活动计划书范文（15篇）

活动计划书范文（通用15篇）活动计划书范文篇1一、指导思想：进一步加强我校的信息化教育教学工作，提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。继续搞好校园网的建设、管理和应用，更好地发挥校园网应有的功能，将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期根据县网络中心布置的工作计划，结合学校的具体实际情况，制定出本学期的工作要点。二、工作重点：在新课程理念的指导下，组织信息技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，开展教育教学系列研究活动，重点为教材使用，教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。三、具体措施1、健全制度，强化措施高度重视网络信息安全，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息。根据教育信息中心要求，建设好学校网站，把学校微机室建成“绿色机房”，杜绝师生玩电脑游戏，要求教师机子上不安装游戏软件，建设“无游戏较园”。2、加强信息中心内部建设完善各种管理制度，形成充满活力的工作机制，牢固树立为教学服务的意识，提高技术指导能力和管理水平。通过参加专业培训班等途径，保持业务上、管理上的先进性。3、加强信息技术课题研究，用课题带动应用加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。开展信息技术与学科课程整合课题研究，重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。四、教研活动内容：进一步学习《信息技术课程标准》，加深理解内容，深刻领悟新教材的思想及其内涵，明确信息技术课程改革的方向教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。1、继续坚持组内的学习制度，注重培养组内教师的个人专业素质。⑴坚持组内的学习制度，每月一专题，定中心发言人，学习的内容以教学，课题为中心，力求以学促教，以学促思。⑵继续开展结对子活动，把结对子活动的情况进行一月一总结，结对子活动不能只停留在写计划和总结上，要及时发现课堂上的问题，进行反馈和改进。⑶本学期进行同课异构式的公开课活动。并在网络上进行说课、评课、小结等工作。为求以最佳的方式方案上好每一节课。2、第二课堂活动在坚持开展的基础上，要求实效⑴要加大对第二课堂的考核力度，不能只讲数量，不求实效。⑵积极参加各类活动竞赛，把学生的积极性调动起来，提高学生的主动性。五、每月措施安排：3月份：1、轮流听信息技术教师的课，讲课人必须备好教案，说课稿，听课人必须写出评课稿，并写好心得体会，每人至少一篇，网上交流。2、按要求写好每课的教学反思3、开展课个活动，参加全国中学生作品展。(课外活动在七、八年级开展，每班选出一名基础比较好的同学参加，详情见课外活动计划。)4－5月份：1、学习新标、三维目标的实施（讨论）2、教学反思讨论3、申请教研组博客。将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，每月至少一篇。充分利用这个讨论平台，交流教学经验，提高教学、科研水平。6月份：1、过程性评价的实施学习2、上交一篇有质量的教案3、完成摘抄、教学随想以及读后感活动计划书范文篇2活动目标：1.乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。2.学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“What’itdoing?”，并尝试根据各种动作（walk,jump,run,climb,fly）来回答问句。3.能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。活动准备：1.经验准备：（1）幼儿已学习了英语单词walk,jump,run,接触过“What’itdoing?”的英语句型。（2）幼儿已会唱英语歌曲《walk,jump,run》。2.物质准备：（1）表演舞台（大纸箱外面贴上小草和鲜花）6个；各种动物纸偶若干（蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等）；（2）纱巾一条，自制乌龟壳一个；（3）电教设备一套；制作课件：蝴蝶飞，乌龟爬；（4）录音机；音乐磁带：蝴蝶飞、乌龟爬。教学过程：一、热身运动，复习英语歌曲《activities》，激发幼儿活动兴趣。教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作，边唱歌边跳舞进入活动室，激发幼儿学习英语的兴趣。T：Boysandgrils,let’ssinginganddancing《walk,jump,run》!(音乐起，幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)二、运用多种游戏，引导幼儿学习新单词：climb、fly，感受并练习发音。（一）、听辨游戏：Who’scoming?1.音乐起（轻快的音乐），蝴蝶飞入活动室。T：Oh!look!Who’scoming?C:Butterfly!Butterfly:I’mbutterfly.Icanfly!fly-fly-fly!幼儿和蝴蝶一起飞，边做动作边练习说。2.音乐起（低沉的音乐），乌龟爬入活动室。T：Oh!look!Who’scoming?C:Tortoise!Tortois:I’mTotors.Icanclimb!climb-climb-climb!Tortois:Chlidren,let’sreadafterme“climb”.幼儿和乌龟一起爬，边做动作边练习说。3.交替放乌龟爬和蝴蝶飞的音乐，蝴蝶与乌龟与幼儿一起游戏。当听到乌龟爬的音乐，乌龟就带着幼儿边爬边练习说“climb”；当听到蝴蝶飞的音乐，蝴蝶就带着幼儿边飞边练习说“fly”。（二）、木偶人游戏：Start-StopT：Children,Doyouwantplayagame?C:Yes!游戏玩法：教师发令：“climb!”幼儿边爬边说“climb!climb!climb!”，当教师发令：“Sotp！”幼儿立即停止动作，原地不动。教师发令：“fly!”幼儿边爬边说“fly!fly-fly-fly!”，当教师发令：“Sotp！”幼儿立即停止动作，原地不动。交替出现。(三)、猜猜猜游戏：GueT：Children,let’splayagueinggame,ok?C:Ok!T:Closeyoureyes!(幼儿闭上眼睛)T：One!Tow!Three!(幼儿睁开眼睛)（蝴蝶或乌龟任意一个从表演台后出现，做动作）T：What’sitdoing?C:Fly!/Climb!(游戏重复多次)（四）、课件游戏：FlyorClimb1.观看情景：美丽的花蝴蝶。T：Look!Who’scoming?C:Butterfly!T:What’sitdoing?C:Fly!2.观看情景：可爱的乌龟。T：Who’scoming?C:Totors!T:What’sitdoing?C:Climb!(五)、看图游戏：SeeandSay游戏玩法：教师手拿两个纸偶（蝴蝶和乌龟），出示蝴蝶：“，，What’sitdoing?”小朋友就回答：“Fly!/Climb!”依次类推，问完所有幼儿。三、以多种游戏方式引导幼儿综合运用动作单词：walk,jump,run,climb,fly，体验活动的乐趣。（一）、找朋友游戏：Lookingfor游戏玩法：音乐《Lookingfor》起，幼儿边唱歌边找朋友：“LookingLookingLookingfor，Lookingforagoodfriend”，音乐停，两个幼儿为一组进行游戏。教师发令，两个幼儿根据口令对着做相应的动作。（游戏重复多次）（二）、表演游戏：Icansay游戏玩法：幼儿自主选择动物纸偶，到表演台前跟客人老师表演，边演边说。如手拿纸偶“bird”,幼儿说：“Birdbird，fly!fly-fly-fly!”又如手拿纸偶“horse”,幼儿说：“Horsehorse,run-run-run!”活动计划书范文篇3社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：一、书籍储备：书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。二、活动安排：本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。本次读书漂流活动的主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。启航文学社二〇XX年四月十一日活动计划书范文篇4一.活动目的1.让志愿者了解老人院的情况，为老人服务，给老人院的老人带去温暖和快乐。2.通过此次活动锻炼志愿者们服务老人的能力，加强志愿者间的联系，交流志愿者间的活动经验，以便将来更好地为老人组活动。二.活动时间20xx年早上8:00~11:30三.活动地点金色晚年老人院(越秀区)四.参加人员暨南大学Warmtouch志愿者服务队队员，20xx届化学工程与工艺班的同学。五.活动负责人谭卉君(Warmtouch服务队老人组)，陈俊强(化学工程与工艺班)六.活动内容与安排1.主要活动内容：与老人聊天交流，给老人放红歌和唱红歌，有才艺的同学给老人表演一些才艺。2.活动当天具体安排时间活动安排8:00提前通知于南门口集合，各负责人点好名8:05~8:15学校南门到公交车站的路上，先说明好哪个站，各负责人带领好队伍，防止人多走散8:15~9:05坐公交车去老人院的路上及公交车站到老人院的路上(先说好哪个站下，下车后和到达老人院时各负责人再点好名)9:05到达老人院，根据不同楼层分组探访9:15~10:30志愿者分组向不同楼层的问候老人，陪老人聊天，了解他们的情况10:30~11:00志愿者放红歌，唱红歌给老人听或者进行才艺表演(在不打扰老人看电视和休息等的情况下)11:00~12:00回校路上(回来时和到校时各负责人点好名)12:00~1:00大家饭堂小聚一起吃个饭，交流下活动的经验和感受。(化工班有篮球比赛的同学吃完饭后就先回去休息准备)3.活动后安排:各负责人收集整理好志愿者们的活动感受。七.活动预算交通费每人4元(总计根据人数定)八.物资准备1.WarmTouch服务队和化学工程与工艺班各确定一个排照片的人，带好相机。2.准备才艺表演的同学带好才艺表演的道具。九.注意事项1，由于广州的老人院里的老人大多数是说粤语的，所以分组时要根据大家的语言状况合理分组，不会说粤语的同学要找好翻译。2，出发前，上车前，下车后，离开老人院时和达到学校时各负责人要点好名，防止部分队员走散。3，在和老人交流时注意：不要随便扶老人，不可以随便给老人食物，尽量不要提及老人的家人和伤心事，出现了不可控制的场面时要找经验丰富的老队员或者老人院的工作人员帮忙。4，有什么不了解的情况可以问老人院里的护工。5，达到老人院门口时队员们要尽量小声，以免打扰老人休息。活动计划书范文篇5为实施《惠贞书院三年发展规划》，营造惠贞“书香校园”氛围，学校决定在全体师生中开展“藏书、读书、评书”系列活动，激发大家的读书热情，为教育教学提供能源和力量，为创建学习型组织奠定坚实的基础。一、参加读书活动对象：中小学全体教师、中学部学生二、活动一：师生藏书家评选活动（20xx年3月完成，中学教师推迟到暑假）在学生中评选“我是小小藏书家”，在教师中评选“教师藏书爱好者”。具体条件和做法见下。条件：“我是小小藏书家”评选需有个人的书房、藏书在100册以上。“教师藏书爱好者“评选需有专门的书房，且藏书数在300册（不包括教辅材料）以上。光盘读物以个数来计，一个光盘计一部书。办法：1、填写申报表。2、个人提供书房近照3张（其中一张含有藏书者单人像；照片画面不要重复）。三、活动二：读书、评书活动（20xx年9月完成）书目选择为推动读书活动，要求参与活动的人员结合学习、工作、生活，阅读一本自己最喜欢的书，并写一段推荐语，教研组收集、整理，上传给科研处，3月底完成。科研处进行推介，4月初将推介书目公布于众。教师根据学校推荐的书目任选一至二本阅读，并做好读书笔记，6月30日前上交读书笔记。（学生活动提前到1月底进行，寒假前将各年级推荐的书籍告知学生，每班推荐1-3本，年级汇总。寒假回来上交读书体会、评选优秀读后感并展出。）读书沙龙活动举行读书交流互动评比活动。按教研组进行（初高中合在一起），每位老师对学校推荐书目任选一本进行介绍并交流读书体会。形成文字稿。每个教研组推选出一至二位老师参加学校读书论坛活动。（20xx年8月底教师集中学习时进行）读书论坛活动1、（邀请名家讲座——谈读书与修身、读书与做人的关系）2、各教研组推选出来的老师进行读书体会交流。（20xx年8月底教师集中学习时进行）四、评比、资料结集（20xx年12月完成）1、评选出教师读书先进个人、学生读书积极分子。（教师按照读书笔记50%、读后感20%、藏书20%、其他10%比例；学生按照读书计划20%、读后感40%、藏书30%、其他10%比例）2、组织小学、初中、高中部分语文老师编选师生读书文稿，编辑成册，共3卷。（分小学卷和中学卷、教师卷）（11月完成）3、学校科研处举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。（12月中旬完成）五、活动联系：总负责人：周伟小学具体负责：田静中学具体负责：梁玉萍杨显慧宁波市惠贞书院20xx年2月宁波惠贞书院关于“教师藏书爱好者”评选方案为了鼓励教师多读书，读好书，用好书。以阅读促进教师的教学和科研工作，以阅读丰富教师的业余生活，以阅读奠基教师的文化底蕴，营造书香校园，做一个“学习型教师”。我校举办首届“教师藏书爱好者”评选活动。具体安排如下：1、家中藏书量在300册以上。藏书范围不限（不包括教辅材料），可包括光盘读物。一个光盘计一部书。2、热爱读书，每周读书时间不少于5小时。3、利用各种形式经常向学生，家长，同事推荐好书。4、言谈举止文雅，有书卷味，工作有艺术性。5.“教师藏书爱好者”要求提供推荐材料：包括藏书爱好者评选申报表、藏书电子照片3张（其中一张含有藏书者单人像）、好书推荐表，还可以根据自己的读书情况提供：读书计划、读书摘录本、读后感等。6.申报程序：教师自荐和教研组推荐相结合，先填写“教师藏书爱好者”评选申报表和“我最喜爱的`一本书”推荐表，每个教研组推荐人数不少于组内人数的40%，学校在此基础上评选出若干名“教师藏书爱好者”，并予以表彰（统一在12月进行）。7、评选时间：3月10日前参评教师完成申报并上交两份申报表和藏书照片、其他评选材料（电子稿）。4月完成评比，并汇总“我最喜爱的一本书”，推荐给老师阅读，评选工作完成。希望各教师对照要求，积极参加评比，并以此为契机养成良好的阅读习惯，通过阅读提升自己的专业水平和人文素养。活动计划书范文篇6一、活动目的为了进一步促进我校体育的广泛发展，增强学生体质，以健身的实际行动更好地适应社会，中国网通对外贸易经济合作部决定举办冬季越野赛，磨练学生的坚强意志，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生的体质，特别是耐力素质，进一步掀起快乐体育的新高潮。二、竞选口号我运动，我健康，我快乐！三，活动时间XX年1月8日(星期四)四.活动路线:男:学校操场2圈——训练楼后面——学校门口——教学楼前面——训练楼前面——篮球场——操场2圈女:1圈学校操场-训练楼后面-在校门口-教学楼前面-训练楼前面-篮球场-2圈操场五、活动流程1.比赛前一周，中国网通对外贸易经济合作部学生会会向各班下发比赛通知，带动活动的内容和思路。注:①明确比赛时间；②每班报名人数不少于3人(含男生不少于2人)③赛前做强化训练2.宣传动员工作由对外贸易经济合作部综合司负责。3.由于本次比赛涉及校园面积较大，主席团将安排体育场的监督和维护，明确责任在人，并在比赛前三天安排人员到位。4.如果玩家人数不超过30人，男女双方同时开火。5.在比赛前期，对比赛人员进行登记，并与各部门进行协调。为了确保比赛顺利完成，学校文体办公室和学校卫生办公室被特别邀请处理紧急情况。同时邀请学校政治教育部门、学校团委、各专业部门总支部负责人列席观察。活动计划书范文篇720xx年5月为引导和鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，进一步丰富校园文化生活，建设书香校园，远志文学社启动了以“读高雅书，做高尚人”为主题的第一届甘肃中医学院读书节系列活动。具体活动方案如下：一、指导思想以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。二、活动意义通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设；通过活动，开创读者服务工作的新局面，同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。三、活动主题：“读高雅书，做高尚人”四、活动口号1.保障阅读权利，享受阅读快乐2.与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵3.让读书成为时尚让学习成为习惯4.我读书，我充实；我读书，我快乐5.让好书走进生活，让阅读成为习惯6.倡导全民阅读，共建书香校园五、活动时间20xx年5月27日——20xx年5月30日六、组织单位主办单位：远志文学社活动计划书范文篇8一、活动目的本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨引导学生积极投身综合实践活动通过体验性学习获取直接经验发展实践能力培养创新精神逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力为服务社会做出贡献。二、活动主题实践科学发展主动服务社会。三、活动内容1、开展“家乡文化大搜索活动”三至五年级学生走进乡村了解家乡文化可以搜集家乡的民俗村名的由来有关地名的传说家乡的自然风光民族风情家乡的变化等等。然后写一份实践报告。2、进行爱国主义教育1）一至二年级学唱3—6首爱国主义歌曲开学后以班为单位举行爱国主义歌咏比赛。2）观看5—10部爱国主义影片或2——3部爱国主义电视连续剧写两篇观后感。3、学技能家庭“有耕田”的学生跟随父母参加劳动学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生以“今天我当一名义务打工者”为主题。通过别人介绍或者自荐选择饭店、摊位等一个处所实实在在打一天工学学手艺、学学经营之道然后写一篇感想文章。4、亲子读书活动1、各班将《学童诵宝》安排到活动中制定符合自己班级的诵读计划将在暑假开学两周内开展诵读比赛。2、三至五年级读1—3本爱国主义读物写一篇读书笔记或编一份读书小报。四、活动方式在班主任或任课教师的指导要求下家长的积极参与和配合下自主开展活动。五、有关要求1、活动中注意安全遵纪守法、文明礼貌。2、各班根据学校活动安排结合本班实际有计划的开展活动开学第二天将各种活动材料交德育处所交材料如下：①三至五年级实践报告。②观后感两篇(要求一律用16开稿纸写然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)③三至五年级学技能感受文章要求一律用16开稿纸写然后每班选出三篇优秀作品用A4纸打印上交)④读书笔记或读书小报要求一律用16开稿纸写。活动计划书范文篇9为进一步指导和帮助学生实现“三会”，培养学生养成良好的生活习惯和自主学习、自我管理的能力，特制定本计划。一、“三会”内容：会休息：养成良好的作息习惯，保持健康的生活规律，保障充足睡眠，注意劳逸结合，提高休息效率，使身心得到健康成长。会自学：在认真完成各科作业的基础上，有计划地根据自身实际情况查漏补缺，做到复习与预习相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合。掌握学习规律，提高学习效率。会健体：坚持体育锻炼，选择合适项目，确保运动安全；积极参与家庭劳动与社会实践活动，提高自身的社会责任感和个人自豪感。二、具体要求：1。会休息（1）观看一部精彩的电影每年暑期，是国内外大片的热映档。建议同学走进影院看场好电影，尤其是建党90周年的纪念影片，并撰写影评，相关优秀作品将刊发于校园网。（2）记录一次难忘的游历暑期时间较长，同学们往往会走出家门、走出家乡，甚至走出国门，到外面游历学习。开学后，同学们可以把自己假期里出行游历的照片、视频与大家分享，团委将联合国交处搜集相关优秀作品进行展览。2。会自学（1）读一本好书书籍是人类进步的阶梯，书籍是每个人成长的食粮。假期是学生开展课外阅读的良好时机，我们要求每位同学在假期中读一本有益成长的好书，尤其是庆祝建党90周年的红色经典书籍，并以“党的阳光下”为主题，认真撰写读后感或者书评（1000字）。开学后，学校将推荐其中的优秀作品参加江苏省第四届网络读书征文评比。同时，同学们通过红色经典阅读，也可以尝试创作一些诗词（传统诗和新诗都可）、儿歌，抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想，并将自己的作品上传至江苏省中小学文献信息网，参加苏州市第四届“中华赞·诗词歌赋”创作大赛。（2）查漏补缺，认真自学暑假期间，我们要求同学们认真完成老师布置的各科作业，并有效利用这段时间，认真复习、预习各门学科。尤其是针对薄弱环节，要多花力气，查漏补缺，争取迎头赶上。（3）“绿色青奥、奇思妙想”为扩大青年奥林匹克知识大奖赛的影响力，使广大青年了解青奥、认识青奥，学校将向同学们征集“绿色青奥、奇思妙想”的优秀作品。文字类作品可以是关于实现“绿色青奥”的精妙点子、科幻文章。绘画类作品可以是关于实现“绿色青奥”的美好畅想。实物类作品可以是实现“绿色青奥”的新颖趣味设计和装饰。开学初，学校将邀请语文老师、美术老师对所征集的作品进行评奖并上报上级教育局。3。会健体（1）积极承担家务劳动我们要求同学们在假期中积极承担一些力所能及的家务，分担爸爸妈妈的负担，通过家务活动，锻炼自己的体魄和意志。（2）积极开展社会实践活动同学们在假期中要积极组织开展社会实践活动，或个人，或小组为单位，可以参加社区劳动、志愿者服务，或福利院、敬老院慰问活动，等等，以提升能力，增强社会责任感。以上活动请各班认真组织实施，每位同学填写好“三会活动评价表”，（见附页）于开学报到时上交。同时，请各班在开学后一周内，自行组织开展“三会”交流评比活动，汇总“三会”活动材料，推荐1~2名“三会”活动优秀学生及“三会”指导优秀家长，上报至年级组。对被推荐的“三会”优秀学生、优秀家长及活动积极的班级，学校将给予表彰。政教处、教务处、团委、少先队20xx年6月28日活动计划书范文篇101、前期宣传活动要准备好，尤其是和宣传部方面协调好制作海报问题。2、宣传推荐的书籍内容及相关特色情节要新颖，要有一定的吸引力。3、切实维护好动员大会的现场秩序和进、出场秩序。4、单词竞赛的竞赛内容要做好保密工作，切勿泄露，以保证竞赛的公平性。5、读书笔记的评选要做到公平、公正、公开。此项活动将列入各班在团支部考核中。6、在“读书”这一系列活动中要协调好于bt摄影协会和信息部之间的联系，以使本次活动的`留影及后期宣传报道的工作顺利开展。7、本次活动的承办部门天涯路文学社和青年志愿团要相互帮助，确保活动圆满成功。十、金费预算：（元）总计：12元十一、推荐书目（见附表）共青团某某学院委员会20xx年3月30日附表：大学时代必读的50本书篇四：全民阅读活动策划书全民阅读活动策划书活动计划书范文篇11一、春游活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、春游活动时间：xx年3月31日(星期四)三、春游活动人员：计应一二班四、春游活动地点：长沙世界之窗五、春游活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。六、春游活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。4、完成春游活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。7、在行车过程中车上娱乐春游活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。8、注意各项工作负责人需及时跟本春游活动负责人汇报各项工作的进程。(二)春游活动当天事宜1、春游活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。2、春游活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;3)、12：00午餐后游览(由大家统一意见随意)：4)、计划4：30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次春游活动的照片和感想制作成纪念册。4、注意事项(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。(三)后期反馈工作1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。七、应急预案1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则春游活动时间改期，春游活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。八、主要负责人联系方式：计应二班：班长程x镇：152副班长范x会：151团支书段x勇：1511辅导员助理员邓x明：150计应三班由三班相关负责人联系本次策划书负责人：活动计划书范文篇12一、活动主题激发无限潜能，展示策划风采二、活动宗旨：(1)丰富广东商学院的校园生活，建设校园文化，激发本校学生策划创意潜能，为本校学生提供商务策划学习及实践的机会;(2)加强广东商学院和外界广大企业的交流与合作，通过这次活动宣传并提高赞助企业的品牌知名度及美誉度，深化消费者心目中的品牌形象;(3)为企业提供具有参考价值的各类策划方案和创意;(4)为企业在商学院发掘专业人才提供良好机会。三、活动倡导的思想：(1)活动倡导文明、健康、公平竞争的氛围;(2)活动以双赢为原则，与商家充分合作，并结合竞赛为商家展开有效的宣传攻势;(3)策划方案以满足赞助企业的实际需求为主导;(4)策划倡导专业与创新相结合，实用性与效益性相结合。四、活动时间：11月13日12月中旬五、活动举办单位：主办单位：广东商学院共青团团委承办单位：广东商学院南方策划社协办单位：六、活动概述：1、环节简介本次活动由赞助商独家冠名，由民意调查、宣传发动、咨询报名、两轮比赛、颁奖到成果展示等一系列环节组成的面向全校大学生的策划大赛，根据赞助商的需要附加体育类等比赛(见附录二)并进行为期一个多月的全程海报及广播宣传，为企业营造了一个广泛深入的品牌推广平台。2、为商家而设的内容(1)大赛主题将由商家据自身情况提出。商家在找到符合自身需要的策划方案的同时，亦可利用此机会提高自身品牌形象;(2)活动的各环节都可根据商家的合理要求进行产品宣传;(3)由商家派出人员作评委，可进一步了解大学市场，同时为公司选拔高校优秀策划人才提供一个直接的机会;(4)大赛奖品可由商家的服务或产品充当;(5)大赛设有的附加活动如校内越野赛、商学院排球赛可以商家冠名协办，进一步提供多方面和深层次的宣传，让品牌定位深入人心。七、活动主要流程第一阶段前期筹备1、11月8、9日，针对全校各院系学生对此次比赛活动的兴趣、意见进行民意调查，形式为问卷调查(400份)和访问调查(100位)，并进行调查统计与分析。2、11月14、15日，校道人流量大的两个宣传栏以海报宣传本次比赛的简介(活动各有关单位、比赛要则、参赛办法等)，并通过校园广播台黄金时段滚动播放通讯稿。第二阶段开幕式及报名1、11月16日当天，在校内派发及教室粘贴活动宣传单500份(重点突出宣传活动的卖点、亮点)，把大家吸引到开幕式现场进行报名咨询。2、11月16日下午，实验楼门前举办广商社团文化节开幕式，届时露天表演将吸引众多学生，并在南方策划社展位进行策划大赛的现场咨询和报名，通过宣传板和工作人员进行公司及品牌宣传介绍和比赛细则公布，公司和观众互动游戏，拉近品牌与消费者的距离。3、11月15—18日，设定点接受咨询报名。第三阶段初赛及前期宣传1、11月18日后两个宣传栏换上公司海报宣传。2、11月27日晚上(19：30—21：30)举办策划比赛交流会，老师、公司专业人士及参赛者进行面对面的交流，公司代表进一步针对参赛者介绍公司及品牌发展等情况。3、12月2日晚上办公室专人收集作品。4、12月4日评审团评审出进入决赛的作品。5、12月6日在两个宣传栏张贴海报，公布进入决赛的人员名单，并做关于品牌和决赛的宣传。第四阶段决赛安排1、地方：实验楼209室(可容纳400人观众)2、时间：12月9日3、参会人员：评委：宋太庆、邱建卫、老师1-2位(待定)嘉宾：公司领导，罗玉燕老师、校团委书记(拟邀)观众：商学院师生参赛者及其朋友、主持人、礼仪、工作人员等4、决赛流程(决赛主要分为两部分，详细时间安排见附录三)第一部分：参赛者15分钟内，配合POWERPOINT等多媒体演示，阐述创意;专家提问与作答。第二部分：评委会老师和公司代表评点。会场布置及所需物资：(见附录四)第四阶段闭幕式及后期宣传1、闭幕式上公司代表为获奖者颁奖，与相关人员合影留念。2、12月20—24日，把整理好的本次策划大赛的有关资料和成果向全校师生展示，全力推动本次活动对商家宣传的最后一波。八、参赛办法1、比赛内容：创意策划作品(待定)2、参赛者南方策划社组委会外成员广东商学院在校相关专业大学生广东商学院在校策划爱好者3、参赛方式个人或小组报名参赛。根据商家提出的策划主题，参赛者对该主题做出策划方案。上交作品包括文字版(一式三份)和电子版。4、报名办法(公布咨询电话，负责人及其联系方式)11月16日下午社团文化节开幕式现场南方策划社展台11月15—18日，晚上办公室接受咨询报名;或于11月16日下午，实验楼门前在南方策划社展位将进行策划大赛现场咨询报名。九、评分规则1、由评委会按打分评选出进入决赛的作品和各奖项，以海报公告、广播台和校记者团跟踪报道赛果。(评分表见附录六)2、奖项设置(1)本次策划征文比赛共设置4个奖项，分别为一、二、三等奖和最佳创意奖。各奖项人数视实际参赛成果而定，暂定一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳创意奖1名(2)奖品：一等奖：奖励300元，证书一本，企业赞助奖品二等奖、最佳创意奖：各奖励100元，证书一本，企业赞助奖品三等奖：奖励专业类书籍2本，证书一本，企业赞助奖品十、组织结构为使活动更具科学性和效益性，活动拟成立三个组织机构：1、组委会：由广东商学院团委、宋太庆教授与邱建卫教授指导，南方策划社的骨干组成。组委会负责整个活动的领导、决策和组织工作。2、评委会：由宋太庆教授与邱建卫教授，1-2位专业老师(待定)及赞助商家的领导和策划人才组成。评委会主要任务是评选初、决赛作品及评选出各个奖项。3、执委会：由南方策划社得力社员及校内相关单位成员组成。执行小组负责执行组委会安排具体的活动工作。(机构具体名单见附录五)十一、经费预算：1、冠名：1800元2、活动筹备费用调查费用：调查问卷500份50元3、宣传费用宣传单张(大赛和商家信息)：500份100元横幅：2幅200元展板(开幕式)：300元胶卷，冲洗相片：80元海报：喷墨海报4份600元自绘海报2份100元4、场地费用开幕式展位布置：150元决赛场地：150元5、决赛布置及物资音频线、插座、麦克风租用70元嘉宾胸卡及席牌80元字幕：200元请柬：15份45元6、奖品费用奖金：500元证书：30元书籍：100元7、办公费用资料打印：50元资料复印：50元咨询点场地租用：100元8、劳务费用20人600元9、其他费用及不可预知费用300元总计5655元我们真心希望贵公司和策划社携手共进，创造美好未来。谢谢您的支持!联系人：肖颖活动计划书范文篇13一、活动背景与目的礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么事情，都要先学会做人！《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。我们知道文明礼仪作为一种行为规范，它是一个人教育程度和素质高低的标尺，是一个人、一座城市，乃至整个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。人的道德精神属于内心世界，要通过礼仪等行为表现出来。通常讲“行为心表，言为心声”，“诚于中则行于外”，只有内心具备了高尚的`道德情操，才能有儒雅的风度。因此，加强学生礼仪教育，是继承我国优秀的礼仪文明和弘扬中华民族传统美德的需要，也是时代进步和社会发展的需要。二、活动对象化学化工系12级材料化学5班全体同学三、活动时间XX年10月28日19：3020：30四、活动地点理科楼512室五、主办单位化学化工系12级材料化学五班团支部六、活动流程（1）由主持人引出此次活动的主题，并对此进行简短的解释与分析；（2）由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对中国礼仪文化的传颂；（3）由同学们谈谈自己对礼仪的认知；（4）由主持人详细的讲说“不学礼，无以立”的内容，强调其必要性；（5）由同学来讲讲自己知道的礼仪的故事，与同学们交流，谈谈自己的感受；（6）由主持人作总结，宣布活动结束。七、后期工作（1）总结此次活动得失；（2）在班级博客及qq传活动照片及总结。活动计划书范文篇14一、指导思想近年来保护环境的呼声越来越高ト嗣峭ü自身的经历和传媒的报道ド羁痰馗惺艿交肪澄；给人类带来的种种灾难。要提高整个社会的环保意识水平バ枰一个相当长的过程。环保意识与人们的文化素质和社会性的发展密切相关。少儿期是社会性发展的关键时期フ饩鸵求我们必须把学生社会性的培养提高到应有的高度加以重视。环保教育涉及学生的方方面面ピ诮逃工作中ソ淌皇时机地培养孩子从点滴的事情做起パ成爱护环境的习惯ピ谘生社会性发展的过程中打下环保的印记。有了这种良好的习惯庞欣于孩子在今后逐渐树立环保意识。二、具体目标（一）ひ陨透为主将环保教育融合在各种教育活动中。将环保教育渗透在各种教学中原有教材中与环保教育有联系的都可以有机结合。如ΤJ督逃中学习空气、声音、水、电、动物、纸张、树木、花草等知识ザ伎梢越岷辖行减少污染ソ档驮胍舄ソ谠妓、电、纸ケ；ふ湎《植物、植树造林、爱护花草树木等方面的教育。在语言教育中故事、童话、儿歌、看图讲述、情景对话以及美工、音乐、体育、文艺演出等活动都可以把环境教育渗透进来ス丶是教师要当环保教育的`有心人ナ笔薄⑹率隆⒋Υψ⒁饨环境保护的知识渗透进来ト诤显诟髦只疃中。（二）ひ杂蜗肺主引导学生养成爱护环境的习惯。环境科学的内容非常广泛向学生提供的学习内容也是多种多样的。对学生进行环保教育的游戏Ы岷涎生生活的各个方面Т佣嘟嵌取⒍喾轿灰导学生认识环境、探索环境。1、在表演游戏时Ы岷匣繁＝逃的内容Т幢喔枨、舞蹈、小剧目Ф匝生进行渗透教育。在体育游戏中в幸馐兜匕鸦繁＝逃内容与发展学生动作、促进体能发展巧妙结合起来。2、在有趣的体育活动中渗透环保意识。如“植树造林”、“我是光荣的环卫工人”等游戏让学生在游戏中保护环境的快乐。3、在角色游戏中а生可按照自己的意愿О缪菟熟悉和喜爱的角色Т丛煨缘胤从匙约旱纳活体验和对周围环境的认识。同时又可以广泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的废旧物品做游戏材料。学生在游戏中既可以生动活泼地学习和运用各种自然常识в帜艹浞痔逖楸浞衔宝的乐趣。如