高三家长会沟通-提高

搏高三心无旁骛，

赢高考舍我其谁？沟通—提升——高二四五班家长会第1页

首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会。关心、帮助、督促贵儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！尊敬各位家长：我们需要共同努力！第2页

让我们架起心灵沟通桥梁,为孩子们健康成长共商教育教学大计!第3页家长会议程1、家长会召开意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、高二考试情况分析5、存在问题及下一阶段工作思绪6、需要家长配合工作7、给家长一些提议8、个别交流第4页家长会目标

1.给孩子鼓劲，在孩子心中他可能不在意开什么内容，但只要自己家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭力量源泉。2.平时学习动员工作3.加强家校联络，探讨教育方式，形成教育协力。第5页

学习气氛：部分同学学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步显著。他们从早晨6点多起床到晚上10点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后，竞争劲头都很足。

成绩情况：班级总体成绩，总体成绩在文科班名列第三，尤其是高分段和班级总平均分在三个平等班中有显著优势。这是学生和老师努力结果，更是我们家长支持结果。

第6页高二几次考试情况第7页

光荣榜1田雨182赵威393邓天荣4罗元林5王彬6唐丽琴7陈虹8赵瑞9谢天鸿10田艳梅第8页

光荣榜争名牌保一本同学田雨、赵威、赵荣梅、蒋吉青争一本保二本同学邓天荣、罗元林、王彬、唐丽琴、陈虹、赵瑞、谢天鸿、田艳梅、廖永琴、聂术基考二本有潜力同学刘华宇、余露、何雪婷、李恒、古清燕、吴薇、凌育立、周毅术马瑞刘迪尹鑫浩刘毅李媛媛张若港张莹莹陶祥张雨亭魏传信张继翔张心钰王翔宇王甲其第9页学习非常刻苦同学：凌洋、陈明春、王彬、邓天荣等等含有较大潜力同学：热心班级事物同学：肖磊、吴薇、黄琳株、田艳梅、王英黄琳株、苟杰、罗俊鸿、廖文琴、何洋、黄杨蒋方虹、第10页参加艺考学生名单陈威辰、杨正杰、余露、廖永琴、付远妹、赵瑞、童志全、何杰、邓庆、雷书吉、候远波第11页成绩背后问题：

1。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。

2.个别同学上课不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过练习部分学生一直没有养成及时订正习惯，造成已做过练习屡做屡错。第12页3.放松学习，临考试才慌忙复习,行为懒散。4.考试心理差。5.没有进入毕业班状态.6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后问题：第13页成绩背后问题：7.有抽烟、早恋现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确目标.10.基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。第14页考试之后我们做1.落实学生成绩情况之后，寻找该生微弱科目，加强对差生辅导。2.经过班主任与各科任老师联络，对差学生给予更多关注，时时跟踪，使学生在微弱科上有所进步。第15页考试之后我们做3、加强思想教育工作，增强学生自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。5、向偏科现象较严重同学介绍好学习经验。第16页考试之后我们做

6.经过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.

8.加强自习课余时间整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生上进心,增强竞争意识.10.加强跟踪力度.第17页考试之后我们做11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全方面复习保驾护航；12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。第18页高三复习工作整体介绍

把复习时间安排分为三个阶段：①大致从9月份到明年3月上旬为第—轮复习，这一轮复习目标是扎实基础，使学生对教材中基本知识结构、基本概念和基本规律有清楚认识。②从3月中旬到4月底为第二轮复习，这一轮复习目标是提升能力，主要是专题讲座形式，这一阶段目标是辨析各知识块内基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联组成科学、系统知识网络，总结小范围内综合问题解题方法与技巧，初步培养分析问题和处理问题能力和综合能力。第19页5月为第三轮复习，这一轮复习目标是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进行模拟训练，从知识到能力到心态全方面训练，主要进行学科内综合和学科间综合测试临考模拟综合训练，并亲密注意高考相关信息及走向。第20页云南省年高考模式统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文150分，数学150分，外语150分，共450分。然后历史、地理、政治、占300分，满分共750分。云南省年高考形式

大学招生逐年增加、复习生今年大幅度降低、自主招生百分比增加。第21页云南高考录用分数线一、文科本科一本560二、文科本科二本495

艺术375体育380

三、文科三本445

文科专科300第22页家庭教育五大误区2.过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键时刻，孩子要一门心思学习，不许做任何与学习无关事情，对孩子自由加以限制，这么可能会适得其反。3.过分期待.对孩子期望值过高，轻易挫伤孩子自信心1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这么会给孩子造成很大心理压力，增加孩子负担。4.过分放任.对孩子表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来影响孩子健康成长思想习惯不闻不论,错过了教育时机.发展到一定时候已经无法管了,悔之晚也.第23页2、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。多关心孩子学习内容和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。

4、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。1、

创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。平时家长应注意问题:第24页希望家长配合工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用，注意补充营养；

2、提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好学习环境。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；第25页

5、一直关心孩子学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；6、经常和老师沟通，多了解孩子在校情况；7