保育员中级工理论经典题库（能力提升）

保育员中级工理论经典题库

第一部分单选题（100题）

1、婴幼儿的食物烹调方法不适合（）

A、煮

B、蒸

C、炒

D、煎

【答案】：D

2、婴幼儿的病情会在上午加重。

A、正确

B、错误

【答案】：B

3、幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱

的需要、受人尊重的需要等。

A、正确

B、错误

【答案】：B

4、在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。

A、正确

B、错误

【答案】：B

5、擦过的地面应（）0

A、有水迹

B、有水

C、无水迹

D、有擦痕

【答案】:C

6、《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的

师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安

全感、信赖感。

A、正确

B、错误

【答案】：A

7、在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是

在家庭中个别进行的。

A、正确

B、错误

【答案】：A

8、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A、大脑皮层不易兴奋和抑制

B、大脑皮层易抑制

C、大脑皮层易兴奋

I）、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

【答案】：C

9、教育婴幼儿（），也不要靠近电线，以防触电。

A、遥控汽车

B、不捡拾掉在地上的电线

C、玩具

D、电动玩具

【答案】：B

10、预防佝偻病最道便、最有效的方法是（）

A、药物预防

B、晒太阳

C、健身

D、牵引

【答案】：B

11、看到（），要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品

A、防毒的标志

B、防电的标志

C、防火的标志

D、易湿的标志

【答案】：C

12、可以采用开窗通风换气的方法消毒。

A、肠炎

B、流感

C、蛔生病

D、过敏

【答案】：B

13、要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

A、正确

B、错误

【答案】：B

14、按计划为儿童进行预防接种是为了（）

A、预防某些传染病

B、强身健体

C、治疗疾病

D、康复训练

【答案】：A

15、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

A、正确

B、错误

【答案】：B

16、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。（）

A、正确

B、错误

【答案】：A

17、（）不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、培养良好的个人卫生习惯

B、给幼儿提供平衡的膳食

C、传染病发生后的隔离工作

D、注意饮食卫生

【答案】：C

18、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐

活动、（）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

A、户外活动

B、舞蹈活动

C、歌唱活动

I）、美工活动

【答案】：D

19、卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教

育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。

A、正确

B、错误

【答案】：A

20、流感发生后，彻底开窗的时间为（）。

A、3分钟以上

B、5分钟以上

C、10分钟以上

D、15分钟以上

【答案】：D

21、保育员应至少（）擦拭一次窗户。

A、1个月

B、1星期

C、2个月

D、2星期

【答案】：D

22、纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（）、讲解要领、要求模仿、

日常检查和提醒。

A、纠正错误

B、总结

C、练习

D、示范

【答案】：D

23、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

A、正确

B、错误

【答案】：A

24、要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是（）。

A、119

B、120

C、117

D、112

【答案】：A

25、使幼儿知道如果身体不适和有疾病症状，应及时（）。

A、保密

B、告诉家长及保育员

C、告诉小朋友

D、告诉玩伴

【答案】：B

26、保育员应该在预防接种时要求幼儿（），以便维持秩序。

A、按名单顺序排队

B、按身高排队

C、不上厕所

D、做游戏

【答案】：A

27、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

A、正确

B、错误

【答案】：A

28、婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有（）

A、VA中毒

B、VD中毒

C、传染性肝炎

I）、缺铁性贫血

【答案】：A

29、布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。

A、正确

B、错误

【答案】：B

30、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染

影响着幼儿。

A、正确

B、错误

【答案】：A

31、使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指和中指之间。

A、正确

B、错误

【答案】：A

32、教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范

A、知识与能力

B、态度与能力

C、言传与身教

D、动机与行为

【答案】：C

33、水痘发生后的应该开窗通风（）。

A、2小时

B、30分钟

C、1小时

D、3小时

【答案】：D

34、婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。

A、胸围

B、手长

C、头围

D、体重

【答案】：A

35、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟,再进食。

A、正确

B、错误

【答案】：B

36、（）从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业

精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、正确

B、错误

【答案】：A

37、（）缺乏可造成婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。

A、水

B、维生素

C、蛋白质

D、母乳

【答案】：A

38、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能

的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育

活动的兴趣。

A、正确

B、错误

【答案】：A

39、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌

出的，称为（）

A、乳牙

B、恒牙

C^六龄齿

D、智齿

【答案】：C

40、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具

B、安装塑胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境

D、选择较清静的场所

【答案】：C

41、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）o

【答案】：D

42、婴儿运动空间的创设对促进（）等方面能力十分有利。

A、运动技能

B、语言能力

C、精细动作

D、美感

【答案】：A

43、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。

A、正确

B、错误

【答案】：B

44、（）是保育员做家长工作最常用的方式

A、专题讲座

B、家长会

C、家访

D、随意交谈

【答案】：D

45、呼吸道传染病发生后，（）消毒3小时。

A、日晒

B、擦拭

C、煮沸

D、开窗通风

【答案】：D

46、木鱼儿属于（）的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

1）、音乐游戏

【答案】：D

47、（）不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、日常清洁和消毒

B、开窗通风

C、打预防针

D、全日观察

【答案】：C

48、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）

A、专门教育

B、个别教育

C、小组教育

D、随机教育

【答案】：D

49、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始

终保持尊重接纳和支持的态度。

A、正确

B、错误

【答案】：A

50、研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少

表现出侵犯性和破坏性等行为。

A、正确

B、错误

【答案】：A

51、教育幼儿遇到防电标志要，（）。

A、可结伴触摸

B、能随便触摸

C、不能随便触摸

1）、触摸时小心

【答案】：C

52、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教

育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】：A

53、（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语

B、开始懂别人话

C、说连贯句

D、自己说词

【答案】：C

54、（）是幼儿注意的特点之一。

A、注意的时问长

B、注意的稳定性强

C、有意注意占优势

D、无意注意占优势

【答案】：D

55、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教

育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）。

A、组织游戏的能力

B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力

D、良好的人际沟通能力

【答案】：D

56、（）是对婴儿气质特征不正确的描述。

A、在婴儿后期表现得最充分

B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响

C、既是稳定的，又是可变的

D、受先天特性的影响

【答案】：A

57、幼儿思维的主要特点是（）

A、具体形象性

B、直觉行动性

C、抽象逻辑性

D、创造性

【答案】：A

58、性格在幼儿发展中的作用主要表现在⑴可以满足幼儿的心理需要,

⑵有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、正确

B、错误

【答案】：B

59、VD的摄取应该（）

A、多多益善

B、较少

C、可多可少

D、适中

【答案】：D

60、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成

不是最为重要的目标。

A、正确

B、错误

【答案】：B

61、直觉行动思维又叫作手和眼的思维。

A、正确

B、错误

【答案】：A

62、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全

面发展的根本保证。

A、正确

B、错误

【答案】：A

63、（）为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。

A、蒙台梭利

B、福禄贝尔

C、欧文

D、陈鹤琴

【答案】：B

64、.（）是避免铅中毒的不正确方法。

A、注意搞好家庭环康和个人卫生

B、坚持饭前洗手

C、经常在马路边玩

D、婴儿长期接触铅，应及时送往医院检查和治疗

【答案】：C

65、婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（）o

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

D、清水浸泡

【答案】：C

66、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方

法。

A、正确

B、错误

【答案】：B

67、传染病发生后，保育员应注意（）

A、让全体幼儿回家

B、让患病幼儿来园治疗

C、观察接触班婴幼儿的细微变化

D、督促婴幼儿吃药

【答案】：C

68、合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿

（）。

A、营养不良

B、多动症

C、自闭症

D、铅中毒

【答案】：A

69、婴儿喝冰水易弓;起胃黏膜血管收缩。

A、正确

B、错误

【答案】：A

70、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知

B、直觉

C、知觉

D、依恋

【答案】：D

71、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的

发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。

A、激发儿童的兴趣

B、了解儿童的想法

C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对

照

D、学习《幼儿园教育指导纲要》

【答案】：C

72、胡萝卜可以转化为（）

A、VD

B、VE

C、VB1

I）、VA

【答案】：D

73、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一

A、对幼儿隔离

B、对可疑患儿应进行临时隔离

C、喝生理盐水

D、对可疑患儿临时放在班上

【答案】：B

74、婴儿服用过大剂量的（），就会造成中毒。

A、维生素

B、辅食

C、零食

D、清水

【答案】：A

75、幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

A、正确

B、错误

【答案】：A

76、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中：分堆、搭梯的意义在于（）。

A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法

B、提高手眼的协调性

C、手指的曲伸训练

D、加强无名指、小指的训练

【答案】：A

77、高级保育员能指导初级、中级保育员写出（）工作计划、总结

和撰写专业文章。

A、管理

B、保育

C、教学

D、保健医

【答案】：B

78、（）不属于引起喂养不足的原因。

A、母亲心情不好

B、婴儿有器质性疾病

C、婴儿喝奶的口味

D、配方奶质量存在问题

【答案】：C

79、儿童整理物品应做到（）

A、将物品玩具归还原位

B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放

D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

【答案】：A

80、为了保证消化液的浓度，假后不要给幼儿饮水。

A、正确

B、错误

【答案】：B

81、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、

思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。182.在《学生伤害事故

处理办法》第38条规定）发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行

为能力人的特点，参照本办法处理。

A、小学

B、幼儿园

C、中学

D、家庭

【答案】：B

82、反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到（）

A、多吃流食

B、多吃有营养的固体食物

C、多吃甜流食

D、多吃有营养、易消化，流质、半流质的食物

【答案】：D

83、2〜12岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。

A、身高（cm）=年龄X6+75

B、身高（cm）：年龄X10+60

C、身高（cm）=年龄X5+8

D、身高（cm）：年龄X5+75

【答案】：D

84、以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）o

A、假想手段

B、游戏规则

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A

85、（）向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎

微的观念。

A、正确

B、错误

【答案】：B

86、（）保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的

健康教育活动。

A、正确

B、错误

【答案】：A

87、组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

A、正确

B、错误

【答案】：A

88、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

A、正确

B、错误

【答案】：A

89、在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,

应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、正确

B、错误

【答案】：A

90、婴儿的两手功能是指（）的能力。

A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百