2025北京顺义初三一模道德与法治（教师版）

第1页/共1页2025北京顺义初三一模道德与法治考生须知1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。3.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答、6.考试结束，将答题卡交回。第一部分一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写“正确”，错误的写“错误”）1.社会主义制度是我国的根本制度。（）2.“投我以桃，报之以李”说明友谊不是一成不变的。（）3.他人的评价是我们认识自己的镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（）4.尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。（）5.人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。（）6.市民向相关部门检举有人在军事禁区偷拍照片，这有利于维护国家安全。（）7.权利和义务是完全对等的，我享受了多少权利就应该履行多少义务。（）8.人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。（）9.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（）10.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（）二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11.2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进的意见》发布，对今后一个时期的“三农”工作作出全面部署。（）A.全面依法治国 B.乡村全面振兴C.中国式现代化 D.区域协调发展12.下面是小明的日记（）3月8日我参加了社区组织的清洁日活动，虽然感到疲惫，但看到小区变得更加干净整洁，心中的自豪感油然而生。4月15日学校组织我们参观了中国人民抗日战争纪念馆，这是一次穿越时空的心灵之旅，我感受到先辈们的英勇与无畏，激励我要为祖国的发展贡献自己的力量。从中我们可以体会到（）①在实践中学习的效果比课堂中要好②美好情感体验使我们的生命更有力量③记录日记能避免负面情绪的产生④参加这些活动能丰富生活阅历，充盈精神世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.对下列“微行为”点评正确的是（）微行为点评①小红每次出黑板报都积极求新求变具有创造性思维②小何能日省其身，有则改之，无则加勉体现文明有礼的品质③小铭生病，同学们打电话问候并辅导他功课传递了集体的温暖④小林为照顾同学自尊心，没有举报他抄袭作业运用了诚信智慧A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.人工智能技术让我们的生活更加便捷，信息获取更加高效，提高了工作效率，同时也带来了诸如数据偷窃、隐私监控和权利侵害等风险。这启示我们（）①为了人身和财产安全，应远离人工智能②要提高媒介素养，合理利用网络③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律④自由可以划定社会规则的边界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”为由，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。人民法院以诈骗罪判处李某有期徒刑3年6个月，并处罚金。对此，下列认识正确的是（）①李某的行为违反刑事法律规范②李某的行为应该受到行政处罚③人民法院行使检察权，追诉犯罪④未成年人应提升自我保护意识A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.习近平总书记在民营企业座谈会上表示，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系。新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这体现了（）A.民营经济是国民经济的主导力量，作用不可替代B.非公有制经济已经成为社会主义市场经济的主体C.毫不动摇巩固和发展公有制经济D.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展17.聚焦2025年政府工作报告中的“民生清单”。强化对企业吸纳就业的支持，重点群体就业保持稳定。提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准。推进医疗机构检查检验结果互认，扩大基层常见病用药种类。上述清单反映的共同主题是（）A.为人民服务，提升人民群众幸福感 B.简政放权，增强行政决策的执行力C.了解社情民意，提高政府工作效率 D.完善制度，保障公民的物质帮助权18.电影《哪吒之魔童闹海》以中国神话故事为蓝本，将AI技术融入动画创作，实现更逼真的画面效果，将哪吒的故事以震撼的方式呈现给观众，创造了全球票房奇迹。与此同时，哪吒IP带动文旅消费热，满足了人们多样化的消费需求。这启示我们（）①要坚定文化自信，消除世界文化差异②文化助力经济发展，让我们的生活更美好③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.某市探索民生实事项目人大代表票决制。群众“点单”多维“制单”代表“定单”政府“买单”人大“验单”政府向广大群众及人大代表征集民生项目建议经专人对征集的意见筛选，交由政府形成项目方案，提交人民代表大会人大代表展开审议，聚焦群众急需事项，经过投票进行表决政府推进项目实施，人大代表监督项目落实，媒体进行跟踪报道人大代表通过票决方式对项目完成情况进行满意度测评对此，下列认识正确的是（）①“点单”有利于科学民主决策，满足公民一切诉求②“定单”说明人大代表依法行使审议权、表决权③民生实事项目人大代表票决制是基层群众自治的一种创新尝试④全过程人民民主贯穿于民生实事项目人大代表票决制各个环节A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.世界百年变局加速演进。中国对世界的影响，从未像今天这样全面、深刻、长远；世界对中国的关注，也从未像今天这样广泛、深切、聚焦。以下是关于中国国际形象的全球调查。中国国际形象全球调查报告（节选）超过八成国外受访民众认为本国与中国的关系是友好的、正常的、战略合作的。近七成（69%）国外受访民众期待中国未来更多参与国际事务或发挥更大作用。近九成（88%）支持中国在有关国际机构、机制或平台中主动发挥更大作用。……调查结果表明，中国（）A.日益走近世界舞台中央，为世界和平与发展作出更大贡献B.在国际事务中发挥着负责任大国作用，主导世界发展方向C.作为世界上最大的发展中国家，坚定维护各国的国家利益D.坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和难点问题第二部分本部分共5题，共40分。21.成长的蜕变。初中三年，是成长的重要旅程。每个人都在这段时光的淬炼中悄然改变，收获成长。以下是同学们对初中生活的感言。感言一以前的我遇到难题就想放弃，考试失利了容易心灰意冷。三年的历练，我逐渐培养自己面对困难的勇气，从失败里汲取经验，现在面对困难能够冷静应对。我懂得了挫折是成长的阶梯，应该积极面对挫折。感言二以前的我比较害怕和老师交流，上课被提问总会紧张。三年的学习生活，我感受到老师的耐心与关怀，现在会主动找老师探讨问题，和老师相处十分融洽。我懂得了师生交往应彼此尊重、相互关心。结合生活体验，运用所学，留下你的成长感言。（不得重复上述感言中的内容）22.五四青年节前夕，某校开展青春榜样宣讲活动。同学们搜集榜样事迹，设计宣讲方案，请你参与其中。榜样一他被称为“外卖诗人”。白天送餐，夜晚写诗，出版诗集收入全部捐赠打工子弟学校。网友评价：“他在缝隙里种下月光，让赶路的人看见远方。榜样二她是月子中心的一名护士。地震来临,即便跪坐在地上她仍用手臂紧紧抱着、用身体死死护住怀里的孩子。她说:“当时没想太多，一心就只看到宝宝了。”榜样三30多年前，她接过父亲的拐杖，行走在为国巡边的路上。走累了，她会仰望雪山，想起爸爸缝制的那面五星红旗，告诉她“家是玉麦，国是中国。宣讲活动方案活动主题活动形式活动内容1.学习榜样人物。2.分享活动收获。活动总结结合材料，运用所学，完成表格中的任务。23.某校组织“我心中的宪法”系列活动，请你参与其中。活动一征文评比中，有这样一首描绘宪法“颜色”的诗歌引起了同学们的关注。在我心中，宪法是红色的，那是国旗、国歌、国徽的颜色，更是万家灯火的映色。在我心中，宪法是蓝色的,那是天空、星辰大海的颜色，更是远大理想的底色。在我心中，宪法是洁白的,那是白云、白雪无瑕的颜色，更是清白做人的本色。……（1）诗歌以红、蓝、白等颜色为线索，展现了宪法与国家发展、人民生活、社会公平、理想信念之间的密切关系。选择诗歌中的一种宪法“颜色”，运用所学，谈谈你对宪法的认识。活动二分享交流时，有同学提到：“宪法是多彩的，它根植于每个人心中……”（2）列举让“宪法根植于每个人心中”的措施。24.一度小绿电，点亮万家灯。我是一度绿电。我来自被称为“风的故乡、光的海洋”的张北。在党中央制定的京津冀协同发展战略的实施下，张北的“风光”得以点亮万家灯火。我的“出生地”选址在沙地。通过人工治理，沙地变草场，实现了光伏板上绿色发电、光伏板下生态养殖。既输出了清洁能源，又拓宽了产业增收渠道，为乡村振兴增添了新活力。创下12项世界第一的柔性直流输电技术，像一个情绪调节器，将我这个横冲直撞的“莽汉子”变成温柔的“小姑娘”。我搭乘这条电力高速公路，为京津冀提供源源不断的清洁能源。无数巡检工人，夜以继日地冒着寒风巡检设备，排查设备老化、发热等隐患，为我确保电力高速公路的畅通。从驰骋的新能源汽车到夜晚辉煌的灯光，你都能看到我的身影。逐绿前行，向绿而兴，为实现高质量发展贡献自己的力量。结合材料，请以“一度小绿电，点亮万家灯”为题写一篇宣传报道。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。25.习近平主席发表二○二五年新年贺词，坚定有力的中国声音，传递与时偕行的中国力量。【和美画卷】天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟“东方微笑”跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。（1）结合材料，运用所学，说明“和美画卷”背后的成功经验。【挺膺担当】巴黎奥运赛场上，体育健儿奋勇争先。海军、空军喜庆75岁生日，人民子弟兵展现新风貌。面对洪涝、台风等自然灾害，广大党员干部冲锋在前，大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。（2）谈谈青少年如何成为中国式现代化新征程上的主角。

参考答案第一部分一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的写“正确”，错误的写“错误”）1.【答案】正确【详解】本题考查宪法确认我国的国家性质。依据教材所学，我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”故题文说法正确。2.【答案】错误【详解】本题考查友谊的特质。结合所学知识可知，“投我以桃，报之以李”，说明友谊是双向的、平等的，故题干观点错误。3.【答案】正确·【详解】本题考查他人的评价的意义。依据教材所学，他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故题文说法正确。4.【答案】正确【详解】本题考查尊重他人。依据教材知识可知，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。故题干说法正确。5.【答案】正确【详解】本题考查学生对个人与社会关系的认识和理解，主要考查学生的认知能力。根据所学知识，个人与社会是相互依存的，社会的发展离不开个人，社会是由个人组成的。个人的生存和发展也离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故正确。6.【答案】正确【详解】本题考查积极履行维护国家安全的义务。由所学知识可知，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。所以市民向相关部门检举有人在军事禁区偷拍照片这有利于维护国家安全。故题文说法正确。7.【答案】错误【详解】本题考查对权利和义务的关系的认识和把握。依据教材知识，公民的权利与义务相互依存、相互促进。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。故错误。8.【答案】正确【详解】本题考查人民政协。依据教材知识可知，人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。故题干说法正确。9.【答案】正确【详解】此题旨在考查学生对诉讼的认识，根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，所以题文中的观点是正确的。10.【答案】正确【详解】本题考查改革开放的重要性。根据课本知识：改革开放以来，我国各方面建设取得了巨大的成就，中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是强国之路，富民之路。所以本题观点是正确的。二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11.【答案】B12.【答案】C【详解】本题考查传递情感正能量、充盈生命。②④：小明在参加社区清洁日活动后有自豪感，参观抗战纪念馆后感受到先辈的英勇无畏并激励自己为祖国发展贡献力量，这些美好情感体验让他的生命更有力量；能让小明丰富生活阅历，充盈自己的精神世界，故②④正确；①：实践学习和课堂学习都很重要，它们各有优势，故①错误；③：记录日记有助于我们梳理情绪，但不能完全避免负面情绪的产生，故③错误；故本题选C。13.【答案】B【详解】本题考查创造性思维、集体的温暖、对诚信的认识。①：小红积极求新求变，体现了创造性思维，故①符合题意；②：小何“日省其身”体现的是自我反省的品质，而非“文明有礼”，文明有礼侧重待人接物的态度，故②错误；③：同学们的关心和帮助体现了集体的温暖，符合教材中关于集体关爱的描述，故③符合题意；④：不举报抄袭作业并非诚信智慧，而是纵容不诚信行为，故④错误；故本题选B。14.【答案】C【详解】本题考查合理利用网络。①：“远离人工智能”过于极端，忽略了其积极意义，故①错误；②：提高媒介素养能帮助人们辨别信息、规避风险，符合理性使用网络的要求，故②符合题意；③：恪守道德和法律是应对数据隐私问题的根本途径，故③符合题意；④：自由需以遵守社会规则为前提，规则划定自由的边界，故④错误；故本题选C。15.【答案】B【详解】本题考查违法行为的分类、预防犯罪的要求、人民法院的职权。①：李某以诈骗罪被人民法院判处有期徒刑和罚金，说明其行为触犯了刑法，违反了刑事法律规范，故①正确；④：李某能对未成年人实施诈骗，说明未成年人在网络环境中自我保护意识有待提升，要提高警惕，避免遭受类似侵害，故④正确；②：李某的行为构成犯罪，应受到刑事处罚，而非行政处罚，故②错误；③：人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权，追诉犯罪，故③错误；故本题选B。16.【答案】D【详解】本题考查公有制为主体，多种所有制经济共同发展、国有经济的地位。D：习近平总书记的讲话表明党和国家高度重视民营经济发展，体现了我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故D说法正确；A：国有经济是国民经济的主导力量，在国民经济中发挥着关键作用，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故A说法错误；B：公有制经济是社会主义市场经济的主体，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故B说法错误；C：题文中强调的是党和国家对民营经济的政策，民营经济属于非公有制经济，未涉及巩固和发展公有制经济，故C不符合题意；故本题选D。17.【答案】A【详解】本题考查政府的宗旨。A：强化对企业吸纳就业支持，保障重点群体就业稳定，有利于增加居民收入；提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准，能助力困难学生更好接受教育；推进医疗机构检查检验结果互认、扩大基层常见病用药种类，可方便群众就医用药。这些举措都体现了政府坚持为人民服务宗旨，致力于提升人民群众幸福感，故A符合题意；BCD：材料中未涉及政府减少行政审批等简政放权、社情民意以及提高工作效率、完善制度等，故BCD不符合题意；故本题选A。18.【答案】C【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。②：电影《哪吒之魔童闹海》创造全球票房奇迹，且哪吒IP带动文旅消费热，满足人们多样化消费需求，体现了文化与经济相互交融，文化助力经济发展，让生活更美好，②正确；④：电影以中国神话故事为蓝本，将AI技术融入动画创作，把哪吒故事震撼呈现，这是对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的体现，故④正确；①：“消除世界文化差异”说法错误，世界文化具有多样性，文化差异是客观存在且应当被尊重和包容的，故①错误；③：题干主要强调的是对中国传统文化的创新发展以及文化对经济的促进作用，未涉及不同文明间的交流互鉴，故③不符合题意；故本题选C。19.【答案】D【详解】本题考查人大代表的职权、全过程人民民主。②：人大代表展开审议，聚焦群众急需事项，经过投票进行表决，说明人大代表依法行使审议权、表决权，故②说法正确；④：群众“点单”、多维“制单”、代表“定单”、政府“买单”、人大“验单”，说明全过程人民民主贯穿于民生实事项目人大代表票决制各个环节，故④说法正确；①：满足公民合理需求，故①说法错误；③：民生实事项目人大代表票决制，体现的是人民代表大会制度，故③说法错误；故本题选D。20.【答案】A【详解】本题考查与世界深度互动。A：调查数据显示，多数国家民众肯定中国与本国关系的友好性，且高度期待中国在国际事务中发挥更大作用。这表明中国国际影响力显著提升，日益走近世界舞台中央，国际社会对其贡献的认可度增强，故A符合题意；B：中国主张多边合作而非“主导”，与我国外交政策不符，故B错误；C：坚定维护各国的国家利益”表述不准确，中国主张互利共赢，但不会无条件维护他国利益，故C错误；D：虽是中国外交原则，但材料未直接涉及“解决国际争端”的具体方式，故D不符合题意；故本题选A。第二部分本部分共5题，共40分。21.【答案】以前的我性格比较内向，不太愿意参加集体活动，总是独来独往。初中三年，在老师和同学们的鼓励下，我勇敢地迈出了第一步，积极参与班级的各项活动。在运动会上，我报名参加了长跑比赛，尽管没有取得优异的成绩，但在比赛过程中，我感受到了同学们的加油助威，也明白了团队的力量。现在的我变得开朗自信，学会了与他人合作，懂得了集体荣誉感的重要性。【分析】考点考查：自信、战胜挫折、集体的温暖能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自信、战胜挫折、集体的温暖的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：遇到难题就想放弃、三年历练我培养紫的勇气，能冷静对待、以前比较害怕和老师交流，受到老师的关怀→可链接在老师和同学们的鼓励下，我勇敢地迈出了第一步+变得开朗自信。第三步：整合信息，组织答案。22.【答案】示例：活动主题：青春榜样，引领成长活动形式：可选择主题班会（或演讲比赛等，任选其一即可）活动总结：总结本次活动，着重强调榜样的力量对青少年成长有着至关重要的意义，鼓励同学们以榜样为引领，在今后的生活中积极践行榜样精神，努力实现自身价值。【详解】本题考查活动主题、活动形式、活动总结，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。

23.【答案】（1）选择红色：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。红色是国旗、国歌、国徽的颜色，代表着国家。宪法规定了国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活中的根本问题，为国家的发展指明方向。同时，宪法保障人民当家作主，是万家灯火的映色，保障着人民的基本权利，让人民生活幸福安宁。（选择蓝色、白色，围绕相应主题合理阐述即可）（2）开展宪法宣传活动，如宪法主题班会、宪法知识竞赛；将宪法教育纳入学校教育体系，设置专门的宪法课程等。【分析】考点考查：宪法是我国的根本法、增强宪法意识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：政治认同、法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法是我国的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：宪法是红色的，是国旗、国歌、国徽的颜色；是蓝色的，是远大理想的底色；是洁白的，是清白做人的本色→可链接宪法的地位。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查宪法植根于每个人心中的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。24.【答案】示例：一度小绿电，点亮万家灯在京津冀协同发展战略推动下，来自张北“风的故乡、光的海洋”的一度小绿电，开启了独特的旅程。它诞生于沙地治理后的光伏电站，实现了绿色发电与生态养殖协同发展，为乡村振兴助力。凭借创下12项世界第一的柔性直流输电技术，它稳定地输向京津冀地区。无数巡检工人坚守岗位，保障电力传输畅通。如今，它在新能源汽车、城市灯光中发挥作用，逐绿前行，推动高质量发展，点亮万家灯火，为实现绿色发展目标贡献着不可或缺的力量。【分析】考点考查：高质量发展、走绿色发展道路。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、走绿色发展道路的