九年级化学上册第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用_第1页
九年级化学上册第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用_第2页
九年级化学上册第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用_第3页
九年级化学上册第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用_第4页
九年级化学上册第4章认识化学变化第3节化学方程式的书写与应用_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3节

化学方程式书写与应用第1页化学反应表示方法1.化学方程式概念及书写标准(1)概念:用_______表示__________式子。(2)书写标准。①以__________为依据。②符合_____________。化学式化学反应客观事实质量守恒定律化学反应表示方法第2页2.化学方程式书写步骤书写化学方程式步骤,我们可归纳为:一写、二配、三注、四查(以铁在氧气中燃烧为例)。(1)写。依据化学反应事实在式子左边写出________化学式,右边写出________化学式,中间画一条短线(或标出一个指向生成物箭头),反应物或生成物不止一个时用“+”连接。如Fe+O2——Fe3O4反应物生成物第3页(2)配。在反应物和生成物前面配上适当化学计量数,使反应前后各种元素原子个数相等。配平后把短线改成等号。如3Fe+2O2====Fe3O4(3)注。用文字或符号在“等号”上面注明反应发生_____,如点燃、加热(惯用“△”表示)、催化剂等。标出生成物_____,如反应中有气体放出或在溶液中有沉淀生成,就在生成气体或沉淀物化学式右边分别用“↑”或“↓”标明。如3Fe+2O2Fe3O4条件状态点燃====第4页【巧思巧记】化学方程式书写记忆口诀为:左反右生一短线,配平以后添一线;等号上下注条件,标出气体和沉淀。第5页【探究点】化学方程式书写结合下述化学方程式探究相关问题:①S+O2SO2②H2O2H2↑+O2↑③P+5O22P2O5④C+O2CO2↑燃烧====MnO2====△====点燃====第6页(1)上述化学方程式有哪些常见错误?提醒:①中反应条件错,“燃烧”应改为“点燃”;②中反应产物应为H2O和O2;③中没有配平,且反应条件错,“△”应改为“点燃”;④标注不正确,CO2不应标“↑”。第7页(2)怎样选择反应条件“点燃”“加热”与“高温”?提醒:①点燃:使可燃物温度到达其燃烧所需最低温度过程。②加热:用温度普通不超出500℃热源对物质连续供热过程。在化学方程式中能够用“△”表示。③高温:用温度普通在1000℃以上热源对物质连续供热过程。在化学方程式中不可用“△”表示,普通用“高温”或写明温度范围。第8页【师生归纳】化学方程式书写常见错误主要有以下几点:①不尊重科学事实,臆造化学式或实际上不存在化学反应;②不恪守质量守恒定律,化学方程式不配平、配平不完整或化学计量数不是最简整数比;③没有按化合价正确书写化学式,造成化学式书写错误;④写错或漏写必要反应条件,错标或漏标“↑”和“↓”。第9页【学法点睛】书写信息给予题化学方程式分析信息解读:书写信息给予题化学方程式“两步”走:第一步,依据题中信息,结合已学过知识推出反应物、生成物和反应条件。第二步,按照书写化学方程式“写、配、注”三个步骤进行书写。结合已学知识反应物生成物反应条件书写化学方程式按书写步骤第10页1.按照化学方程式书写步骤,在图中完成相关过氧化氢制氧气化学方程式书写:(1)写(2)配(3)注第11页提醒:本题能够依据奇数配偶法配平,使反应前后各原子种类及数目都相等,并将短线改为等号,最终标注反应条件和生成物状态,正确化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。MnO2====第12页2.下列图中若表示氢原子,表示氧原子,表示氯原子。结合质量守恒定律,将下列图该反应另一个产物在方框中画出来,并写出该反应化学方程式。化学方程式为____________________________________。提醒:依据质量守恒定律可知,反应前后原子种类、个数不变,由此得出另一产物为HCl,分子模型为,故其反应化学方程式为H2O+Cl2====HCl+HClO。第13页一、化学方程式意义不但表示化学改变中_______和_______,而且还揭示了反应前后各物质之间_____________。以氢气在氧气中燃烧化学方程式为例化学方程式:2H2+O22H2O物质质量比:(2×2)∶32∶(2×18)点燃====反应物生成物相对质量关系依据化学方程式计算第14页化学方程式表示:1._____在_____中燃烧生成___事实。2.每__个氢分子与__个氧分子反应生成__个水分子,即分子数之比为N(H2)∶N(O2)∶N(H2O)=__________。3.每__份质量氢气与___份质量氧气完全反应生成___份质量水,质量之比为m(H2)∶m(O2)∶m(H2O)=__________。氢气氧气2122∶1∶2361∶8∶9水432第15页二、化学方程式计算步骤1.设:按题意设_______。2.写:写出题中反应____________。3.找:找出反应物和生成物_________。4.比:建立已知量和未知量百分比关系。5.答:计算x,并作答。未知数化学方程式质量关系【尤其提醒】化学方程式计算顺口溜:一解二设最终答,化学方程式不能差;准确找到质量比,纯量代入不掺假;全部单位要一致,列式计算处理它。第16页【师生归纳】化学方程式计算三个要领和三个关键三个要领三个关键步骤要完整格式要规范得数要准确准确书写化学方程式准确计算相对分子质量代入量均指纯净物质量第17页【规律方法】相关化学反应计算方法和使用范围方法适用范围1.利用质量守恒定律进行计算全部反应物和生成物中只有一个未知2.利用化学式进行计算物质中某元素完全转到另一个物质中3.利用化学方程式进行计算已知任何一个物质质量,可求其它物质质量第18页依据磷燃烧微观过程将下列图填写完整。质量比:(4×31)∶(5×32)∶2×142124g()g()g()g80g()g第19页提醒:化学方程式中各物质质量比等于化学计量数与相对分子质量乘积比,质量比是正百分比关系,利用正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论