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青岛市地方课程蓝色的家园七年级海洋教育篇教案第三课资源的宝库一、教学目标1．知道海洋中常见的资源，并能列举。2．了解海洋中常见的生物资源及其数量和分布特点。3．了解海洋中常见的矿产资源及其数量和分布特点。4．了解海洋中常见的化学资源，并能列举出它们在人类生活中的作用。二、教学重难点1．知道多种多样的生物资源。2．了解丰富的矿产资源。三、教学准备百度、优酷、土豆等网上影音资料、PPT四、教学方法视频感知、理论讲授、自学交流、归纳总结五、教学过程（一）导入1．展示“世界有争议的岛屿”图片以及所争议的国家（见课件），思考：为什么要争岛？（明确：争岛就是为了争夺海洋权益。海洋权益属于国家的主权范畴，它是国家领土向海洋延伸形成的权利，是国家在海洋上所获得的利益，或者可以通俗地说是“好处”。海洋争端最根本的目的是争夺海洋资源。）2．请同学们看书P23，海洋最常见的资源有哪三类？（二）探究1．探究多种多样的生物资源（1）自学课本P23，完成下列填空海洋中的_________________等生物资源可为人类提供优质丰富的______。看视频《神奇的海洋生物》，解决以下问题：①海洋生物在种类上有什么特点？②中华鲎有什么之称？（明确：①海洋生物在种类上具有多样性。②中华鲎有海底鸳鸯之称。）（3）读P24“思维冲浪”思考：海洋生物在数量上有什么特点？（明确：数量非常多，每年提供几十亿吨水产品，能够养活数百亿人。）看书P24下面的文字及P25“思维冲浪”，小组合作完成以下任务：①什么是“渔场”？②写出世界上四大渔场的名称。③为什么大陆架处的海洋渔业资源非常丰富？（明确：①鱼类或其他水生动物资源丰富的海域被称为“渔场”）②北海渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场、北海道渔场。③陆地上的河流将富含营养物质的泥沙注入大陆架；海洋大陆坡处营养盐丰富，浮游生物众多；大陆架处的海水上泛，将大陆坡提供的大量的营养盐带至表层。2．探究矿产资源（1）看书P25，完成下列填空①海洋中的矿产资源有_____资源、_____和____,它们广泛分布于_____、_______、_____。②海洋的油气资源绝大部分分布于中东地区的_____。（2）看视频《可燃冰》（上、下）回答下列问题：①可燃冰是一种什么物质？（天然气水合物）②我国哪个海的可燃冰储藏量相当于陆上石油、天然气资源量总量的一半？（南海）③可燃冰开发不当会带来什么影响？（3）完成P26“思维冲浪”1（三）探究化学资源1．完成P27“思维冲浪”。2．看视频《海水晒盐》，回答问题：盐场制盐所需池子的名称。（三）小结师：多种多样的生物资源、丰富的矿产资源、取之不尽的化学资源让海洋有“蓝色资源宝库”之称。古罗马著名哲学家西塞罗有一句名言：谁控制了海洋，谁就控制了世界”。正因如此，现在的世界出现了激烈的海洋之争。我国为了维护领土的完整,在东海、南海问题上立场是坚定的！播放歌曲

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