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文档简介

题型探究题型探究题型解读题型解读题型突破(一)选择题——图表型选择题第1页题型解读题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题图表型选择题是安徽中考热点题之一,常出现在选择题中。这是借助数学模型,利用表格、图片、图像方式来展现化学相关问题一类试题。能充分考查学生从微观角度认识化学反应能力、利用数学工具能力、综合分析能力以及利用一些主要化学概念、规律与原理处理简单问题能力,同时要求学生具备较强识图能力,数据读取、处理能力和创新意识。这也表达了化学教学改革最新理念,是当前化学课程、教学改革走向之一。第2页题型探究题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题类型1

微观图示题这类题目包括知识点包含物质组成基本概念、化学式、质量守恒定律、化学方程式书写与配平、化学反应基本类型等。第3页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第4页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第5页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题第6页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题第7页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题1图Z1-13A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应化学方程式为CH4+O2点燃CO2+H2OD.反应前后物质均由原子组成例1

【·成都】我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰国家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料时反应微观示意图如图Z1-13所表示,以下说法正确是()B第8页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题[解析]第9页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题例2【·灵璧一模】如图Z1-14为某化学反应微观示意图,以下说法中不正确是()图Z1-14A.该反应不属于置换反应B.图示中x值为3C.反应前后氢元素化合价发生了改变D.反应中甲、丙两物质质量比为2∶7D第10页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题[解析]第11页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题类型2

应用质量守恒定律图表题解这类题依据是质量守恒定律(即参加化学反应各物质质量总和等于反应后生成各物质质量总和),或依据反应前后元素质量相等进行分析判断。了解表格中各个列项中数字意义,巧妙地将表格语言转换成化学语言。理顺表格中数据间改变趋势,联络相关化学知识,寻找其中改变规律,快速准确地处理问题。第12页例3[·枣庄]在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质质量以下表所表示。以下说法错误是()题型解读题型探究C题型突破(一)┃选择题——图表型选择题物质abcd反应前质量/g3051015反应后质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d质量比为2∶1第13页题型解读题型探究D题型突破(一)┃选择题——图表型选择题例4[·随州]将一定量丙烷(C3H8)和氧气置于一个密封容器中引燃,测得反应前后各物质质量以下表所表示:物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.412.8000反应后质量/g007.24.4a以下判断正确是()A.X可能是该反应催化剂B.X可能含有氢元素C.X只含碳元素D.X是纯净物第14页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题

[解析]

题型解读题型探究第15页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题

题型探究题型解读第16页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题类型3溶解度曲线题1.溶解度及溶液中溶质质量(或溶质质量分数)改变第17页题型解读题型探究题型突破(一)┃选择题——图表型选择题第18页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题

例5[·苏州]氯化钠和硝酸钾两种固体溶解度曲线如图Z1-15所表示。以下说法正确是()

图Z1-15A.硝酸钾溶解度大于氯化钠溶解度B.惯用冷却结晶方法从氯化钠溶液中取得其晶体C.40℃时,将35g硝酸钾晶体放入50g水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数为39.0%D.将20℃硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液中溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)C题型解读题型探究第19页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题[解析]

比较物质溶解度大小,必须指明温度;氯化钠溶解度受温度影响改变不大,通惯用蒸发结晶方法使其从溶液中结晶而不是用冷却结晶方法;将20℃硝酸钾饱和溶液升温到60℃,溶液由饱和状态变为不饱和溶液,溶液组成不变,溶质质量分数也不变。题型探究题型解读第20页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题例6[·南陵一模]如图Z1-16是A、B、C三种物质溶解度随温度改变趋势。则以下说法正确是()图Z1-16A.t1℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小次序是A>C>BB.t1℃时,30gA物质加入到50g水中不停搅拌,形成溶液质量是80gC.A、B两种物质混合溶液可经过蒸发结晶方式提纯AD.将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液温度升高到t2℃时,三种溶液溶质质量分数由大到小关系是B>C>AD题型解读题型探究第21页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题[解析]

由曲线图可知,t1℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小次序为B>C>A;t1℃时A物质溶解度为30g,30gA物质加入到50g水中不停搅拌只能溶解15g,形成溶液质量是65g;A物质溶解度受温度影响改变较大,B物质溶解度受温度影响改变较小,所以从A、B两种物质混合溶液中提纯A可用降温结晶方法。题型解读题型探究第22页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题类型4金属与酸反应图像题金属与酸反应(以等价金属Zn、Fe分别与稀盐酸反应图像为例)题型解读题型探究第23页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第24页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第25页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题例7[·蜀山一模]向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,以下图像能正确表示对应改变关系是()图Z1-17A题型解读题型探究第26页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题例8[·金华]有A、B两种金属放入等质量分数稀硫酸中,生成氢气质量与反应时间关系如图Z1-18所表示,以下结论合理是()A.金属活动性:A>BB.生成氢气质量:A>BC.反应硫酸质量:A<BD.反应金属质量:A<B[解析]

反应生成H2质量与反应时间关系如图所表示,相同时间内B放出氢气质量大于A,可判断金属活动性次序是B>A;生成氢气量与消耗酸量成正比,消耗硫酸质量是A>B;A、B两种金属相对原子质量和化合价均不确定,所以不能确定参加反应金属质量。B图Z1-18题型解读题型探究第27页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题类型5

化学反应趋势图像综合题这一类题目考查范围广,综合性强,以化学中基本概念、基本理论、元素化合物和化学试验等知识为载体,考查学生信息处理与分析能力。如分析化学反应中溶液pH改变,化学反应中各量改变等。题型解读题型探究第28页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第29页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第30页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第31页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题题型解读题型探究第32页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题例9[·呼和浩特]以下所表示四个图像,能正确反应对应改变关系是()图Z1-19A.电解水B.向两份完全相同稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C.加热一定质量高锰酸钾D.向一定量氢氧化钠溶液中加水稀释C题型解读题型探究第33页题型突破(一)┃选择题——图表型选择题[解析]

电解水时,产生氢气和氧气体积比约为2∶1,质量比约为1∶8;相同质量铁和锌分别与盐酸反应,生成氢气质量铁大

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