2024-2025学年高中语文9跑警报习题含解析语文版必修2

PAGE3-9跑警报一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音与所给注音完全相同的一项是()A.lào落枕落架落色落落大方B.huì 名讳 经纬 忌讳 讳莫如深C.sì 伺机 服侍 窥伺 伺隙乘虚D.dànɡ 当真 当铺 当晚 安步当车解析A项,“落落大方”的“落”应读“luò”。B项,“经纬”的“纬”应读“wěi”。C项,“服侍”的“伺”应读“cì”。答案D2.下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是()①目前,这两家馒头店都已改头换面,摆脱了脏乱差的加工环境,其中一家馒头店通过整改已经符合发证条件,顺当办理了许可证和营业执照。②在胶南泊里有这样一位农夫,因为对美术的执着与宠爱,坚持20年,苦心孤诣地探讨麦草画,自创不同的作画方式,将一般的麦秸秆变成工艺品。③大厅里摆满珍贵的花草盆景,墙面上挂着装裱精致的书画,办公室书柜里摆满未开封的精装名著和古诗文集,机关单位岂能如此附庸风雅?④空气污染问题照旧严峻,但是仍旧有一些大企业甚至是央企对预案中作出的按时段实施限产、停产的规定置若罔闻,拒不执行。⑤阅读要像少侠行走江湖一样,将每本书作者的一得之见都通过揣摩、汲取化为己有,通过博采众长,最终练成绝世武功。⑥他情系祖国,植根祖国,日日夜夜、每时每刻都在思念祖国,渴望早日回到祖国怀抱,投身祖国的建设,与祖国人民相濡以沫。A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.①⑤⑥解析①改头换面:比方只改形式,不变内容(含贬义)。此处不合语境。②苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。③附庸风雅:为了装饰门面而结交名士,从事有关文化的活动。④置若罔闻:放在一边不管,似乎没听见一样,形容不重视,不关切。⑤一得之见:虚心的说法,指自己对某个问题的一点肤浅的见解。此处运用对象错。⑥相濡以沫:比方同处逆境,相互救助。多用于夫妻、挚友、亲戚之间,此处属对象用错。答案D3.下列各句中,没有语病的一项是()A.在书中,他用一百多种中草药名来作为各篇题头的“注解”,成就了该书独特的表达方式,被称为“中国社会的本草纲目”。B.该市新落成的高铁车站的配套设施较以前的一般车站有了明显改善,高清大屏幕不间断地提示旅客警惕防骗防盗。C.推行有偿运用塑料袋,主要是通过经济手段培育人们尽量削减运用塑料袋,这无疑会对削减白色污染、净化环境产生主动作用。D.春天唤醒了朝气,放飞着希望。承载亿万人民的殷切期许,参与十二届全国人大三次会议的人大代表们踏春而来,为发展谋大计,为改革出良策,为圆梦传民声。解析A项,结构混乱,主语不一样,可在“被称为”前加“这本书”。B项,“警惕防骗防盗”不合逻辑。C项,成分残缺,“培育”后面缺少宾语中心语,“……的习惯”。答案D4.李明同学说话宠爱引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()A.同学张华要到外地去上学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明毫不犹豫地说道:“这还不简单,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他不由自主地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。”D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”解析A项,“同是宦游人”指官员,运用对象错;B项,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”不能体现读书的乐趣;C项,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是写雪花的,运用对象错误。答案D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第5~7题。蜡梅花 汪曾祺“雪花、冰花、蜡梅花……”我的小孙女这一阵老是唱这首儿歌。其实她没有见过真的蜡梅花,只是从我画的画上见过。周紫芝《竹坡诗话》云:“东南之有蜡梅,盖自近时始。余为儿童时,犹未之见。元祐间,鲁直诸公方有诗,前此未尝有赋此诗者。政和间,李端叔在姑溪,元夕见之僧舍中,尝作两绝,其后篇云:‘程氏园当尺五天,千金争赏凭朱栏。莫因今日家家有,便作寻常两等看。’观端叔此诗,可以知前日之未尝有也。”看他的意思,蜡梅是从北方传到南方去的。但是据我的印象,现在倒是南方多,北方少见,尤其难见到长成大树的。我在颐和园藻鉴堂见过一棵,种在大花盆里,放在楼梯拐角处。因为不是开花的时候,绿叶披纷,没有人留意。和我一起住在藻鉴堂的几个搞剧本的同志,都不相识这是什么。我的家乡有蜡梅花的人家不少。我家的后园有四棵很大的蜡梅。这四棵蜡梅,从我记事的时候,就已经是那样大了。很可能是我的曾祖父在世的时候种的。这样大的蜡梅,我以后在别处没有见过。主干有汤碗口粗细,并排种在一个砖砌的花台上。这四棵蜡梅的花心是紫褐色的,按说这是名种,即所谓“檀心磬口”。蜡梅有两种,一种是檀心的,一种是白心的。我的家乡偏重白心的,美其名曰“冰心蜡梅”,而将檀心的贬为“狗心蜡梅”。蜡梅和狗有什么关系呢?真是毫无道理!因为它是狗心的,我们也就不大看得起它。不过凭良心说,蜡梅是很好看的。其特点是花极多——这也是我们不太珍惜它的缘由。物稀则贵,这样多的花,就没有什么希奇了。每个枝条上都是花,无一空枝。而且长得很密,一朵挨着一朵,挤成了一串。这样大的四棵大蜡梅,满树繁花,黄灿灿地吐向冬日的晴空,那样的热喧闹闹,而又那样的安宁静静,实在是一个不寻常的境界。不过我们已经司空见惯,每年都有一回。每年腊月,我们都要折蜡梅花。上树是我的事。蜡梅木质疏松,枝条脆弱,上树是有点危急的。不过蜡梅多枝杈,便于登踏,而且我年幼身轻,正是“一日上树能千回”的时候,从来也没有掉下来过。我的姐姐在下面指引着:“这枝,这枝!——哎,对了,对了!”我们要的是横斜旁出的几枝,这样的不蠢;要的是几朵半开,多数是骨朵的,这样可以在瓷瓶里养好几天——假如是全开的,几天就谢了。下雪了,过年了。大年初一,我早早就起来,到后园选摘几枝全是骨朵的蜡梅,把骨朵都剥下来,用极细的铜丝——这种铜丝是穿珠花用的,就叫作“花丝”,把这些骨朵穿成插鬓的花。我们县北门的城门口有一家穿珠花的铺子,我放学回家路过,总要钻进去看几个女工怎样穿珠花,我就用她们的方法穿成各种各样的蜡梅珠花。我在这些蜡梅珠子花当中嵌了几粒天竺果——我家后园的一角有一棵天竺。黄蜡梅、红天竺,我到现在还很得意:那是真很好看的。我把这些蜡梅珠花送给我的祖母,送给大伯母,送给我的继母。她们梳了头,就插戴起来。然后,相互拜年。我应当当一个工艺美术师的,写什么屁小说!(选自《晚饭花集》)5.下列对这篇散文构思的赏析,正确的一项是()A.周紫芝的《竹坡诗话》表达的含意是,蜡梅是在宋朝的时候从北方传到南方的。B.本文构思精致,紧围蜡梅花绽开,尤其是幼年故事的支配,不经意之间的叙说说明白人生哲理。C.该散文与作者其他散文不同,语言明白晓畅,如话家常,娓娓道来。D.作者从小的幻想就是当一个工艺美术师,但由于种种缘由,而没有实现,让作者不胜缺憾。解析B项,“不经意之间的叙说说明白人生哲理”属无中生有。C项,“该散文与作者其他散文不同”错,作者的语言风格就是明白晓畅,如话家常,娓娓道来。这是一以贯之的,本文也属这种风格。D项,“作者从小的幻想就是当一个工艺美术师”理解有误。答案A6.围绕蜡梅花,作者叙说了哪几件主要的事?解析在理清层次的基础上,可以利用文中概括性很强的词语来概括事务,也可以依据内容自己概括,尤其留意概括的精练性和全面性。参考答案(1)讲了看不起“狗心蜡梅”的缘由。(2)每年腊月,都要折蜡梅花。(3)采蜡梅花送给长辈。7.如何理解文章最终一句话“我应当当一个工艺美术师的,写什么屁小说”?解析对于此类题,可从内容上分析其表达的作者情感、看法,或从结构上理解其在行文脉络上的作用。详细来说,要联系语境,前后勾连;结合主题,不忘中心;关注手法,侧重修辞。参考答案(1)作者身处蜡梅花盛开的地方,蜡梅花给了他艺术熏陶,激发了他的艺术灵感,蜡梅花给了他如诗如画的意境。(2)小时候就能用蜡梅花穿成各种各样美丽的珠花,表现了对工艺的深厚爱好和成为工艺大师的天赋,所以应当是一个工艺大师,但最终走向了写小说,让作者难免有些缺憾。三、语言运用8.针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。反方:假如美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,莫非和你是一样的吗?正方:假如美不是客观存在的,那么请问:

解析首先要弄清正方的观点:美是客观存在。然后用反问形式作答。答案示例埃及人赞美的金字塔,莫非在中国人眼里就不美吗?9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。作为高等动物的人类,不管是为了进化的须要还是单纯追求美,①,大家要以平常心对待这种正常现象。另外,美丽的人不要恃宠而骄,②,终归仅仅基于面孔的好感是不会许久的;③,保持微笑,主动的心情同样会让自己魅力无比。请深信,许久的吸引力是