儿童自我保护安全教育指南

儿童自我保护安全教育指南演讲人：日期：CATALOGUE目录01020304认识身体与隐私保护网络安全与信息保护危险场景应对策略日常生活中的安全防范05应急技能与心理建设认识身体与隐私保护01了解身体隐私部位（如泳衣覆盖处）泳衣覆盖部位泳衣覆盖的身体部位，如胸部、阴部、臀部等，是隐私部位，不可以随便让人触碰或展示。隐私部位保护尊重他人隐私要让孩子明白，隐私部位不能随便暴露，更不能让人触碰、摩擦或伤害。教育孩子尊重他人的隐私，不要偷窥、触碰或评论他人的隐私部位。123区分安全接触与危险接触安全接触让孩子知道，在家长、亲人或熟悉的人面前，可以安全地接触和拥抱，但在陌生人面前要保持距离。030201危险接触告诉孩子，任何形式的性侵犯、性骚扰、性虐待等行为都是危险接触，必须立即远离并告诉家长或可信赖的人。接触方式判断教育孩子学会判断接触方式是否安全，如拥抱、亲吻脸颊是安全的，但亲吻嘴巴、触摸隐私部位等则是危险的。教育孩子当遇到不舒服、不愿意或感到危险的情况时，要勇敢地说“不”，并立即离开现场。学习对不当行为说“不”的方法勇敢说“不”告诉孩子，当遇到不当行为时，要及时向家长、老师或其他可信赖的人寻求帮助。寻求帮助培养孩子自我保护意识，让他们知道自己的身体和隐私是宝贵的，不容侵犯。同时，也要让他们学会尊重他人的身体和隐私。自我保护意识日常生活中的安全防范02家庭安全：防火、防触电、刀具使用规范防火安全不在易燃物附近使用明火，如蜡烛、蚊香等；不私拉乱接电线，不超负荷用电；离家或睡觉前要检查电器是否关闭，火源是否熄灭。防触电安全不触摸带电的电器、插座、电线等；不用湿手触摸电器或开关；不在高压线下玩耍或放风筝等。刀具使用规范不将刀具当作玩具，不在无人指导下使用刀具；使用刀具时要集中注意力，避免伤害自己或他人；使用后及时将刀具收好，放置在儿童触及不到的地方。不跟陌生人走不轻信陌生人的话，不接受陌生人的邀请或礼物；在外遇到陌生人问路或寻求帮助时，要保持警惕，不透露个人信息。外出安全：不跟陌生人走、拒绝可疑礼物拒绝可疑礼物不接受陌生人给的糖果、饮料、玩具等物品；在公共场所不接受来路不明的食物或饮料，以免发生意外。寻求帮助在外遇到危险或困难时，要及时向警察、工作人员或可信赖的人求助；牢记家长的联系方式和家庭地址，以便在紧急情况下联系家人。校园安全：避免欺凌、遵守活动规则不欺负弱小同学，不参与校园暴力；遇到欺凌行为时，要勇敢制止并及时向老师或家长报告。避免欺凌参加校园活动时，要遵守活动规则，不推挤、不争抢；在楼梯、走廊等狭窄地方行走时，要靠右行，避免碰撞。遵守活动规则在校园内要保持警觉，注意周围环境的变化；遇到可疑人员或突发情况时，要及时躲避并寻求帮助；同时，要学会一些简单的自卫技能，如逃跑、呼救等。自我保护危险场景应对策略03性侵防范教育孩子如何辨别性侵行为告诉孩子什么是性侵，包括不适当的触摸、亲吻、展示身体等，让孩子能够识别并拒绝。呼救与逃离及时告知信任的成年人教会孩子在遇到性侵时大声呼救，并尽可能逃离现场，寻求周围人的帮助。告诉孩子，如果发生性侵事件，要及时告知自己信任的成年人，如父母、老师等，以便获得及时的支持和帮助。123地震逃生教会孩子识别火灾警报声，掌握正确的逃生路线，遇到烟雾时用湿毛巾捂住口鼻，尽量低姿势前进。火灾逃生应急演练定期进行地震和火灾的应急演练，让孩子熟悉逃生路线和动作，增强自我保护能力。教育孩子地震发生时如何躲避，如在桌子下、墙角等稳固位置，以及地震停止后如何迅速撤离到安全区域。自然灾害：地震/火灾的逃生路线与动作交通事故：过马路观察、安全座椅使用过马路观察教育孩子过马路时要仔细观察交通情况，遵守交通规则，确保安全后再通过。安全座椅使用强调乘车时使用儿童安全座椅的重要性，确保孩子乘车时的安全。交通安全意识提高孩子的交通安全意识，不乘坐超载、超速等违规车辆，确保出行安全。网络安全与信息保护04教育儿童不要在网上随意透露真实姓名、生日、家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息。不泄露个人信息（姓名、住址、学校）个人信息保护教会儿童如何设置隐私权限，确保个人信息不被陌生人查看。隐私设置教育儿童不要在网上分享私人照片或视频，避免个人信息被滥用。信息分享限制识别虚假信息教育儿童识别虚假链接、恶意软件和网络钓鱼等诈骗手段，不轻易点击可疑链接。识别网络诈骗（如虚假链接、陌生网友）陌生网友防范告诉儿童不要与陌生网友聊天，不接受陌生人的礼物或邀请，更不要将个人信息告诉陌生人。求助家长和老师如果儿童遇到可疑情况或不确定是否安全时，应及时向家长或老师求助。健康上网习惯：控制时长、避免不良内容控制上网时间合理安排儿童的上网时间，避免过度沉迷于网络游戏或社交媒体。030201内容过滤使用家长控制工具或软件来过滤不良内容和网站，确保儿童健康上网。培养良好兴趣鼓励儿童参与有益的网络活动，如阅读、学习、运动等，培养健康的兴趣爱好。应急技能与心理建设05让孩子掌握直接压迫止血法，用干净的纱布或毛巾直接按压伤口，抬高受伤部位，并尽快就医。对于严重出血，如喷射状出血，应立即就医。止血让孩子远离火源或热源，迅速用冷水冲洗烧伤部位，冷却伤口并减轻疼痛。切勿用冰块直接敷在伤口上，避免冻伤。如果伤口严重，应立即就医。烧伤处理基础急救：止血、烧伤处理110报警电话让孩子知道120是急救电话，当遇到严重疾病或受伤时，可以拨打120寻求医疗救助。120急救电话家长电话让孩子牢记家长的电话号码，以便在遇到危险或需要帮助时能够及时联系到家长。教育孩子遇到危险或紧急情况时，拨打110报警电话，告诉警察自己的姓名、地址和紧急情况。求助渠道：牢记110/120/家长电话心理防护：遭遇威胁后如何寻求心理支持寻求家人或亲友的支持告诉孩子，在遭遇威胁或恐惧时，可以向家人或亲友寻求帮助和支持，获得情感上的安慰和安全感。寻求专业心理辅导培养积极的心态如果孩子遇到严