《南京师范大学》课件

南京师范大学南京师范大学是一所百年名校，位于历史文化名城江苏南京。作为国家"211工程"重点建设的高等学府，学校秉承悠久的历史传统，致力于培养高素质人才。学校发展愿景综合性大学建设全面推进一流学科建设工程，打造国内领先的综合性教学研究型大学，构建多学科协同发展格局教师教育特色保持并强化教师教育特色优势，建设国家级教师教育创新平台，培养高素质教育人才国际化战略积极推进国际化办学策略，拓展国际合作空间，提升学校国际影响力和竞争力服务国家战略历史沿革概述11902年三江师范学堂创办，开启百年办学历程21952年南京师范学院成立，专注师范教育31984年更名为南京师范大学，进入综合性大学发展阶段42000年三江师范学堂时期创办背景清末教育改革背景下，为培养现代师资而创办办学理念融合中西方教育思想，注重实用教学历史贡献两江师范学堂与高等师范两江师范学堂1906年，三江师范学堂更名为两江师范学堂，扩大招生规模，增设专业科目，形成更为完善的教学体系。学校注重教学质量，聘请海外归国学者任教，推动教育理念更新。南京高等师范学校1914年更名为南京高等师范学校，标志着学校教育层次的提升。此阶段学校开始设立多个专业系科，强化学科建设，特别是在文学、史学和教育学方面形成鲜明特色。师资与学科发展中央大学师范学院阶段学科建设强化教育学、心理学等基础学科建设形成完整的师范教育体系教师队伍汇集一批国内外著名学者教授队伍学术水平显著提高人才培养培养了大批教育精英毕业生遍布全国各地中小学校文化影响形成独特的学术传统南京大学师范学院调整院系并入1949年后与南京大学合并教育体制改革适应新中国教育发展需要师资队伍调整形成新的教师团队1949年后，随着新中国的成立，教育体制进行了全面调整。南京师范学院被并入南京大学，成为南京大学师范学院。这一时期的调整是响应国家教育发展战略的重要举措，为后续的教育改革奠定了基础。南京师范学院成立院系调整1952年全国高校院系调整，南京大学师范学院和其他高校相关系科合并，正式成立南京师范学院，形成独立的师范教育体系。师范定位学校明确了以培养中学教师为主的办学定位，专业设置主要围绕基础教育需求展开，确立了师范教育的核心地位。初步发展南京师范大学建立1984年正式更名南京师范学院正式更名为南京师范大学21个本科专业初期设立本科专业数量3个博士点最早获批的博士学位授权点数量5000+在校生更名初期在校学生规模重要合并与扩展2000年合并南京师范大学与南京动力高等专科学校合并，增强了工科实力仙林校区建设2002年开始建设仙林新校区，大幅扩展办学空间学科拓展增设新兴专业，形成更加完善的学科体系规模提升办学性质公办性质南京师范大学是一所由国家举办的全日制普通高等学校，具有完整的本科、硕士、博士三级人才培养体系。学校在管理和运行上受教育部和江苏省教育厅指导监督。省部共建南师大是教育部与江苏省人民政府共建的重点高校，在经费投入、政策支持、资源配置等方面享有双重支持，这为学校的快速发展提供了有力保障。教育部直属师范大学作为教育部直属师范大学的后备学校，南京师范大学在基础教育教师培养、教育研究与实践等方面发挥着重要的示范引领作用，是国家教师教育创新的重要基地。学校标识与校训校训精神"正德厚生，笃学敏行"是南京师范大学的校训，体现了学校的育人理念和价值追求。"正德"强调品德修养和人格完善；"厚生"体现对学生成长和社会发展的关怀；"笃学"要求潜心治学、严谨求实；"敏行"则鼓励积极实践、勇于创新。这一校训深刻反映了南师大百年来形成的优良传统和精神风貌，也指引着学校的未来发展方向。校徽含义南京师范大学校徽采用简洁大方的设计风格，主体图案为"南师大"三字的艺术变形，寓意学校向上发展的精神状态。校徽色彩以深蓝色为主，象征着深沉厚重的文化底蕴和广阔无垠的发展前景。校庆日与庆典活动校庆日确立南京师范大学将每年的9月10日定为学校校庆日，这一日期具有特殊的历史意义，既是中国传统的教师节，也与学校的历史传承密切相关。校庆日的设立旨在纪念学校的光辉历程，传承百年办学精神。学术庆典校庆期间，学校通常举办高水平学术论坛和国际学术会议，邀请国内外知名学者进行学术交流。这些活动既展示学校的学术成就，又促进了与国内外高校和研究机构的合作交流，提升了学校的学术影响力。校友活动校庆是南师大校友返校的重要时刻。学校举办校友座谈会、校友论坛等形式多样的活动，增强校友之间以及校友与母校的联系。通过设立校友奖学金、捐赠仪式等方式，凝聚校友力量，共同推动学校发展。校园分布总览仙林校区随园校区紫金校区其他校区南京师范大学以"一体三翼"的空间格局分布在南京市内，总占地面积3227亩。仙林校区作为主校区占地最广，是学校教学、科研和学生活动的主要场所；随园校区保留着浓厚的历史文化氛围，是人文社科类学科的重要基地；紫金校区则定位为创新科技平台，着力发展新兴学科和产学研合作。仙林校区空间布局仙林校区位于南京市仙林大学城内，占地约2000亩，是南师大最大的校区。校区规划科学合理，分为教学区、实验区、行政区、生活区和体育区五大功能区，建筑风格既现代又不失典雅，与周围自然环境和谐统一。教学设施校区拥有现代化的教学大楼、实验室和图书馆，配备先进的教学设备和科研仪器。多媒体教室覆盖率达100%，智慧教室建设走在全国高校前列，为师生提供了良好的教学和学习环境。生活配套校区内生活设施完善，包括多个学生公寓区、大型食堂、超市、银行、医务室等。校园环境优美，绿化覆盖率高，有多处景观小品和休闲场所，成为师生学习、生活、交流的理想场所。随园校区随园校区位于南京市玄武区，前身是中央大学的一部分，被誉为"东方最美丽的校园"。这里保存着大量具有历史价值的建筑，如雨花厅、文昌阁等，中西合璧的建筑风格展现了浓厚的文化底蕴。校区环境幽静，绿树成荫，特别是春季樱花盛开时，更是吸引众多游客前来观赏。随园校区主要承担人文社科、艺术等学科的教学和研究任务，是学校传统人文精神的重要载体，也是南京市重要的文化地标和旅游景点。紫金校区创新定位紫金校区位于南京市江宁区紫金科技创新园内，是南师大面向未来的创新科技平台。校区注重产学研一体化发展，着力打造学科交叉融合的创新生态系统。研究平台校区重点布局了一批高水平研究机构和实验室，包括人工智能研究中心、新材料研究院等，致力于解决前沿科技和产业关键技术问题。产业合作校区积极推进校企合作，建立了多个联合研发中心和创业孵化基地，为科技成果转化和创新创业提供全方位支持。未来规划根据学校发展规划，未来将建设灵岩山校区，与现有校区形成优势互补的空间布局，进一步提升学校的办学条件和发展空间。校园面积与设施校园规模南京师范大学总占地面积为3227亩，总建筑面积超过160万平方米。学校拥有多个功能完备的校区，为教学、科研和学生生活提供了充足的空间保障。随着近年来办学规模的扩大，学校不断进行校园基础设施建设，持续改善办学条件。图书资源学校图书馆藏书丰富，纸质藏书超过500万册，电子资源丰富多样。图书馆采用现代化管理系统，为师生提供便捷的借阅和查询服务。特色馆藏包括古籍善本、民国时期文献等珍贵资料，是重要的文化保护和研究基地。二级学院与学科门类人文社科包括文学院、历史学院、法学院等理学工学包括数学科学学院、物理科学与技术学院等教育学科包括教育科学学院、心理学院等艺术与体育包括美术学院、音乐学院、体育学院等南京师范大学设有28个二级学院和2个独立学院，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大学科门类。学校不断优化学科结构，促进学科交叉融合，形成了以教师教育为特色，文理并重、多学科协调发展的学科格局。本科专业设置国家级一流本科专业25个重点建设专业省级特色专业18个江苏省品牌专业基础专业群16个传统优势专业南京师范大学开设59个本科专业，涵盖人文、社科、理工、艺术等多个领域。专业设置既保持传统优势，又注重创新发展，适应社会需求变化。学校大力推进一流本科专业建设，形成了以教师教育为特色、多学科协调发展的专业布局。近年来，学校积极推进新工科、新文科建设，开设人工智能、数据科学与大数据技术等新兴专业，同时深化传统专业改革，强化创新创业教育，不断提升人才培养质量。硕士授权点一级学科硕士点南京师范大学拥有40个一级学科硕士学位授权点，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。其中教育学、中国语言文学、地理学等传统优势学科的硕士点在全国同类学科中居于领先地位。专业学位硕士点学校设有29个专业学位类别的硕士点，包括教育硕士、法律硕士、工程硕士、艺术硕士等。专业学位研究生教育注重实践能力培养，与行业企业合作紧密，设有大量校外实践基地，培养高层次应用型专门人才。交叉学科培养南师大积极推进学科交叉融合，设立多个交叉学科培养项目和研究中心，如"人工智能与教育"、"文化遗产保护与传播"等交叉学科方向，培养具有跨学科视野和创新能力的复合型人才。博士授权点与流动站博士一级学科授权点23个覆盖学科门类8个博士后科研流动站24个专业博士学位类别5个在站博士后研究人员约150人年均博士毕业生约400人南京师范大学的博士学位授权点主要集中在教育学、中国语言文学、地理学、化学等优势学科领域。近年来，学校大力推进博士研究生教育改革，加强科研创新能力培养，提高博士生培养质量。学校积极推进国际化培养，与多所国外高校开展博士生联合培养项目。国家重点学科教育学作为南师大的传统优势学科，教育学是国家重点学科。南师大教育学科历史悠久，师资力量雄厚，研究成果丰富，在教师教育、教育历史与文化、课程与教学等领域具有较高声誉，为国家基础教育改革提供了重要的理论支持。地理学地理学是南师大的国家"双一流"建设学科，也是国家重点学科。学校地理科学学院拥有完整的地理学科体系，在地理信息系统、环境变化与可持续发展、区域规划等方向形成鲜明特色，研究成果在国内外产生重要影响。中国语言文学中国语言文学是南师大的国家重点学科之一。学校文学院有着深厚的学术积淀和雄厚的师资队伍，在古代文学、语言学及应用语言学、文艺学等方向具有较强实力，培养了大批高素质语文教育人才。江苏省重点学科南京师范大学拥有多个江苏省重点学科和特色优势学科，这些学科在省内具有较强影响力和竞争力。学校积极响应江苏省"十四五"高等教育发展规划，重点支持这些优势学科建设，促进学科整体水平提升。省级重点学科建设注重与区域经济社会发展需求相结合，服务江苏创新驱动发展战略。学校通过建立学科发展特区、实施人才引进计划等措施，不断增强省级重点学科的实力和影响力。师资队伍规模教职工总数3277人专任教师2191人2正高级职称697人副高级职称773人南京师范大学拥有一支学历层次高、专业结构合理、教学科研能力强的教师队伍。学校坚持"人才强校"战略，实施"名师工程"，通过多种渠道引进高层次人才，同时注重自主培养，不断优化师资队伍结构。近年来，学校大力推进教师教学能力提升计划，组织教学竞赛、教学研讨等活动，促进教师专业发展。同时，学校建立健全教师评价激励机制，充分激发教师教书育人、科研创新的积极性。高层次人才院士层次中国科学院/工程院院士国家级人才长江学者、国家杰青等省部级人才江苏特聘教授、省杰青等南京师范大学高度重视高层次人才队伍建设，形成了多层次、多类型的高端人才体系。学校现有专职中国科学院院士1人，并聘请多位两院院士担任客座教授或名誉教授。在国家级人才计划中，拥有长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者等一批杰出学者。在省部级层面，学校拥有江苏特聘教授、江苏省杰出青年科学基金获得者等众多人才。学校实施"南师英才"计划，着力打造高水平创新团队，为学校发展提供强有力的人才支撑。教授与优秀教师国家级教学名师南师大拥有多位国家级教学名师，他们在教学研究与改革方面作出了突出贡献，引领着学校教学质量的提升。这些教师不仅在学术上成就斐然，在教学方面更是有独到见解和方法。省级教学团队学校组建了一批省级优秀教学团队，覆盖多个学科领域。这些团队聚焦教学改革与创新，开发优质教学资源，推动教学方法变革，为提高教学质量发挥了重要作用。青年拔尖人才南师大高度重视青年教师的培养与发展，实施青年教师成长计划，通过导师制、科研启动基金等措施帮助青年教师快速成长。学校有一批入选国家青年人才计划的优秀青年学者。学生规模本科生硕士研究生博士研究生留学生截至2024年，南京师范大学在校学生总规模约38600人，形成了本科、硕士、博士完整的人才培养体系。其中本科生占比最高，约占总人数的55%；研究生教育规模也相当可观，硕士和博士研究生合计约16095人，占总人数的42%左右；此外，学校还招收了来自全球各地的国际学生，丰富了校园的文化多样性。招生与生源全国布局南京师范大学面向全国31个省市自治区招收本科生，在各省份均有较高的报考热度和认可度。学校在全国重点中学建立了优质生源基地，通过多种方式吸引优秀学生报考。生源质量近年来，学校生源质量稳步提升，录取分数线在多数省份位居前列。部分热门专业录取分数甚至超过部分"985工程"高校，反映了社会对南师大教育质量的高度认可。选拔机制学校不断完善多元化选拔机制，除统一高考招生外，还开展自主招生、综合评价录取等特色选拔方式，注重学生综合素质评价，选拔具有创新潜质的优秀学生。本科人才培养创新能力培养培养学科交叉创新型人才实践能力强化注重实验、实习与社会实践基础知识夯实强调学科基础与通识教育南京师范大学本科教育坚持"厚基础、强能力、重创新"的理念，实施"致远计划"、"拔尖人才培养计划"等特色项目，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。学校不断深化教育教学改革，推进通识教育与专业教育有机融合，建设一流本科课程，提升人才培养质量。近年来，学校积极推进教学方式变革，大力发展混合式教学、小班化教学、研讨式教学等，注重学生自主学习能力培养。同时，学校建立了完善的学生学业指导和成长辅导体系，促进学生全面发展。研究生教育学术型研究生注重基础理论研究与学术创新能力培养，强调原创性、前沿性研究，学科覆盖面广博士生约2500人学术型硕士约7800人专业型研究生强调实践应用能力培养，与行业紧密结合，注重解决实际问题能力专业学位硕士约5800人校外实践基地200多个创新培养模式实施"学术学位-专业学位"贯通培养，推进产教融合育人校企联合培养项目国际合作培养项目师范特色培养教师教育模式南京师范大学作为教师教育的重要基地，形成了独特的师范生培养模式。学校实施"U-G-S"协同培养机制，即大学、政府和中小学三方联动，共同培养优秀教师。这一模式强调理论与实践结合，注重师范生专业素养和教育情怀培养。教学能力训练学校建有完善的教学技能训练体系，包括微格教学、课堂观摩、教学设计等环节。通过教育实训中心、虚拟仿真教学系统等现代化平台，为师范生提供全方位的教学能力训练。每年举办教学技能大赛，促进师范生教学水平提升。实践见习体系南师大构建了"观摩-见习-实习-研习"四位一体的实践体系。学校与200多所中小学建立了教育实践基地，实行"双导师制"，由大学教师和中小学教师共同指导实习。毕业生教师资格证考试通过率和教学能力评价在全国高校中名列前茅。国际交流与合作国际合作院校与全球50多所高校建立合作关系包括美国、英国、澳大利亚等国知名大学学生交流项目交换生项目覆盖多个国家和地区每年选派近500名学生赴海外交流学习学术合作研究开展国际联合科研项目举办高水平国际学术会议联合培养项目开展本硕博多层次联合培养实施"2+2"、"3+1+1"等多种培养模式来华留学生教育留学生规模与构成南京师范大学每年接收来自全球100多个国家和地区的留学生约1200人，其中学历生约占70%。留学生主要来自亚洲、非洲、欧洲和美洲国家，学习专业涵盖汉语言文学、国际商务、教育学、理工科等多个领域。学校为留学生提供本科、硕士和博士多层次的教育项目，同时开设汉语言短期进修和暑期文化体验等非学历项目，满足不同留学需求。本科留学生：约550人硕博留学生：约300人语言生和进修生：约350人特色教育项目学校设立了"丝路学院"，开设"一带一路"国家人才培养专项计划，培养了一批了解中国、热爱中国文化的国际友人。汉语国际教育学院为留学生提供专业的语言培训和文化体验活动，如汉语角、中国传统文化体验课等。南师大还与多个国家的大学合作开展联合培养项目，如中美"121双学位项目"、中俄工程师培养项目等，拓展了留学生教育的国际化程度。科学研究实力12.5亿年科研经费2023年科研总经费3200+年度发表论文SCI/SSCI/A&HCI收录论文480+科研项目国家级科研项目数量220+专利授权年度发明专利授权数南京师范大学科研实力不断增强，学校鼓励基础研究与应用研究并重，推动学科交叉融合。近年来，学校承担了一批国家重大科研项目，包括国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重大项目等，产出了一系列高水平研究成果。重点实验室与研究平台国家级平台南京师范大学建有多个国家级研究平台，包括国家重点实验室、国家工程研究中心、国家地方联合工程实验室等。这些平台聚焦国家重大科技需求和学科前沿领域，承担国家重大科研任务，产出一批高水平研究成果，为提升学校科研实力和服务国家战略提供了重要支撑。省部级平台学校拥有20余个省部级重点实验室、工程研究中心和人文社科基地。这些平台立足江苏省经济社会发展需求，开展应用基础研究和关键技术攻关，在环境保护、新材料开发、区域发展规划等领域发挥了重要作用，成为服务地方经济社会发展的重要智库。校级交叉研究中心为促进学科交叉融合，学校设立了一批校级跨学科研究中心，如人工智能与教育创新研究中心、长江生态研究中心等。这些中心聚焦学科交叉前沿领域，通过多学科协同攻关，培育新的学科增长点和创新领域，推动学校科研创新能力提升。主要学术成就高被引论文数量国家级奖项南京师范大学在学术研究方面取得了丰硕成果。截至2024年，学校有13个学科进入ESI全球前1%，其中地球科学、化学、材料科学等学科影响力较强。近五年来，学校教师在《Nature》、《Science》等国际顶级期刊发表论文数量稳步增长，高被引论文数量显著提升。在科研奖励方面，学校获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖等国家级奖项多项，以及教育部高等学校科学研究优秀成果奖、江苏省科学技术奖等省部级奖项数十项，学术影响力不断提升。创新创业教育创新教育体系构建多层次创新能力培养课程学科竞赛平台组织各类学科和创新创业竞赛创业项目孵化提供创业指导和资金支持成果转化推广促进学生创新成果市场化南京师范大学高度重视创新创业教育，2019年获评全国创新创业典型高校。学校成立了创新创业学院，构建了"课堂教学+实践训练+竞赛活动+项目孵化"的立体化创新创业教育体系。每年举办"互联网+"大学生创新创业大赛校内选拔赛、"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛等活动，激发学生创新创业热情。学校建立了大学生创业园，为学生创业项目提供场地、资金、指导等全方位支持。近年来，学生在各类创新创业竞赛中取得优异成绩，涌现出一批优秀创业项目和创业典型。校园文化活动南京师范大学校园文化活动丰富多彩，形成了一系列品牌活动。每年举办的"南苑之春"大学生艺术节、"科技文化节"、"社团文化月"等活动，为学生提供了展示才艺和创意的舞台。学校还定期举办"名师大讲堂"、"人文论坛"等高水平学术文化活动，邀请国内外知名学者和社会名人来校交流，丰富校园文化生活。特色校园文化活动如"传统文化季"、"国际文化周"等，促进了多元文化交流和融合。各学院也结合专业特色，开展形式多样的文化活动，形成了百花齐放的校园文化景象。学生社团组织文化艺术类社团南师合唱团民乐团话剧社书法协会摄影协会这些社团定期举办音乐会、艺术展、文化节等活动，丰富校园文化生活，提升学生艺术修养。学术科技类社团数学建模协会机器人社环保协会创业者协会外语爱好者协会学术社团关注前沿科技和学术动态，组织学术讲座、科技竞赛、创新实践等活动，促进学生学术交流和科研能力提升。公益体育类社团青年志愿者协会支教团篮球协会瑜伽社户外运动协会这些社团组织公益活动、体育赛事和健康生活方式推广活动，培养学生的社会责任感和健康意识。校园体育与健康体育设施南京师范大学拥有现代化的体育场馆和设施，包括标准田径场、体育馆、游泳馆、网球场、篮球场、足球场等。这些设施不仅满足了体育教学需要，也为学生课外体育活动提供了良好场地。校园体育赛事学校每年举办丰富多彩的体育赛事，包括校运会、院系杯足球赛、篮球联赛、乒乓球赛等。这些赛事吸引了大量学生参与，形成了良好的校园体育氛围，促进了学生身心健康发展。高水平运动队南师大建有足球、篮球、田径、武术等高水平运动队，在全国大学生运动会和各项专业赛事中取得优异成绩。学校通过体育特长生招生，吸引了一批体育尖子生，提升了学校体育竞技水平。健康教育学校注重学生健康素养培养，开设健康教育课程，举办健康知识讲座，组织健康生活方式体验活动，引导学生形成科学健康的生活习惯，提高健康管理能力。产学研结合模式战略规划南京师范大学制定了系统的产学研合作发展规划，将产学研结合作为提升学校创新能力和服务社会能力的重要途径。学校成立了产学研合作委员会，统筹协调产学研合作工作，推动校地、校企协同创新。合作平台学校建立了多层次的产学研合作平台，包括联合研究院、产业技术研究院、校企联合实验室等。与江苏省内多个城市建立了战略合作关系，在南京、苏州、常州等地设立了产学研基地，服务地方经济社会发展。合作机制创新合作模式，推进"政产学研用"多方协同。采取人才共育、项目共研、资源共享等多种合作方式，建立了灵活高效的合作运行机制。通过共建实习基地、联合培养计划等形式，提升人才培养质量和应用研究能力。科技成果转化成果转化项目数转化收入(万元)南京师范大学高度重视科技成果转化工作，建立了完善的成果转化管理体系和服务平台。学校成立了技术转移中心，负责科技成果的评估、推广和转化，为教师提供知识产权保护、技术评估、市场对接等全方位服务。学校建立了科技成果转化激励机制，调动教师参与成果转化的积极性。近年来，科技成果转化数量和质量稳步提升，在新材料、环境保护、教育技术等领域转化了一批具有重要应用价值的科研成果，为区域经济社会发展做出了积极贡献。校友资源与影响杰出校友概况南京师范大学校友遍布全球各地，在教育、科研、文化、经济等领域取得了卓越成就。学校培养了一大批教育家、科学家、作家、艺术家、企业家和政府官员，他们在各自领域做出了重要贡献，提升了母校的社会影响力和美誉度。校友会组织学校设有校友工作办公室，负责校友联络和服务工作。在全国主要城市和海外多个国家成立了校友分会，构建了覆盖广泛的校友网络。校友会定期举办校友联谊活动、学术论坛、职业发展讲座等，促进校友之间以及校友与母校的联系和交流。校友资源助力发展校友资源是学校发展的重要支持力量。学校设立了校友基金，接受校友捐赠，支持学校建设和发展。许多校友还通过提供实习岗位、就业机会、科研合作等方式，支持学校人才培养和科学研究。校友智库为学校发展规划和改革创新提供了宝贵建议。学校荣誉与奖项集体荣誉南京师范大学获得了多项国家级和省部级集体荣誉，包括国家文明单位、全国先进基层党组织、全国高校思想政治工作先进集体等。学校多个教学团队获评国家级教学团队，多个学科被评为国家重点学科和省优势学科。近年来，学校在各类高校评估和排名中表现优异，多项指标位居全国高校前列，综合实力和社会影响力不断提升。个人荣誉学校教师队伍中涌现出一批获得国家级和省部级荣誉的优秀教师和科研人员，包括国家级教学名师、全国优秀教师、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等。这些个人荣誉是对学校人才培养和科学研究工作的重要肯定。学生在各类学科竞赛、创新创业大赛中屡获佳绩，获得国际和全国性奖项数百项，展现了学校人才培养的丰硕成果。党建与思想政治工作1党委领导全面加强党对学校工作的领导组织建设夯实基层党组织建设3思想教育加强师生思想政治工作南京师范大学深入贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面加强党的建设。学校党委发挥政治核心作用，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，为学校改革发展提供坚强政治保证。学校建有全国重点马克思主义学院，构建了完善的思想政治理论课教学体系。近年来，学校深入推进"三全育人"综合改革，加强思想政治工作队伍建设，创新思想政治教育方式方法，不断提高思想政治工作质量和水平。学校涌现出一批全国和省级优秀思想政治工作先进集体和个人。智慧校园建设基础设施建设南京师范大学全面推进智慧校园建设，构建了高速、安全、稳