防烫伤演练计划，定期组织孩子进行演练，提高应急能力。包括如何避免烫伤、如何自救和互救等，