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文档简介

中班安全教育:火灾逃生小卫士养成计划演讲人:日期:目录CATALOGUE01认识火灾与危害02预防火灾我能行03火灾逃生实战技巧04消防器材初体验05情景模拟与巩固01认识火灾与危害火的用途与危险性(举例说明)烹饪食物火可以加热食物,使其变得可口、易消化,并杀死食物中的细菌。照明与取暖火能提供光亮,让我们在黑暗中看清周围;同时,火也能产生热量,为我们带来温暖。工业与工艺火在工业生产中发挥着重要作用,如冶炼金属、制造玻璃等。然而,火若失去控制,会迅速蔓延,造成严重后果,如烧毁房屋、森林等。插座过载多个电器同时使用一个插座,可能导致插座过载,引发火灾。玩火与易燃物儿童玩火或靠近易燃物(如纸张、布料等)很容易引发火灾。电器故障老旧的电器设备或线路容易短路、漏电,产生电火花,点燃周围易燃物。烟蒂处理不当未妥善处理的烟蒂很容易引发火灾,特别是在易燃物品附近。常见火灾隐患(插座过载、玩火等)火灾警报信号识别(声音/灯光特征)警报声音特征火灾警报器通常会发出高分贝的蜂鸣声或警报声,以吸引人们的注意。灯光闪烁特征烟雾探测器许多火灾警报器在发出声音的同时,还会伴随有红灯或其他颜色的灯光闪烁,以提醒人们火灾的发生。烟雾探测器是火灾警报系统的重要组成部分,它能及时发现烟雾并发出警报,提醒人们尽快逃生。12302预防火灾我能行不玩火让孩子远离插座、电线等电器设备,不要随意触碰或插拔电器。不碰电器不藏打火机告诉孩子打火机是易燃易爆物品,不能随意藏匿或玩耍。教育儿童不要随意玩火,包括火柴、打火机等引火物品。"三不原则"定期检查家中电线、电器是否老化或损坏,及时更换或修理。检查家中是否有逃生通道,确保在紧急情况下能够迅速撤离。确保火源远离易燃物品,如煤气灶、烟蒂等要妥善处理。与孩子一起制定家庭防火计划,进行火灾逃生演练。家庭安全巡查(与家长互动检查)安全标志认知(安全出口、禁止烟火等)教育孩子认识安全出口标志,知道在火灾等紧急情况下应该从哪里逃生。01.让孩子了解禁止烟火的标志,知道在哪些场所不能玩火或燃放烟花爆竹。02.教授孩子认识其他常见的消防安全标志,如灭火器、消防栓等,并了解其使用方法。03.03火灾逃生实战技巧逃生三要素湿毛巾捂口鼻用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾,保护呼吸道。弯腰低姿不乘电梯烟雾上升,弯腰低姿可以减少吸入有毒气体,同时保持身体平衡。火灾时电梯可能断电或成为烟雾通道,应选择楼梯逃生。123疏散路线演练(教室→安全出口→集合点)疏散路线选择了解并熟悉教室到安全出口的路线,优先选择烟雾少、安全系数高的路线。030201安全出口标识熟悉安全出口标识,确保在紧急情况下能够迅速找到出口。集合点集合到达安全出口后,迅速向集合点集合,确保所有人员安全疏散。挥动鲜艳衣物被困时,挥动鲜艳衣物可以吸引救援人员的注意力,提高被发现的可能性。敲击发声用硬物敲击墙壁或物品,发出求救信号,让救援人员更容易发现你的位置。被困自救法(挥动鲜艳衣物、敲击发声)04消防器材初体验灭火器操作口诀通过生动有趣的卡通图解,让孩子们更容易理解灭火器的使用方法和注意事项。卡通图解展示模拟演练组织孩子们进行模拟灭火演练,让孩子们在实践中掌握灭火器的使用方法,增强自救能力。提、拔、握、压,帮助幼儿记住灭火器使用的基本步骤。灭火器卡通图解(提、拔、握、压)消防栓与报警按钮作用消防栓的作用介绍消防栓的基本构造和用途,让孩子们了解消防栓在灭火中的重要作用。报警按钮的使用讲解报警按钮的使用方法和注意事项,让孩子们在火灾发生时能够及时报警并寻求帮助。识别消防标志通过游戏和互动,帮助孩子们认识各种消防标志,提高他们的消防安全意识。消防员面罩介绍消防员面罩的作用和特点,让孩子们了解消防员在灭火过程中如何保护自己的面部和呼吸系统。消防员装备趣味认知(面罩/氧气瓶等)消防员氧气瓶让孩子们了解消防员氧气瓶的用途和使用方法,了解消防员在缺氧环境下如何维持呼吸。消防员服装展示消防员服装的特点和功能,让孩子们了解消防员在灭火过程中的全面防护装备。05情景模拟与巩固扮演消防员让孩子们穿上消防员的服装,学习使用灭火器等消防设备,模拟灭火的过程,培养孩子们对火灾的应对能力和勇气。扮演逃生者设置模拟火灾场景,教孩子们如何快速找到安全出口,用湿毛巾捂住口鼻,低姿态前行等逃生技巧,增强孩子们的逃生自救能力。角色扮演游戏(消防员/逃生者)指导孩子们绘制家庭逃生图,标出家中安全出口、逃生路线和集合地点等,让孩子们熟悉家中逃生路线,提高应急逃生能力。逃生图绘制结合逃生图,进行家庭逃生演练,让孩子们在实际操作中掌握逃生技巧,同时检验逃生图的实用性和有效性。家庭逃生演练家庭逃生图绘制任务每月突击演练机制演练实施

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