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文档简介
8.彩色的梦彩cǎimèng二年级语文下册•人教版认读生字词彩梦森拉结
苹般精灵cǎimèngsēnglājiépíngbānjīnglín盒聊坪郁囱般清叮咛héliáopíngyùcōngbānjīngdīngníng大块的草坪大朵的野花大片的天空苹果般的太阳
葱郁的森林大森林的精灵
我会读彩cǎi
我会写
可
爱
的
精
灵我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。你们能仿照文中的句子，用“有的……有的……有的……”说一句话吗？他们躺在铅笔盒里，一打开，就在白纸上。聊天跳蹦．．你看到了梦中哪些景物？有哪些颜色？脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了，蓝—得—透—明!大块大朵大片蓝得透明红得_____紫得_____
粉得_____黄得_____
白得_____
我还会说娇艳透亮可爱耀眼似玉语言训练：脚尖滑过的地方，________________________________________________________________在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结出一个苹果般的太阳，又大——又红！雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。请用“是”做比喻词写比喻句。1．_________是____________________。2．_________是____________________。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……dīngníng
叮咛（都是）形声字一、猜一猜“叮咛”是什么意思？二、查字典验证。叮咛：再三反复地嘱咐，反复的说。zhǔfù20“我的彩色梦境”里还有什么？有水果香有季节风还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动……省略号表示什么？表示彩色的梦境，还有很多很多，并且很美很美。再读课文，说说每小节的主要内容。作者运用丰富的____，把一大把彩色的____想象成一大把彩色的__。1写出了作者想要描绘的______梦境。2写出了作者想要描绘的______梦境。3写我的彩色梦境还有________。4想象铅笔梦第一幅第二幅很多很多彩色的梦结构梳理草绿了
花开了
天蓝了森林葱郁小鸟唱歌梦境一大把彩笔——一大把彩色的梦风里有水果香水里有水果味热爱自然保护自然我想把小手安在桃树枝上带着一串花苞牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲
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