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PAGEPAGE4石家庄市教育行政管理人员选拔、任（聘）用制度选拔、任（聘）用教育行政管理人员是新时期教育系统干部人事制度的一项重要改革，是公开、平等、竞争、择优原则在干部选拔任用工作中的有效运用。为进一步拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，努力建设高素质的教育行政管理队伍，根据《公务员法》、《党政领导干部选拔任用条例》、《教育督导暂行规定》，结合我市教育工作的实际，制定本制度。本制度适用于石家庄市、县（市）区的教育行政管理人员的选拔、任用。本制度的教育行政管理人员是指市、县（市）区教育行政部门、政府教育督导部门的行政正副职、中层正副职以及科员。一、选拔任用教育行政管理人员必须坚持的原则（一）党管干部原则；（二）任人唯贤、德才兼备原则；（三）群众公认、注重实绩原则；（四）公开、平等、竞争、择优原则；（五）民主集中制原则；（六）依法办事原则。二、教育行政管理人员应当具备的基本条件（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平；（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念；（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，忠诚于社会主义教育事业；（四）

熟悉国家有关教育的方针、政策、法规，有较高的政策水平；（五）有强烈的革命事业心和政治责任感，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识；（六）正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民；（七）坚持和维护党的民主集中制；（八）督学能深入实际，联系群众，遵纪守法，办事公道，敢说真话。三、各类教育行政管理人员应具备的资格1、提任正局级干部职务的，应当具有在副局级岗位上工作两年以上的经历，并有在教育系统工作的经历；提任副局级干部职务的，应在科、股级岗位上工作3年以上，有一定的教育管理经历；提任总督学、副总督学职务的，有十年以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务；提任教育行政部门中层正、副职的，应有在教育系统做管理工作的经历，其中提任中层正职的，应当具有在中层副职岗位上工作两年以上的经历；提任政府教育督导室正副主任（含科、股级督学）职务的，应有七年以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务；新调进（或新招考）的科员应具备教师资格，并经过教育管理专业培训或具有中学一级教师专业技术职务。2、教育行政部门正副职、中层正副职一般应当具有全日制大学专科以上文化程度；总督学、副总督学、政府教育督导室正副主任（含科、股级督学）应具有大学本科学历或同等学历。其中40岁以下的教育行政部门正副职、中层正副职、科员一般应具备大学本科以上文化⑵在年度干部考核中，民主测评不称职票超过三分之一的；⑶民主测评不称职票超过百分之二十，经组织考核认定为不称职的；⑷因工作需要或者其他原因，应当免去现职的；(5)因健康原因不能坚持工作半年以上的；(6)教育行政正职因县级政府

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