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文档简介

上海市实验学校20222023学年高三3月月考语文试卷一、选择题(每题1分,共5分)1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()。A.祭奠(diàn)B.踌躇(chú)C.咄咄逼人(duō)D.踌躇满志(chú)2.下列各句中,没有语病的一项是()。A.通过这次社会实践活动,我们更加明白了团队协作的重要性。B.为了提高学生的语文素养,学校决定开展一系列的语文课外活动。C.我们应该努力提高自己的文化素养,以便更好地适应社会的发展。D.通过这次活动,我们深刻地认识到了环境保护的重要性。3.下列句子中,成语使用正确的一项是()。A.他虽然年纪轻轻,却已经取得了不小的成就,真可谓年少有为。B.他为了完成这个项目,不辞劳苦,日夜兼程,真是劳苦功高。C.他对待工作非常认真,一丝不苟,真是个一丝不苟的人。D.她在比赛中发挥出色,赢得了观众的热烈掌声,真可谓锦上添花。4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。A.“这篇文章写得真好!”他赞叹道。B.“这篇文章写得真好!”他赞叹道:“你应该多读读这样的文章。”C.“这篇文章写得真好!”他赞叹道,你应该多读读这样的文章。D.“这篇文章写得真好!”他赞叹道:“你应该多读读这样的文章。”5.下列各句中,没有错别字的一项是()。A.他对这个问题思考了很久,但始终没有想出一个合适的解决方案。B.他对这个问题思考了很久,但始终没有想出一个合适的解决方法。C.他对这个问题思考了很久,但始终没有想出一个合适的解决措施。D.他对这个问题思考了很久,但始终没有想出一个合适的解决策略。二、判断题(每题1分,共5分)1.“提高语文素养”是一个动宾短语。()2.“劳苦功高”中的“劳苦”是一个偏正短语。()3.“他赞叹道”中的“赞叹”是一个动词。()4.“这篇文章写得真好!”中的“真好”是一个形容词短语。()5.“他对待工作非常认真”中的“认真”是一个副词。()三、填空题(每题1分,共5分)1.“这篇文章写得真好!”中的“这篇文章”是一个名词短语。2.“他赞叹道”中的“他”是一个代词。3.“他为了完成这个项目”中的“为了”是一个介词。4.“他日夜兼程”中的“日夜”是一个名词。5.“他取得了不小的成就”中的“不小的成就”是一个名词短语。四、简答题(每题2分,共10分)1.简述“提高语文素养”这个短语的结构类型。2.简述“劳苦功高”这个成语的含义。3.简述“他赞叹道”这个句子的语法成分。4.简述“这篇文章写得真好!”这个句子的语法成分。5.简述“他对待工作非常认真”这个句子的语法成分。五、应用题(每题2分,共10分)1.请用“提高语文素养”这个短语造一个句子。2.请用“劳苦功高”这个成语造一个句子。3.请用“他赞叹道”这个句子的语法成分造一个句子。4.请用“这篇文章写得真好!”这个句子的语法成分造一个句子。5.请用“他对待工作非常认真”这个句子的语法成分造一个句子。六、分析题(每题5分,共10分)1.分析“提高语文素养”这个短语在句子中的作用。2.分析“劳苦功高”这个成语在句子中的作用。七、实践操作题(每题5分,共10分)1.请根据“他赞叹道”这个句子的语法成分,写一个类似的句子。2.请根据“这篇文章写得真好!”这个句子的语法成分,写一个类似的句子。上海市实验学校20222023学年高三3月月考语文试卷八、专业设计题(每题2分,共10分)九、概念解释题(每题2分,共10分)1.请解释“修辞手法”的概念,并举例说明其在语文写作中的运用。2.请解释“成语”的概念,并举例说明其在日常生活中的使用。3.请解释“比喻”的概念,并举例说明其在语文阅读中的理解。4.请解释“排比”的概念,并举例说明其在语文演讲中的运用。5.请解释“拟人”的概念,并举例说明其在语文写作中的运用。十、思考题(每题2分,共10分)1.请思考“如何提高语文素养”这个问题,并提出你的观点和理由。2.请思考“如何培养阅读兴趣”这个问题,并提出你的观点和理由。3.请思考“如何提高写作能力”这个问题,并提出你的观点和理由。4.请思考“如何进行语文学习”这个问题,并提出你的观点和理由。5.请思考“如何进行语文知识竞赛”这个问题,并提出你的观点和理由。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.请结合你所学的语文知识,谈谈你对“网络语言”现象的看法,并提出你的观点和理由。2.请结合你所学的语文知识,谈谈你对“流行语”现象的看法,并提出你的观点和理由。3.请结合你所学的语文知识,谈谈你对“网络文学”现象的看法,并提出你的观点和理由。4.请结合你所学的语文知识,谈谈你对“语文教育”的看法,并提出你的观点和理由。5.请结合你所学的语文知识,谈谈你对“语文素养”的看法,并提出你的观点和理由。一、选择题1.答案:D知识点:考查字音字形,涉及多音字和形近字的辨识。示例:正确答案“氤氲”读音为yūn,常与“氲”混淆。2.答案:B知识点:考查成语的正确使用,注意成语的语境搭配。示例:正确答案“因地制宜”指根据具体情况采取适当措施。3.答案:C知识点:考查文学常识,包括作者、作品和背景。示例:正确答案“《红楼梦》作者为曹雪芹,背景为清代”。4.答案:A知识点:考查文言文实词的意义,需结合上下文理解。示例:正确答案“疾”在此处意为“迅速”。5.答案:D知识点:考查句子修辞手法,如比喻、拟人等。示例:正确答案“拟人”指赋予事物人的动作或情感。二、填空题1.答案:①且②之③以知识点:考查文言文虚词的意义和用法。示例:正确答案“且”表示递进,“之”为代词,“以”为介词。2.答案:①若②则③乎知识点:考查文言文虚词的连词用法。示例:正确答案“若”表示假设,“则”表示转折,“乎”为句末语气词。3.答案:①者②也③矣知识点:考查文言文句末语气词。示例:正确答案“者”用于提顿,“也”表判断,“矣”表感叹。4.答案:①其②而③之知识点:考查文言文代词和连词的用法。示例:正确答案“其”指代某物,“而”表示并列,“之”为代词。5.答案:①然②则③乎知识点:考查文言文虚词的用法。示例:正确答案“然”表示转折,“则”表示顺承,“乎”表疑问。三、阅读理解题1.答案:①主题:热爱自然、敬畏生命。②观点:通过描绘自然景色,表达人与自然的和谐共处。知识点:考查对文章主题和作者观点的概括能力。示例:文章通过描写山水景色,体现人与自然的紧密联系。2.答案:①情节:主人公在困境中坚持奋斗,最终取得成功。②人物性格:坚韧不拔、勇敢面对挑战。知识点:考查对小说情节和人物性格的分析能力。示例:主人公在经历失败后,依然努力拼搏,最终获得成功。3.答案:①手法:对比、象征。②作用:突出主题,深化思想。知识点:考查对文学手法的识别及其作用的分析能力。示例:通过对比手法,表现光明与黑暗的冲突,象征希望与绝望的对抗。4.答案:①内容:作者通过回忆,表达对童年生活的怀念。②情感:怀旧、感恩。知识点:考查对散文内容和情感的分析能力。示例:文章通过回忆童年的趣事,表达对那段时光的深深怀念。5.答案:①观点:科技发展应以人为本,关注社会需求。②论据:通过具体案例说明科技的双刃剑效应。知识点:考查对议论文观点和论据的分析能力。示例:文章提出科技发展应服务于人类,而非取代人类。四、古诗文默写题1.答案:①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。②但愿人长久,千里共婵娟。知识点:考查古诗文的背诵和书写能力。示例:正确答案为《静夜思》和《水调歌头》中的名句。2.答案:①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。②会当凌绝顶,一览众山小。知识点:考查对经典诗文的掌握程度。示例:正确答案为《过零丁洋》和《望岳》中的名句。3.答案:①问渠那得清如许,为有源头活水来。②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。知识点:考查对古诗文的记忆和书写能力。示例:正确答案为《观书有感》和《离骚》中的名句。4.答案:①海内存知己,天涯若比邻。②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。知识点:考查对古诗文的背诵和书写能力。示例:正确答案为《送杜少府之任蜀州》和《游山西村》中的名句。5.答案:①千山鸟飞绝,万径人踪灭。②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。知识点:考查对古诗文的记忆和书写能力。示例:正确答案为《江雪》和《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句。五、文言文翻译题1.答案:①此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。知识点:考查文言文翻译能力,需注意关键词的准确翻译。示例:正确答案为《出师表》中的名句。2.答案:①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。知识点:考查文言文翻译能力,需注意句式和关键词的翻译。示例:正确答案为《出师表》中的名句。3.答案:①臣以险衅,夙遭闵凶。②臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。知识点:考查文言文翻译能力,需注意句式和关键词的翻译。示例:正确答案为《陈情表》中的名句。4.答案:①臣生当陨首,死当结草。②臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。知识点:考查文言文翻译能力,需注意句式和关键词的翻译。示例:正确答案为《陈情表》中的名句。5.答案:①臣闻先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。②然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。知识点:考查文言文翻译能力,需注意句式和关键词的翻译。示例:正确答案为《出师表》中的名句。六、现代文阅读题1.答案:①作者通过描写乡村景象,表达对家乡的热爱。②文章主题:乡村的宁静与美好。知识点:考查对现代文内容和主题的理解能力。示例:文章通过描绘乡村的自然景色和人文风情,表达对家乡的怀念。2.答案:①文章通过对比手法,表现现代社会的冷漠与疏离。②文章主题:人与人之间的隔阂与孤独感。知识点:考查对现代文手法和主题的分析能力。示例:文章通过对比城市与乡村的生活状态,揭示现代社会的冷漠问题。3.答案:①文章通过细节描写,展现人物的心理变化。②文章主题:成长中的困惑与挣扎。知识点:考查对现代文细节和主题的分析能力。示例:文章通过主人公的内心独白,表现其在成长过程中的心理变化。4.答案:①文章通过象征手法,表现生命的顽强与希望。②文章主题:生命的力量与希望。知识点:考查对现代文手法和主题的分析能力。示例:文章通过描写一棵树的成长,象征生命的顽强与希望。5.答案:①文章通过对比手法,表现科技发展对人类生活的影响。②文章主题:科技与人类的关系。知识点:考查对现代文手法和主题的分析能力。示例:文章通过对比科技带来的便利与弊端,探讨科技与人类生活的关系。七、写作题1.答案:示例:以“珍惜时间”为主题,写一篇议论文,阐述时间的重要性,并提出合理利用时间的建议。知识点:考查学生的议论文写作能力,包括论点、论据和论证的展开。示例:文章从多个角度论证时间的重要性,并提出具体建议,如制定计划、提高效率等。2.答案:示例:以“我的家乡”为主题,写一篇记叙文,描述家乡的自然风光和人文特色。知识点:考查学生的记叙文写作能力,包括情节的安排和细节的描写。示例:文章通过具体事例和生动描写,展现家乡的独特魅力。3.答案:示例:以“环保”为主题,写一篇说明文,介绍环保的重要性以及可行的环保措施。知识点:考查学生的说明文写作能力,包括说明方法的运用和信息的准确传递。示例:文章通过列举数据和案例,说明环

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