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文档简介

大班活动教案-眼镜方案的产生

因我视力不好，常常戴眼镜.有一次新买了隐形眼镜不会戴，就带到办公室请同事帮忙，我在努力往眼球上贴镜片时，几个小伴侣在窗外窃窃私语："丁老师在干什么？'"我知道，我阿姨戴假睫毛也这样，大班活动教案-眼镜

。'"不对，是隐形眼镜，我妈妈也戴的。'"我爷爷有两副眼镜，

阅读时拿一副眼镜，

步行又会换一副眼镜。'"我爸爸开车时才戴眼镜。'"我偷偷带了爷爷的眼镜，一点也看不清。'

从小伴侣的谈论中，我觉察到他们对于眼镜这个话题很感爱好。正好，我班有个陈文杰的小男孩因视力不好也戴了副订正眼镜，针对孩子们写字姿态的不正确，常常沉迷于电视不爱惜眼睛等现象，于是一个关于"眼镜'的方案就这样产生了。

网络图

爱护眼睛

方法

框架

隐形

的食物

演化史（谁创造的？）

爱护眼睛

形状

电子胃镜

太阳镜

望远镜

近视镜

特别眼镜

眼镜

种类和用途

远视镜

潜水镜

订正视力镜

护眼镜

立体镜

材料

凹透镜

凸透镜

玻

树

高分子

璃

脂

合成材料

活动一：老师的眼镜

主题产生后，我和小伴侣重点玩了科学室的放大镜、望远镜、平面镜、凹透镜、凸透镜等，让幼儿探究、叙述观看结果，在这样探究过程中，幼儿发觉了透过镜片

发现的东西不一样

我又带幼儿玩吹泡器，引导幼儿观看吹泡器蘸了水后，透过小水泡看些图片、字，发觉什么？幼儿七嘴八舍的说字变大了

最终，我拿出我的隐形眼镜片，给幼儿看，告知幼儿这是近视眼镜，这隐形眼睛片像什么？但老师不盼望你们也戴上眼镜，那么怎样爱护好眼睛？幼儿说了许多，教案《大班活动教案-眼镜》。

活动二：陈文杰的眼镜

我班的陈文杰小伴侣由于眼睛弱视，也戴了矫正眼镜，所以小伴侣争论爱护眼睛时，都说陈文杰不爱惜眼睛，陈文杰涨红了脸说不是，委屈得要掉眼泪。我赶忙做了解释工作，大家明白过来："哦，小班有个小弟弟也戴了眼镜，也是为了矫正视力。'后来又了解到，小弟弟的眼睛是缺乏某些养分的斜视，戴的是矫正斜视的眼镜。

我找来有关对视力有益的食物图片资料，引导

幼儿每样菜都要吃，这样对我们的眼睛、身体有好处。

活动三：参观眼镜店

在本周的社会参观活动中，我支配了参观眼镜店。在参观、争论、询问的过程中，幼儿很快了解了眼镜的种类、制作材料、不同的用途、形状等学问。"小问号'潘子昊说："那眼镜是谁创造的？'这可把大家难住了，我一时也说不清，就把这个问题又交给潘子昊："你回去和爸爸妈妈网上查查资料，告知我们，好吗？

过了两天，潘子昊把资料带来，大家明白了眼镜的演化过程。

活动四：特别的眼镜

幼儿园斜角有个电焊店，在漫步     经过时我常常嘱咐小伴侣眼睛不要看刺眼的电焊火星。这次小伴侣明白过来了，："那个电焊工叔叔戴了铁皮罩眼镜，所以他不怕火星。'

我又找了一些电子胃镜、潜水望远镜的科教片录象，幼儿了解了先进的科技产品给我们带来的好处。

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