陕西省2024年中考道德与法治每周扫一扫第五期_第1页
陕西省2024年中考道德与法治每周扫一扫第五期_第2页
陕西省2024年中考道德与法治每周扫一扫第五期_第3页
陕西省2024年中考道德与法治每周扫一扫第五期_第4页
陕西省2024年中考道德与法治每周扫一扫第五期_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Page5陕西省2024年中考道德与法治每周扫一扫第五期热点1“一带一路”国际合作高峰论坛材料“一带一路”国际合作高峰论坛2024年4月25日至27日,其次届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,峰会以“共建‘一带一路’,开创美妙将来”为主题,国家主席习近平出席高峰论坛开幕式并发表主旨演讲强调,共建“一带一路”倡议,目的是聚焦互联互通,深化务实合作,携手应对人类面临的各种风险挑战,实现互利共赢、共同发展。中国将实行一系列重大改革开放举措,加强制度性、结构性支配,促进更高水平对外开放。在本届论坛上,各国领导人将本着共商共建共享原则,探讨发展政策对接、基础设施互联互通、可持续发展等共同关切的议题,为促进世界经济增长、推动国际经济合作作出更大贡献。1.“中国将实行一系列重大改革开放举措,加强制度性、结构性支配,促进更高水平对外开放”说明白什么?和平与发展是当今时代的主题,我国致力于构建人类共同体。中国的发展离不开世界,世界的旺盛稳定也须要中国。中国努力推动世界经济全球化,努力构建公允合理的国际经济新秩序。中国主动奉行互利共赢的开放战略。中国提倡的和平合作、开放包涵、互学互鉴为核心的丝路精神被国际社会广泛认可等。2.中华优秀传统文化为我国更好地融入“一带一路”建设供应了哪些思想启迪?(1)以诚待人,讲信修睦。(2)求同存异,和而不同。3.举办其次届“一带一路”国际合作高峰论坛有什么重要意义?(1)有利于为构建人类命运共同体作出新的贡献。(2)有利于进一步提高我国的国际地位和国际影响力。(3)有利于促进世界经济的发展,为各国发绽开拓更广袤空间。(4)有利于进一步提高我国的对外开放水同等。4.以实际行动助推“一带一路”建设,作为中学生应当怎么做?(1)树立同等、开放、人类命运共同体的意识,关注世界、关注和平、关注全人类。(2)树立全球观念,开拓国际视野。(3)增加责任感,主动宣扬我国对外开放的基本国策。(4)以同等的看法对待其他国家和民族的人民,驾驭与不同文化背景的人们交往的艺术等。热点2习近平向中国非洲探讨院成立致贺信材料习近平向中国非洲探讨院成立致贺信2024年4月9日,中国非洲探讨院成立大会在北京召开。国家主席习近平致贺信并指出,新形势下,中非深化传统友情,亲密沟通合作,促进文明互鉴,不仅造福中非人民,而且将为世界和平与发展事业作出更大贡献。在2024年召开的中非合作论坛北京峰会上,中非双方一样确定构建更加紧密的中非命运共同体,实施中非合作“八大行动”。设立中国非洲探讨院是其中人文沟通行动的重要举措。希望中国非洲探讨院汇聚中非学术智库资源,增进中非人民相互了解和友情,为中非和中非同其他各方的合作集思广益、建言献策,为促进中非关系发展、构建人类命运共同体贡献力气。1.中非亲密沟通合作,促进文明互鉴,体现了教材中的哪些观点?(1)每一个国家和民族的文化都是各个国家和各民族人民劳动和才智的结晶。(2)文化既是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化的组成部分,都为人类进步和世界文化的发展做出了重要贡献,都是人类的共同财宝。(3)通过文化沟通,既能增加其他国家对本国文化的认同,又能汲取借鉴其他国家的优秀文化成果,推动本国文化发展。2.中非深化传统友情,亲密沟通合作,促进文明互鉴,会产生哪些主动影响?(1)对世界:①有利于维护世界和平,促进世界和谐发展;②有利于加强国际沟通与合作,发挥互助合力,共同推动世界经济的发展;③有利于推动建立公允、公正、合理的国际政治经济新秩序。(2)对我国:①有利于充分利用国际资源,带动国内产业结构优化升级;②有利于更好地适应经济全球化的发展趋势,提高我国的综合国力和国际影响力;③有利于发挥我国在国际舞台上的建设性作用,促进世界共同发展与旺盛;④有利于坚持对外开放的基本国策,为我国的发展创建更加有利的外部条件。3.加强与非洲国家的沟通与合作,实现共赢发展,我国应当怎么做?(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。(2)大力实施科教兴国战略和创新驱动发展战略,提高科技发展水平和自主创新实力。(3)高举和平、发展、合作的旗帜,奉行独立自主的和平外交政策。(4)求同存异,在传承和弘扬本民族优秀文化的同时,敬重其他国家和民族的文化。(5)在合作中竞争、在竞争中合作,在竞争合作中求“双赢”“共赢”。4.在同非洲国家的合作沟通中,中学生应当怎么做?(1)树立同等、开放、参加的国际意识,增加忧患意识,树立全球观念和国家观念,学会用世界的眼光看问题。(2)以客观同等的看法,敬重不同的文化和因文化不同而导致的行为方式的差异。(3)主动宣扬、弘扬中华文化,促进中华文化走向世界。(4)主动担当责任,坚决维护国家的尊严、平安、荣誉和利益。热点3我国将在中西部乡村中小学设立首席老师岗位材料我国将在中西部乡村中小学设立首席老师岗位2024年4月9日,教化部发布通知,确定启动实施中西部乡村中小学首席老师岗位支配,为中西部乡村地区造就一批基础教化领军人才,2024年在安徽、河南、陕西、甘肃4省先行试点。通知指出,支配在中西部乡村学校设立一批中小学首席老师岗位,遴选政治素养过硬、业务素养精湛、育人水平超群、组织协调实力强的优秀老师,支持他们大胆探究,创新教化理念、教化模式和教化方法,形成教学特色和办学风格,激励他们成长为当地基础教化领军人才。同时,充分发挥他们的示范引领作用,带动当地乡村老师提升教化教学水平,进而提中学西部乡村教化质量。1.在中西部乡村中小学设立首席老师岗位说明白什么?党和政府关切重视中西部农村教化,着力解决农村教化落后问题,推动教化事业持续发展。(2)党和政府保障教化发展薄弱地区孩子的受教化权,维护教化公允。(3)党和政府主动实施科教兴国战略,努力带动当地乡村老师提升教化教学水平,进而提中学西部乡村教化质量,提中学西部农村地区人口的文化素养等。2.我国确定启动实施中西部乡村中小学首席老师岗位支配,有什么重要意义?(1)有利于促进中西部教化事业的发展,维护公民的受教化权。(2)有利于加强中西部地区老师队伍建设,提高学校办学水平。(3)有利于促进区域教化协调发展,维护教化公允等。热点42024年“绿书签行动”集中宣扬周启动材料2024年“绿书签行动”集中宣扬周启动为推动“扫黄打非·护苗”专项行动深化开展,2024年4月18日,全国暨北京市2024年“绿书签行动”集中宣扬周启动,各地“2024绿书签行动”也正式拉开帷幕。2024年“绿书签行动”以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题,集中宣扬周活动时间为4月20日至26日。各地着重在爱护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立爱护学问产权理念等五个方面,集中开展宣扬教化,主动引导青少年绿色阅读、文明上网。以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题的2024年“绿书签行动”集中宣扬周活动在4月20日至26日实行。据此回答1~2题。1.开展这一活动,有利于(B)①净化网上网下文化环境,爱护未成年人文化权益②爱护学问产权,杜绝非法出版物③促使青少年远离有害出版物,多读书、读好书④引导青少年绿色阅读、文明上网A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③2.宣扬周期间,各地组织开展了丰富多彩的活动。下列活动符合活动周主题的是(A)①开展名家讲座、主题论坛、法律学问宣讲②举荐优秀读物,组织相关征文漫画竞赛③宣扬周活动与“扫黄打非”进基层、全民阅读活动融合推动④加大扫黑除恶力度,营造良好的社会环境A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④热点5《国家节水行动方案》材料《国家节水行动方案》国家发展改革委、水利部联合印发《国家节水行动方案》(以下简称《方案》)。《方案》提出,到2024年,节水政策法规、市场机制、标准体系趋于完善,万元国内生产总值用水量、万元工业增加值用水量较2015年分别降低23%和20%,规模以上工业用水重复利用率达到91%以上,节水效果初步显现;到2024年,全国用水总量限制在6700亿立方米以内,节水型生产和生活方式初步建立;到2035年,全国用水总量限制在7000亿立方米以内,水资源节约和循环利用达到世界先进水平。1.2024年,我国农田浇灌水有效利用系数为0.54,与发达国家0.7至0.8的水平差距较大;每万元工业增加值用水量为45.6立方米,是世界先进水平的两倍;每万美元GDP用水量约为500立方米,而发达国家基本在300立方米以下。这启发我们(B)①我国科技发展总体水平还特别低②我国人均资源占有量少,总体上资源短缺③我国自然资源利用率低,奢侈损失严峻④依托科技创新走绿色、可持续发展道路A.①②B.③④C.①③D.②④2.生态文明发展【行动方案】国家发改委、水利部联合印发《国家节水行动方案》。《方案》提出到2035年,全国用水总量限制在7000亿立方米以内,水资源节约和循环利用达到世界先进水平。(1)国家印发《国家节水行动方案》的缘由有哪些?(1)①我国人均水资源占有量少,利用率不高,总体上资

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论