小升初英语总复习语法 时态专项复习课件(共27张)

小升初总复习语法

时态专项一般现在时PART01一、一般现在时的用法：1.表示事物或任务的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Maryoftenfinishesherhomeworkbeforedinner.玛丽经常在晚餐前完成作业。3.表示客观事实。如：TheEarthgoesaroundtheSun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成：1.含有be动词：主语+be动词（am,is,are）+其他.如：Iamastudent.我是一名学生。【口诀】“我”用am，“你”用are，三单is，复数are。2.含有行为动词：主语+行为动词（+其他）.如：MissLiuteachesusEnglish.刘小姐教我们英语。【注意】当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：LiuTaolikesplayingfootball.刘涛喜欢踢足球。三、一般现在时的句式变化：1.含有be动词的一般现在时的句式变化。（1）肯定句：主语+be动词+其他.

如：Sheisateacher.他是一名教师。（2）否定句：主语+be动词+not+其他.

如：Iamnotastudent.我不是一名学生。（3）一般疑问句：Be动词+主语+其他?（be动词提到句首）

如：—Areyouastudent?你是一名学生吗？—Yes,Iam./No,I’mnot.是的，我是。/不，我不是。（4）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?

如：Mybikeisunderthetree.（对画线部分提问）Whereisyourbike?2.含有行为动词的一般现在时的句式变化。（1）肯定句：主语+动词原形（+其他）.如：Ilikesugar.我喜欢糖。【注意】当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。如：YangLingisgoodatplayingtheviolin.杨玲擅长拉小提琴。（2）否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形（+其他）.如：Idon’tlikessugar.我不喜欢糖。【注意】当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句。如：Shedoesn’tdoherhomework.她没有做作业。（3）一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形（+其他）?（句首加助动词do/does）如：—Doyoulikeplayingfootball?你喜欢踢足球？

—Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。【注意】当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：—DoesMikegotoschoolbybike?迈克骑自行车上学吗？

—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他骑。/不，他不骑。（4）特殊疑问词：特殊疑问词+一般疑问句？如：Mymothergoestoworkbybus.（对画线部分提问）

Howdoesyourmothergotoschool?四、动词第三人称单数的变化规则：（1）一般情况下，直接加-s。如：cook-cooks,play-plays,like-likes。（2）以“s,x,sh,ch,o”结尾的单词，加-es。如：wash-washes,go-goes,do-does,teach-teaches,watch-watches。（3）以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加-es。如：study-studies,fly-flies。【即时演练】一.单项选择()1.Mysister

thehouseworkeveryday.A.does B.did C.do()2.Myfatheroftengoesfishing,butmyuncle

.A.didn’t B.doesn’t C.don’t()3.Tomlivesfarfromschool,buthe

neverlateforschool.A.am B.are C.is()4.Theboycan’tfindhismotherandhe

sadly.A.cried B.cries C.cry()5.—Where

hecomefrom?—HetheUK.A.do;comesfrom B.is;from

C.does;comesfromABCBC二.适当形式填空1.YangLingoften

(wash)clotheseveryevening.2.Mysisteroften

(do)herhomeworkeveryday.3.Heoften

(have)lunchathome.4.Mike

(notgo)tothecinemaonSunday.5.Thechildoften

(watch)TVintheevening.washesdoeshasdidn’tgowatches现在进行时PART02一.现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。句中一般含有now,look,listen等词。二.现在进行时的句型结构：（1）肯定句：主语+be动词+现在分词+其他.如：Tomisreadingnewspapersinthelivingroom.汤姆正在客厅里看报纸。（2）否定句：主语+be动词+not+现在分词+其他.如：Tomisnotreadingnewspapersinthelivingroom.汤姆没有在客厅里看报纸。（3）一般疑问句：Be动词+主语+其他?（be动词提到句首）如：IsTomreadingnewspapersinthelivingroom?汤姆正在客厅里看报纸吗？（4）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?【注意】当画线部分包含谓语动词时，用特殊疑问词代替画线部分放到句首，原画线处应加上doing。如：Tomisreadingnewspapersinthelivingroom.（对画线部分提问）

WhatisTomdoinginthelivingroom?三.动词现在分词的变化规则：（1）一般情况下，在词尾直接加-ing。如：cook-cooking,look-looking,listen-listening。（2）以不发音的e结尾的单词，去e加-ing。如：make-making,taste-tasting。（3）以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ing。如：run-running,stop-stopping,put-putting。【即时演练】一、单项选择。()1.Mybrother

hiscarinthegardennow.

A.washes B.iswashing C.washed()2.—CanPeterplaygameswithus,MrsFrank?—No.Heashoweratthismoment.

A.istaking B.takes C.took()3.Tomoften

swimming.Butnowhe

football.

A.go;isplaying B.goes;plays C.goes;isplaying()4.—Alice,don’tplaytheguitar!I

onthephone.—Oh,sorry,Mum.A.talking B.talk C.amtaking()5.Shh!Mysister

now.A.sleeps B.issleeping C.sleepBACCB二、用所给单词的适当形式填空。1.Theboy

(draw)apicturenow.2.Listen!Somegirls

(sing)intheclassroom.3.Mymother

(cook)somenicefoodforusnow.4.What

you

(do)now?5.Look!They

(have)anEnglishlesson.isdrawingissingingiscookingaredoingarehaving一般过去时PART03一.一般过去时的定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作，常和表示过去的时间状语连用。二.一般过去时的句型结构：（1）含有be动词的一般过去时。①am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）②are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）③带有was或were的句子，其否定句、一般疑问句的变化和一般现在时一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were提到句首。（2）含有行为动词的一般过去时。①否定句：didn’t+动词原形，如：Marydidn’tgohomeyesterday.玛丽昨天没有回家。②一般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidMarygohomeyesterday?昨天玛丽回家了吗？③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？如：Marywenthomeyesterday.（对画线部分提问）WhendidMarygohome?三.动词过去式的变化规则：（1）一般在动词末词尾加-ed。如：cook-cooked,play-played。（2）以不发音的e结尾的单词加-d。如：taste-tasted。（3）以重度闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。（4）以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加-ed。如：study-studied。（5）不规则动词的过去式。如：do-did,go-went。一、用所给动词的适当形式填空。1.He

(watch)TVathomelastnight.2.What

you

(do)lastSunday?3.Danny

(notstudy)Englishwelllastterm（上个学期）.4.Shelikes

newspapers,butshe

(read)amagazineyesterday.5.Jim’smother

(plant)treesjustnow.【即时演练】watcheddiddodidn’tstudyreadingreadplanted一般将来时PART04一、一般将来时的定义：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做事情。句中一般含有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,thedayaftertomorrow等。二、一般将来时的句型结构：1.肯定句：（1）will+do，如：Wewillgoshoppingtomorrow.我们明天将去购物。（1）begoingto+do，如：Iamgoingtoshoptomorrow.我明天将去购物。2.否定句：在be动词（am,is,are）后加not或情态动词will后加not，也可所写成won’t。如：Iamgoingtoshoptomorrow.-Iamnotgoingtoshoptomorrow.Iwillgoshoppingtomorrow.-Iwillnotgoshoppingtomorrow.3.一般疑问句：be动词或will提到句首，some改成any，and改为or，第一、二人称互换。如：Iamgoingtoshoptomorrow.-Areyougoingtoshoptomorrow?Iwillgoshoppingtomorrow.-Willyougoshoppingtomorrow?4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？一般将来时中对画线部分提问有三种情况：（1）问人：Who如：Iamgoingtoschool.（对画线部分提问）Who’sgoingtoschool?（2）问干什么：What...do如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.（对画线部分提问）Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?（3）问什么时候：When如：YangLingisgoingtoplayfootballtomorrow.（对画线部分提问）WhenisYangLinggoingtoplayfootball?【即时演练】一、用所给动词的适当形式填空。1.I

(visit)mygrandfatherandgrandmotherthisafternoon.2.I

(study)hardatthemiddleschoolnextyear.3.LiMing

(fly)homenextweek.4.MrWang