高一-受力分析

受力分析第1页力产生原因产生条件方向大小重力地球吸引地表附近竖直向下弹力支持力、压力发生形变物体，因为要回复原状，对与它接触物体有力作用。（施力物体形变）直接接触有弹性形变过接触点、垂直于接触面（切面），指向受力物体受力分析、运动状态绳拉力沿绳、指向绳收缩方向（在绳上）受力分析、运动状态弹簧弹力弹簧收缩方向G=mg第2页产生条件方向大小静摩擦力①粗糙②有弹力③有相对运动或相对运动趋势与接触面相切，与相对运动方向或相对运动趋势方向相反滑动摩擦力先定性、再定量第3页几个材料间动摩擦因数材料动摩擦因数材料动摩擦因数钢—钢0.25钢—冰0.02木—木0.30木头—冰0.03木—金属0.20橡胶轮胎—路面（干）0.71皮革—铸铁0.28第4页各种接触面间弹力方向判断1、曲面与平面接触NNN`曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体第5页3、曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点公切面垂直并指向受力物体半球形碗NABNNB对A各种接触面间弹力方向判断第6页2、画出下列图中物体所受弹力方向A

A

α

O

A

A

A

A第7页6.按以下要求画出图3-8中物体所受弹力示意图(1)大球面对小球支持力(2)墙棱和地面对杆弹力(3)重G物体挂在水平轻杆OAO端，A端与竖直墙上铰链相接，OB是细绳,将杆O端拉住,O端所受弹力0BA图3-80BAFNFN1FN2FN1FN2FN3答案第8页受力分析普通思绪1、明确研究对象（质点、节点、物体、滑轮等）2、按次序分析（重、弹、摩、等）（1）、依据力产生条件来判断（2）、作用力与反作用力特点（3）、有一个力不明确，用假设法（假设存在，去推知；或假设假定施力物体不存在，看物体运动状态是否发生改变）3、受力示意图（方向必须正确）4、检验，预防多力，漏画。第9页2．如图所表示，C是水平地面，A、B是两个长方形物体，F是作用在物体B上沿水平方向力，物体A和B以相同速度做匀速直线运动．正确是 A．木块A所受摩擦力左B．木块A所受摩擦力右C．木块B所受地面对其摩擦力向左D．木块B所受地面对其摩擦力向右答案：C能够用整体法和隔离法来分析第10页3．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间轻弹簧被压缩了2cm，弹簧劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1N水平拉力作用在木块B上，以下列图所表示，则力F作用后 (

)A．木块A所受摩擦力大小是12.5NB．木块A所受摩擦力大小是11.5NC．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N答案：C第11页例1如图所表示，两木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在下面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于静止状态．现迟缓向上提上面木块，直到它刚要离开下面弹簧，在这个过程中下面木块移动距离为 第12页第13页变式训练1如图所表示，a、b、c为三个物体，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮轻绳，它们连接如图所表示，并处于平衡状态，则 (

)第14页A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态答案：AD第15页变式训练3

有三个相同物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所表示．现用一水平力F作用在物体B上，三个物体仍保持静止，以下说法正确是 (

)A．