《戏剧影视表演剧目创作》课件-项目三：任务3：人物形象性格化塑造_第1页
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人物形象性格化塑造主讲人：人物形象性格化塑造演员应该想角色所想，做角色所做，是在行动、声音、说话、手势、动作、姿态上都根据角色的需要去创造。人物形象性格化塑造“如果演员找不到角色的外部性格特征，他也不可能传达出人物的精神生活。”人物形象性格化塑造“为演好程疯子，我看《立言画报》、《名伶百影》，咂摸旧艺人的表情；向侯宝林、“白派”京韵大鼓代表人物白云鹏请教；上茶馆、钻胡同，寻访单弦艺人、京剧二路角儿；从朋友眼角的鱼尾纹“化”出程疯子的眼神；从白云鹏说话用手指头点三下以示强调的习惯动作里“长”出程疯子的手势……“形”之捕捉与“神”的建构同时进行。”人物形象性格化塑造性格化的基本概念演员的工作即是创造具有鲜明性格、充满艺术魅力的有血有肉的人物形象，因此演员创造角色性格是表演艺术的核心任务。“性格化”是演员创造活动的一个重要环节和步骤。人物形象性格化塑造角色性格化的基本要求角色内外部性格化塑造要求演员要“从自我出发进入角色”，要求一人千面，而不要千人一面；要感受体验，不要模仿装扮；让“我就是”的箴言化身为角色。人物形象性格化塑造建立角色性格化的途径角色性格包含人物的心理特征、行为特征与外貌特征，是个统一的有机体。人物形象性格化塑造时间：时代/年/月/日/小时地点：国家/城市/布置/天气经济状况/所处社会阶层政治观点受教育程度家庭生活：双亲/姐弟/其他亲友宗教信仰/精神支柱对你的角色目前的生活和世界观产生重大影响的历史事件衣着/鞋/发型人物形象性格化塑造1角色中的他是怎么坐的？2他有什么样的节奏？3他是怎样拿东西、触摸东西、整理头发的？4他的动作是快还是慢？5他是怎样看待自己的？人物形象性格化塑造在剧本场景中，持续推动和刺激角色的最高目标是什么？在剧本场景中，角色的需要与需求是什么？在剧本场景中，为达到角色的目的，角色对搭档使用了什么心理行动？在剧本场景的规定情境之下，可能会发生哪些身体活动？在剧本场景中，阻碍角色达到目的的内部和外部障碍各是什么？人物形象性格化塑造你的角色正在为之奋斗的目的或目标，每个角色都拥有至少一个最高目标。最高目标人物形象性格化塑造在执行中注入强烈的欲望和阻碍，这将让你的行动变得更强烈和积极。人物形象性格化塑造需要与需求个体的需要和需求是其产生行动的巨大推手，抓住属于角色的需要和需求，演员对于动作的选择会更精准和丰富。人物形象性格化塑造阻碍戏剧呈现的即是人在克服阻碍的过程，有的阻碍是内在的，有的则是外在的。演员要善于发现和利用“阻碍”来展开角色探索。

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