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文档简介

基础再现·深度思索第3课时线速度、角速度、周期、频率关系1、(双选)如图所表示为一皮带传动装置,右轮半径为r,a是它边缘上一点,左侧大轮半径为4r,小轮半径为2r,c点和d点分别位于小轮和大轮边缘上,b点在小轮距中心距离为r处,若在传动过程中,皮带不打滑,则()A.a点和b点线速度大小相等B.a点和b点角速度大小相等C.a点和c点线速度大小相等D.c点和d点角速度大小相等CD第1页快慢

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基础再现·深度思索第3课时第2页课堂探究·突破考点第3课时第3页课堂探究·突破考点第3课时第4页课堂探究·突破考点第3课时第5页图5名称链轮飞轮齿数N/个483828151618212428课堂探究·突破考点第3课时B第6页图1基础再现·深度思索第3课时圆周运动向心力第7页方向大小mω2r

圆心协力分力基础再现·深度思索第3课时第8页C基础再现·深度思索第3课时第9页B基础再现·深度思索第3课时第10页考点三圆周运动中动力学问题分析基础再现·深度思索第3课时第11页基础再现·深度思索第3课时题型一:物体在水平面内做圆周运动Mrom第12页基础再现·深度思索第3课时应用:生活中水平面内圆周运动●r物块随圆盘一起转动漏斗内壁光滑AB第13页题型二物体在竖直面内做圆周运动基础再现·深度思索第3课时OR绳OR杆竖直光滑轨道竖直光滑圆管vvvvQPMOALF第14页

绳杆圆管

m受力情况

最高点A速度

最低点B速度AOmBL重力、绳拉力AOmBL重力、杆拉力或支持力AOmBR重力、外管壁支持力或内管壁支持力竖直平面内变速圆周运动第15页基础再现·深度思索第3课时应用:生活中竖直面内圆周运动第16页圆周切线方向切线方向圆心向心基础再现·深度思索第3课时第17页基础再现·深度思索第3课时应用:离心运动应用6.以下关于离心现象说法正确是()A.当物体所受离心力大于向心力时产生离心现象B.做匀速圆周运动物体,当它所受一切力都消失时,它将做背离圆心运动C.做匀速圆周运动物体,当它所受一切力都消失时,它将沿切线做直线运动D.将匀速圆周运动物体,当它所受一切力都消失时,它将做曲线运动C第18页基础再现·深度思索第3课时应用:离心运动在实际生活中应用第19页课堂探究·突破考点第3课时第20页课堂探究·突破考点第3课时第21页跟踪训练:圆桶底面半径为R,在顶部有个入口A,在A正下方h处有个出口B,在A处沿切线方向有一个斜槽,一个小球恰能沿水平方向进入入口A后,沿光滑桶壁运动,要使小球由出口B飞出桶外,则小球进入A时速度v必须满足什么条件?AB课堂探究·突破考点第3课时第22页变式训练两绳AC、BC系一质量m=0.1kg小球,且AC绳长l=2m,两绳都拉直时与竖直轴夹角分别为30°和45°,如图所表示.当小球以ω=4rad/s绕AB轴转动时,上下两绳拉力分别是多少?课堂探究·突破考点第3课时第23页变式训练:如图所表示,在光滑圆锥顶用长为L细线悬挂一质量为m小球,圆锥

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