台湾省人教版小学一年级语文第四单元试卷

台湾省人教版小学一年级语文第四单元试卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班级：_______________学号：_______________一、填空题1.（）眠（）觉晓，处处闻啼（）。夜来（）（）声，（）落知（）（）。——《春晓》2.用“有的……有的……还有的……”写一句话：3.给下列多音字注音并组词：行（）（）（）（）、发（）（）（）（）4.碧玉妆成一树高，万条垂下（）（）绦。不知细叶谁裁出，二月春风似（）（）。——《咏柳》5.我神州，称中华，山川美，可入画。黄河（），长江（），长城长，珠峰耸。——《神州谣》6.把下列成语补充完整：守（）待（）、刻（）求（）、画（）添（）7.“休”字是（）结构，它的意思与（）有关；“林”字是（）结构，它的意思与（）有关。8.小信（）则大信（）。——《韩非子》9.给“青”加上不同的偏旁组成新字：（）水、（）蜓、（）山。10.把下列句子补充完整，使它成为比喻句：平静的湖面像（）。弯弯的月亮像（）。11.选择合适的字填空：他（）（在、再）家里写作业。我（）（以、已）经做完了。12.——《晓出净慈寺送林子方》二、判断题1.“我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。”这句话没有语病。（）2.“书籍是人类进步的阶梯。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）3.“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）4.“我断定他可能生病了。”这句话前后矛盾。（）5.“筋疲力尽”的“尽”是“完”的意思。（）6.“他的家乡是一个巴掌大的小镇。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）7.“经过努力，我的学习态度提高了。”这句话存在搭配不当的语病。（）三、计算题1.下列哪个拼音拼写错误（）A.月亮（yuèliang）B.我们（wǒmén）C.衣服（yīfu）2.下列拼音中，属于三拼音节的是（）A.wōB.jiāC.shī3.“攀”字的第十九笔是（）4.“yīshang”对应的汉字是（）5.给“徘徊”注音（）6.给“勉强”的“强”注音（）7.以下哪个拼音不是整体认读音节（）A.yīngB.wǔC.liù8.把“shīzi”写成汉字。9.把“shūbāo”写成汉字。10.“疆”字一共有（）画。11.“康”字的结构是（）A.半包围结构B.左右结构C.上下结构12.“默”字的部首是（）A.黑B.犬C.土四、思维题1.改写句子：把“小鸟在树上唱歌。”改为拟人句。2.关联词运用：用“不但……而且……”写一个介绍自己的句子。3.成语接龙：以“一帆风顺”开始，进行成语接龙，至少接5个成语。4.造句练习：用“陆续”“连续”“继续”分别造句。5.仿写句子挑战：仿照“书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰书是良药，能医治愚昧之症。”写一组句子。6.多音字组词：给下面的多音字组词。行（háng）（）行（xíng）（）7.补充关联词：在括号里填上合适的关联词。（）你努力学习，（）能取得好成绩。8.填字成词：请在括号内填入合适的字，组成成语。（）然（）悟（）辕（）辙9.词语逻辑关系：判断下列词语的逻辑关系，选择正确的答案。苹果、水果、香蕉（）A.并列关系B.包含关系C.交叉关系10.补全词语：把下列词语补充完整。（）言