2023届浙江省湖州丽水衢州三地市高三二模（4月教学质量检测）语文 含解析

2023届浙江省湖州丽水衢州三地市高三二模（4月教学质量检测）语文（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（15分，共5题，每题3分）1.下列加点词语中，读音和字形完全正确的一项是：A.恣睢（suī）B.踌躇（chóuchú）C.脍炙人口（kuàizhìrénkǒu）D.暧昧（àimèi）2.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了显著提高。B.无论是城市还是乡村，环境保护都已经成为人们关注的焦点。C.随着科技的发展，人们的生活水平有了很大提高。D.这个问题，我们必须尽快加以解决，否则后果不堪设想。3.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.他的演讲慷慨激昂，赢得了全场观众的阵阵掌声。B.她的表演如行云流水，令人陶醉。C.他对工作的认真态度，真是让人刮目相看。D.他虽然年纪轻轻，但已经取得了不俗的成绩，真是后生可畏。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“春天来了，万物复苏。”他说。B.“春天来了，万物复苏。”，他说。C.“春天来了，万物复苏。”他说，。D.“春天来了，万物复苏。”，他说，。5.下列文学常识中，表述正确的一项是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《西游记》的作者是吴承恩。C.《三国演义》的作者是罗贯中。D.《水浒传》的作者是施耐庵。二、填空题（10分，共5题，每题2分）1.《离骚》中“路漫漫其修远兮，______。”2.杜甫的《春望》中“国破山河在，______。”3.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂，______。”4.《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，______。”5.《诗经》中“青青子衿，______。”三、古诗文阅读（20分）（一）古诗文阅读I（10分）阅读下面这首诗，完成6~7题。《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。6.下列对这首诗的理解，不正确的一项是：（3分）A.诗歌表达了诗人对自然景色的赞美。B.诗歌体现了诗人内心的孤独和无奈。C.诗歌反映了诗人对国家命运的忧虑。D.诗歌展现了诗人对人生哲理的思考。7.请分析诗歌中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的意境。（4分）（二）古诗文阅读II（10分）阅读下面文言文，完成8~9题。《出师表》先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。8.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是：（3分）A.“创业未半”中的“未半”指没有完成。B.“益州疲弊”中的“疲弊”指疲惫。C.“忠志之士”中的“忠志”指忠诚和志向。D.“妄自菲薄”中的“菲薄”指轻视。9.请翻译文中画线句子：“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。”（4分）四、现代文阅读（25分）（一）现代文阅读I（15分）阅读下面的文章，完成10~12题。《科技与人文的融合》科技的发展日新月异，但人文精神却似乎被逐渐边缘化。然而，科技与人文并非对立的，而是相辅相成的。科技的发展需要人文精神的引领，而人文精神也需要科技的支持。科技为人类带来了便捷的生活，但也带来了环境污染、资源枯竭等问题。人文精神则强调人与自然的和谐共生，倡导可持续发展。因此，科技与人文的融合是解决当前问题的关键。10.下列对文章第一段的理解，不正确的一项是：（3分）A.科技的发展速度非常快。B.人文精神逐渐被忽视。C.科技与人文是对立的。D.科技与人文是相辅相成的。11.请概括文章第二段的主要内容。（4分）12.作者认为科技与人文的融合是解决当前问题的关键，请结合文章内容进行分析。（4分）（二）现代文阅读II（10分）阅读下面的新闻，完成13~14题。13.下列对新闻的理解，不正确的一项是：（3分）五、作文（40分）阅读下面的材料，根据要求写作。近年来，随着互联网的普及，网络文学迅速崛起，吸引了大量读者。有人认为，网络文学是文学的另一种形式，具有创新性和活力；也有人认为，网络文学质量参差不齐，缺乏深度和内涵。对此，你有什么看法？请结合你的阅读体验和生活实际，写一篇文章，表达你的观点和思考。要求：1.自拟题目，不少于800字。2.不得抄袭，不得套作。3.不得透露个人相关信息。4.书写工整，卷面整洁。八、现代文阅读I（20分，共4题，每题5分）1.阅读下面的文字，完成1~4题。材料一：问题：九、现代文阅读II（25分，共5题，每题5分）2.阅读下面的文字，完成1~5题。材料二：随着互联网的普及，网络文学迅速崛起，吸引了大量读者。有人认为，网络文学是文学的另一种形式，具有创新性和活力；也有人认为，网络文学质量参差不齐，缺乏深度和内涵。对此，你有什么看法？问题：1.网络文学的特点是什么？（5分）2.网络文学的优势是什么？（5分）3.网络文学的劣势是什么？（5分）4.你如何看待网络文学与传统文化的关系？（5分）5.你认为网络文学的未来发展趋势是什么？（5分）十、古诗文阅读（15分，共3题，每题5分）3.阅读下面的古诗文，完成1~3题。材料三：《将进酒》（李白）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。问题：1.请简述这首诗的主题思想。（5分）2.请分析这首诗的艺术特色。（5分）3.请谈谈你对这首诗的理解和感受。（5分）十一、古诗文阅读（15分，共3题，每题5分）4.阅读下面的古诗文，完成1~3题。材料四：《江城子·密州出猎》（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。问题：1.请简述这首词的主题思想。（5分）2.请分析这首词的艺术特色。（5分）3.请谈谈你对这首词的理解和感受。（5分）十二、文言文阅读（20分，共4题，每题5分）5.阅读下面的文言文，完成1~4题。材料五：《论语·学而》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”问题：1.请翻译这段文言文。（5分）2.请简述这段文言文的主要思想。（5分）3.请谈谈你对这段文言文的理解和感受。（5分）4.请举例说明这段文言文在现实生活中的应用。（5分）十三、文言文阅读（20分，共4题，每题5分）6.阅读下面的文言文，完成1~4题。材料六：《史记·孔子世家》孔子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”问题：1.请翻译这段文言文。（5分）2.请简述这段文言文的主要思想。（5分）3.请谈谈你对这段文言文的理解和感受。（5分）4.请举例说明这段文言文在现实生活中的应用。（5分）十四、综合语言运用（10分，共2题，每题5分）7.阅读下面的材料，完成1~2题。材料七：问题：十五、作文（40分）8.