2025版高考历史一轮复习课后限时集训2720世纪以来中国重大思想理论成果含解析人民版

PAGE1-课后限时集训(二十七)20世纪以来中国重大思想理论成果(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2024·河南滑县二中期中)孙中山在《同盟会宣言》中称：今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆同等以有参政权。在中国国民党第一次全国代表大会宣言中称：凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利，而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。上述改变反映出孙中山的民主思想()A．随中国社会性质的改变而调整B．以中国革命任务的改变为转移C．与中国革命任务的联系更紧密D．具有非常明显的阶级属性特征C[由材料内容可知，孙中山将旧三民主义发展为新三民主义，民众享有民主权利的范围扩大，同时强调反帝反封建的革命任务与自由及权利的对等性，故C项正确；近代中国的社会性质和革命任务没有发生改变，故A、B两项错误；孙中山始终代表资产阶级的利益，并未发生改变，故D项错误。]2．从发动反清革命到抗拒北洋军阀建立国民政府，再到领导全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力气和学问分子的重要思想基础。这反映出三民主义()A．成为中国反侵略的指导思想B．为国民党赢得广泛的群众基础C．是近代中国革命成功的保障D．对中国民族民主革命有指导意义D[从材料信息看，三民主义是指导中国反封建反侵略的思想武器，对中国民族民主革命有指导意义，故选D项；A项表述不全面，解除；国民党并未赢得广泛的群众基础，故B项错误；三民主义并没有指导近代中国革命取得成功，故C项错误。]3．1921年6月，孙中山说：“因中国积弱，主权丢失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族”，实行“主动的民族主义”，不惜用革命的手段反对外侮。这说明孙中山()A．意识到民生主义比民族主义更重要B．认为民生主义有助于实现民族独立C．首倡以革命的手段实现民族主义D．汲取了中共革命纲领的合理成分B[由“因中国积弱，主权丢失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族”可以看出，孙中山强调的是富强，结合三民主义的内容可知，这是民生主义的内容，因此孙中山意在强调民生主义有助于实现民族独立，故B项正确；民生主义和民族主义没有优劣之分，A项错误；C项中的“首倡”与题干时间“1921年6月”不符，解除；题干没有涉及中共革命纲领，故D项错误。]4．《中国国民党第一次全国代表大会宣言》重新说明孙中山“三民主义”。其中指出“农夫之缺乏田地沦为佃户者，国家产给以土地，资其耕作，并为之整顿水利，移殖荒徼，以均地力……工人之失业者，国家产为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法”。上述主见意在()A．施行平均地权和节制资本 B．实现普遍同等的民权C．改善工人农夫的生活 D．立法保障工农的权利C[从材料中“农夫之缺乏田地沦为佃户者，国家产给以土地”“工人之失业者，国家产为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法”等信息可以看出，新三民主义中的民生主义注意改善工人农夫的生活，故C项正确；A、B两项在材料中没有体现，解除；材料内容为中国国民党第一次全国代表大会宣言中的一部分，并非立法措施，解除D项。]5．对孙中山的民族主义思想，有的学者认为“孙中山民族主义提出的社会根源是中华民族灾难、清朝政治腐败和流传会党中的‘反清复明’的民族意识”；也有的学者认为，“孙中山民族主义从思想渊源上说，中国传统文化影响更多一些，这与孙中山的经验有关，更是当时社会主要冲突所确定的”。上述评论都旨在强调()A．传统文化对孙中山思想的影响B．外部因素对孙中山思想的影响C．时代潮流对孙中山思想的影响D．社会环境对孙中山思想的影响D[从材料信息可知，一种评论强调民族危机(外部因素)对孙中山思想的影响，另一种评论强调传统文化对孙中山思想的影响，这两种评论都旨在强调社会环境对孙中山思想的影响，故D项正确。]6．1927年4月19日，毛泽东《在土地委员会第一次扩大会议上的发言》中强调“要增加生力军爱护革命，非解决土地问题不行，其作用，在解决土地问题后即能够解决财政问题和兵士问题，兵士能否永久参与革命，亦即在土地问题解决，因农夫要爱护他们的土地，必英勇作战”。依据材料可以推知()A．当时国共关系尚未裂开B．为此中共确立了土地革命的方针C．中共已明确了解决土地问题的重要性D．当时中共“左”倾错误占据统治地位A[依据题干中“要增加生力军爱护革命，非解决土地问题不行……必英勇作战”可知，毛泽东主见解决土地问题、发动群众来“爱护革命”，即当时国共关系尚未裂开，A项正确；中共确立了土地革命的方针是在八七会议上，解除B项；题干中毛泽东的相识并不能代表中共的看法，当时他还不是中共的主要领导人，解除C项；国民革命时期中共右倾错误占据统治地位，解除D项。]7．美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农夫置于马克思主义革命安排的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A．超过了列宁主义的成就B．坚持马克思主义和中国实际相结合C．是当今世界最先进的思想主见D．坚持农夫阶级对革命的领导权B[抓住材料关键信息“第一次把农夫置于马克思主义革命安排的中心”“把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键”，毛泽东的学说正是中国特别国情的产物，是中国化的马克思主义，故B项正确；毛泽东的学说是对列宁主义的继承和发展，A项错误；C项表述明显错误，解除；D项表述错误，毛泽东始终坚持无产阶级对革命的领导权，农夫是民主革命的主力军，但不是领导者。]8．1956年，毛泽东做了《论十大关系》的重要讲话，论述了重工业和轻工业、农业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、生产单位和生产者个人的关系；中心和地方的关系等十大关系。这()A．为“一五”安排的实施供应理论指导B．指出了当时中国社会主要冲突的改变C．确立了社会主义工业化的总路途D．有利于调动各种主动因素进行经济建设D[结合所学学问可知，《论十大关系》是在1956年三大改造基本完成、中国即将进入社会主义社会之时发表的，其正确分析了国情，有利于调动各种主动因素进行经济建设，D项正确；“一五”安排是在1953年提出的，A项错误；B项是《关于正确处理人民内部冲突问题》的讲话内容，解除；社会主义建设总路途是在1958年提出的，C项错误。]9．1978年5月，《光明日报》刊载《实践是检验真理的唯一标准》一文，引起社会广泛关注。报刊针对此文进行褒贬不一的争辩，有些指责直指该文“违反‘两个凡是’的中心精神”。材料表明当时()A．“两个凡是”名存实亡B．社会舆论呈“百花齐放”之势C．“左”倾束缚亟待突破D．中共十一届三中全会精神渐入人心C[依据材料并结合所学学问可知，1978年人们对《实践是检验真理的唯一标准》一文褒贬不一，甚至指责该文影响“两个凡是”的方针，这说明当时“左”倾思想束缚仍旧存在，亟待突破，A项错误，C项正确；B项与材料主旨不符，解除；十一届三中全会是在1978年底召开的，D项错误。]10．1979年2月，四川省价值规律理论探讨会在成都召开，以下为部分与会代表的观点代表①“国家不仅通过安排来管理经济……更要按经济发展规律的要求来组织经济活动”代表②“社会主义市场经济……必需同安排经济结合起来，是安排经济的必要补充”代表③应当对经济体制和安排方法来一个大改革，但是，“市场经济与安排经济结合，会导致资本主义”据此能够得出的结论是()A．改革传统经济体制成为共识B．发展市场经济已是人心所向C．“姓资”“姓社”问题得以厘清D．全面系统改革提上了议事日程A[由材料中“1979年2月”可知，中国已进入改革开放的新时期，再由材料中“更要按经济发展规律的要求来组织经济活动”“社会主义市场经济”“应当对经济体制和安排方法来一个大改革”可知，改革传统经济体制成为共识，故A项正确；B项出现在1992年中共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后，与题干时间不符，解除；C项出现于1992年邓小平“南方谈话”后，与题干时间不符，解除；1978年十一届三中全会后，中国起先全面系统改革，与题干时间不符，解除D项。]11．邓小平说：“现在的世界是开放的世界，中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要缘由就是闭关自守。中华人民共和国成立以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来一些困难。”这番话旨在强调()A．对外开放是适应全球化的须要B．新中国外交推动了经济发展C．工业革命使中国经济发展迟缓D．经济体制改革有利于社会发展A[依据材料“现在的世界是开放的世界……在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来一些困难”可知，邓小平认为现在的世界是开放的世界，中国由于一些缘由在肯定历史时期都是闭关自守的，应当实行对外开放适应全球化的须要，A项正确；B、C两项在材料中无法体现，D项与材料主旨不符，均解除。]12．《邓小平理论与“东部的社会主义理论”的成熟》一文指出，邓小平理论既有政治上的显明性和针对性，也有理论上的深刻性和创建性，而“南方谈话”标记着邓小平理论达到一个新境界。主要是因为“南方谈话”着重阐述了()A．社会主义的发展道路 B．改革必需坚持的原则C．完成祖国统一的基本方针 D．对社会主义本质的相识D[在“南方谈话”中，邓小平抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的相识提高到新的科学水平。所以说，“南方谈话”标记着邓小平理论达到一个新境界，D项符合题意。]二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读材料，完成下列要求。材料一民本思想滥觞于殷商至西周。到了春秋，孔子提出了“仁”的学说，主见“为政以德”，进一步丰富和发展了民本理论。孟子集西周以来民本思想的大成，提出了仁政学说，主见“民贵君轻”，形成了比较完整的民本思想体系。此外，这一时期的儒家还提出了“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“与民同乐”“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”“民事不行缓也”“取于民有制”“治国之道，必先富民”等民本思想。——摘编自游唤民《先秦儒家民本思想论》材料二梁启超在他的《先秦政治思想史》中提出政为民政、政以为民，他认为先民徒言“民为邦本，政在养民，而政之所从出，其权力乃在人民之外，此种无参政权的民本主义……是我国政治论之最大缺点”。孙中山主见发扬光大中国传统重民思想这一珍贵的精神财宝，对“民为邦本，本固邦宁”“天下为公”“民为贵，社稷次之，君为轻”等具有深厚重民色调思想非常称道，并按近代民主观念加以诠释，主见把政权公之于天下，让人民当家做主。——摘编自韩丽雯《近代中国民本思想演化的机缘和桥梁》等(1)结合材料一及所学学问，指出春秋战国时期儒家民本思想的关注意点有哪些。并分析这一时期民本思想发展的缘由。(12分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，指出梁启超、孙中山对传统民本思想的发展，并分析其影响。(13分)解析：第(1)问第一小问，依据材料一中“为政以德”“民贵君轻”“治国之道，必先富民”等信息概括；其次小问，依据材料一并结合所学学问从当时的社会环境及政治、经济等方面回答。第(2)问第一小问，依据材料二省略号前后的信息分别概括；其次小问，结合所学学问可知，从政治、经济、思想等方面回答。答案：(1)重点：重民；仁政；富民。缘由：春秋战国时期，诸侯国林立纷争，各国统治者为争夺霸主地位寻求治国理念，为民本思想发展创建了宽松环境；随着土地私有制确立，小农经济逐步形成；针对礼崩乐坏的社会现实，儒家深化和发展了前人的民本思想。(12分)(2)发展：人民要有参政权；主权在民；提出三民主义。影响：资产阶级先后发动了戊戌变法和辛亥革命，辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国；推动了民族资本主义经济的发展；传播了近代西方民主思想，促进了民众思想解放。(13分)14．阅读下列材料，完成相关要求。材料孙中山的多数追随者仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。他们因此不顾孙中山的反对，情愿同袁这种毫无原则的人进行妥协。至于三民主义，他们完全抛弃了民权和民生主义，只接受了民族主义的部分内容。他们并未意识到在民国建立后，必需接着进行反对帝国主义的抗争。他们也无视孙中山三阶段的革命方略，而只是乐于同遗老遗少合作，并优待废帝，这些都为以后军阀割据及复辟帝制的企图铺平了道路。——据徐中约《中国近代史》整理结合材料与所学中国史的相关学问，围绕“革命设想与实践”自行拟定一个详细的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)(12分)解析：首