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四川省雅安市雅安中学20222023学年高一3月月考语文试题(考试时间:90分钟,满分:100分)一、基础知识(20分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()。A.稽首(qǐ)骸骨(hái)呕心沥血(lì)恣睢(suī)B.暴殄(tiǎn)天物脍炙(kuài)人口畸形(jī)发展C.矫揉(jiǎo)造作铁锹(qiāo)拗口(niù)踌躇(chóu)D.咄咄(duō)逼人脂粉(zhī)咄咄逼人(duō)骨髓(suǐ)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。A.暴殄天物脍炙人口畸形发展矫揉造作B.暴殄天物脍炙人口踌躇不前矫揉造作C.暴殄天物脍炙人口踌躇不前畸形发展D.暴殄天物脍炙人口踌躇不前矫揉造作3.下列各句中,没有语病的一项是()。A.通过学习,使我掌握了学习方法。B.他通过学习,掌握了学习方法。C.学习使我掌握了学习方法。D.我掌握了学习方法。4.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()。A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。B.雨来啦!大家快跑啊!C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。D.站在山巅,我仿佛看到了一幅美丽的画卷。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。A.“春天来了!”他高兴地说。B.“春天来了。”他高兴地说。C.“春天来了!”他高兴地说。D.“春天来了。”他高兴地说。6.下列句子中,表达方式与其他三项不同的一项是()。A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。C.站在山巅,我仿佛看到了一幅美丽的画卷。D.学习使我掌握了学习方法。7.下列句子中,词语运用恰当的一项是()。A.他通过学习,掌握了学习方法。B.学习使我掌握了学习方法。C.我掌握了学习方法。D.通过学习,使我掌握了学习方法。二、阅读理解(30分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成812题。【甲】臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?盖在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人。载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎?君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,思所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?【乙】臣闻天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变,而不为之所,则恐至于不可救。起而强为之,则天下狃于治平之安,而不吾信。惟陛下坚忍不挠,不以小人之言而沮其大计,以宗庙为重,以社稷为重,以四海为重。夫天下者,非一人之天下,乃天下人之天下也。故夫王者有天下者,贵为天子,富有四海,臣妾亿兆,莫非王事。当今天下,大势已定,然而天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变,而不为之所,则恐至于不可救。起而强为之,则天下狃于治平之安,而不吾信。8.解释下列句子中的加点词。(5分)(1)欲流之远者,必浚其泉源()(2)有善始者实繁,能克终者盖寡()(3)臣妾亿兆,莫非王事()(4)然而天下之患,最不可为者()(5)贵为天子,富有四海()9.翻译下列句子。(5分)(1)源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?(2)天下者,非一人之天下,乃天下人之天下也。10.甲文和乙文在表达方式上有什么不同?(5分)11.甲文和乙文分别论述了什么问题?(5分)12.你认为甲文和乙文在论述问题时有何异同?(5分)(二)现代文阅读(15分)阅读下面的文章,完成1315题。【文章】《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。13.文章中运用了哪些修辞手法?请举例说明。(5分)14.文章中描写春天的景物有哪些?请列举。(5分)15.你认为文章表达了作者怎样的思想感情?(5分)三、古诗文默写(10分,每小题2分)16.背诵并默写《登高》中的名句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”17.背诵并默写《静夜思》中的名句:“床前明月光,疑是地上霜。”18.背诵并默写《春晓》中的名句:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”19.背诵并默写《望岳》中的名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”20.背诵并默写《江城子·密州出猎》中的名句:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”四、古诗文阅读(20分)阅读下面的古诗,完成2124题。《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。21.这首诗的作者是谁?他生活在哪个朝代?(2分)22.这首诗的题材是什么?请简要说明。(2分)23.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3分)24.你认为这首诗的写作特色是什么?(3分)五、作文(20分)阅读下面的材料,按要求作文。题目:我与春天有个约会要求:1.结合自己的经历和感悟,写一篇不少于600字的记叙文。2.文章要真实、生动,表达自己的真情实感。3.注意文章的结构和语言的流畅性。4.不得抄袭,不得套作。【解析】一、基础知识部分主要考查学生的字音、字形、病句修改、修辞手法和标点符号等基础知识,难度适中。二、阅读理解部分分为文言文阅读和现代文阅读两部分,主要考查学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。三、古诗文默写部分主要考查学生对古诗文的背诵和默写能力,难度适中。四、古诗文阅读部分主要考查学生对古诗的理解和鉴赏能力,难度适中。五、作文部分要求学生结合自己的经历和感悟写一篇记叙文,考查学生的写作能力和表达能力。希望这份试卷能够对您有所帮助!8.现代文阅读(25分)阅读下面的文章,完成810题。【文章】《乡土文学的当代意义》乡土文学作为文学的一种类型,长期以来承载着对乡村生活的记录与表达。然而,随着城市化进程的加速,乡村社会的面貌发生了巨大变化,传统乡土文学面临着新的挑战。一些批评家认为,乡土文学可能因失去生存基础而逐渐消亡。然而,本文认为乡土文学的核心在于“乡土精神”,即便在乡村社会变迁的背景下,这种精神依然具有深远的当代意义。(1)乡土文学的核心是什么?请结合文章内容简要回答。(3分)(2)文章提到乡土文学面临的新挑战是什么?请简要概括。(2分)(3)乡土精神在当代社会中有哪些体现?请结合实际谈谈你的理解。(4分)9.古诗文阅读(15分)阅读下面的古诗,完成1113题。【古诗】《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)这首诗的作者是谁?他生活在哪个朝代?(2分)(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)(3)请简要分析这首诗的写作特色。(4分)10.文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成1415题。【文言文】《兰亭集序》节选夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。(1)解释下列加点词的意思
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