2.1群落的结构 课件-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

第2章

群落及其演替第

1节

群落的构造稻田中生活着多种底栖动物，如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在

稻田中喂养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”),由于河蟹

喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同步，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有助于水稻的生长。1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会

发生怎样的变化?稻田中的河蟹23

一、群落的概念

同一时间内汇集在一定区域中多种生物种群的集合。一种池塘中的鱼类是一种种群，还是一种群落，或都不是?注意：群落包括该环境中的所有动物、植物和微生物，不只是所有鱼，还包括其他动物。1.下面的实例中，不能能构成群落的是(

D)A.

亚马逊河流的热带雨林B.

大兴安岭的红松林C.

无菌培养基污染后长出的共生菌落D.

无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落2.下列实例中属于群落的是

(

C)A.一片草地里的所有跳蛹和蝗虫B.

一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛C.

一种池塘中的藻类、鱼类、真菌、昆虫、蜗牛

等所有生物D.

海洋中所有的鱼在池塘生物群落中，既有浮萍等水生植物，也有

鱼、虾、螺等水生动物，尚有多种多样的微生物等。230水池草44…

浮游生物

节藻类浮垢淤泥中的线虫

细菌，真菌二、群落水平上研究的问题太阳芦苇荷花藻类植物

黑螂漂浮植物TTTTT真菌浮游生物

(包括浮游植物

和浮游动物)放大图.大鱼

贝类蝌蚪小虾藻类细菌虫

其中群落的物种构成、种间关系、群落的空间构造

等都属于群落的构造特性。●研究群落的基础是研究种群。23物种构成和优势种种间关系群落演替群落的空间构造种群位置

(生态位)群落的范围和边界研究池塘群落(一)群落物种构成的特点.物种构成是这来梦样群落的重要特性，也是决定群落性中

活

汹

o质最重要的原因。汰和计。部分物种名录西伯利亚红松、西伯利亚冷杉、西伯利亚云杉▲图2-

1

新疆北部的针叶林的生物

群落中，格物种样的群落间，云物种数群

数和种群中个体数量差异很数三、群落的物种构成福建武夷山的常绿阔叶林23是许1.概念：一种群落中的物种数目。23(二)物种丰富度【思考讨论】1、我国从南方到北方群落丰富度有什么变化?2、从赤道到两极群落物种丰富度如何变化?3、随着海拔的增加，群落物种丰富度怎么变化?4、随着水深度的增加，物种的丰富度怎么变化?5、造成以上特点的原因是什么?

南方

今

北方群落的变化云南热

带

雨

林辽

东落

叶

阔

叶

林长

江

流

域常

绿

阔

叶

林大

兴

安

岭

针

叶

林中

国

漠

河热带雨林

常绿阔叶林苔原

常绿针叶林

落叶阔叶林

从赤道到两极生物物种数目

(丰富度)变化*

路道木燕原林草交界带B

带嘉蒙步秘热

带热带觉应摇树草康桥例感转干

单林单交孵造温度递减随

纬

度

增

加植被群落与温度、湿度的关系模式图林草交界第湿鸿e4随海拔增加随水深增加环境条件愈优越，群落发育

时间愈长，物种数目愈多，

群落构造愈复杂。越靠近热带，单位面积内的

物种越丰富。纬度越低，群落构造越复杂。(二)物种丰富度1.概念：

一种群落中的物种数目。A

B

CD0°纬度物种的多样性→2.特

点

：E90°S90°H在两个或多种群落间过渡地带，即群落交错区，

如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田

交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中多，这种现象称为边缘效应。少

平原—-—山地少

草地一——林地少

远离大陆的岛屿一—一大陆附近的岛屿群落间的过渡地带一一一非过渡地带

少1.概

念

：个体数量诸多，对群落中其他物种的影响也很大的物种叫做优势种。2.特

点

：群落中的优势种不是固定不变的。(三)优势种许多土壤动物有较强的活动能力，且身体微小，

常用取样器取样法进行采集、调查。

一般不能用样

措施或标志重捕法进行调查。23①初步学会动物类群丰富度的记录措施

②能对土壤中部分常见的动物进行分类

③学会设计表格进行观测和记录。(四)土壤中小动物类群丰富度的研究2.实验原理1.实验目的①调查措施：

取样器取样法②采集措施：诱虫器采集法；简易采集法③记录措施：①在一定面积的样地中，直接数出多种群1.记名计算法：

的个体数。②合用于个体较大，种群数量有限的群落。2

.

目测估计法：①按预先确定的多度等级来估计单位面积

上个体数量的多少。②等级划分和表达措施：非常多、多、较

多

、

较少

、

少

、

很少等

。23(四)土壤中小动物类群丰富度的研究3.实验方法提出问题

制定计划

实行计划(1)准备

：制作取样器；记录调查环境状况等。(2)取样：取样器取样的措施进行采集(3)采集：诱虫器取样；简易采集法(镊子、

吸虫器)(4)观测和分类：(5)记录和分析：(记名计算法；目测估计法)23(四)土壤中小动物类群丰富度的研究4.实验步骤土壤和花盆壁之间为何要留一定的空隙?

为了使空气流通。①将取到的土壤样品倒置

在金属网上。假如需保证小动物生活状态应将酒精换成什么?

湿棉花23酒精起什么作用?使小动物固定②将花盆放在诱虫器上，打开电灯。无底范盘恢架台试管(或烧杯)(1)诱虫器采集诱虫器塑科長诱虫器采集1.诱虫器采集小动物原理土壤小动物趋暗、趋湿、避高温2.土壤小动物的搜集使用体积分数70%的酒精处理：杀死、固定、防腐等强调：观测分类时，对于无法懂得的小动物，

也要记录它们的特性。23①将取到的土壤样品放在瓷盆内(注意防止小动物逃

走),用解剖针拨找小动物，同步用放大镜观测发现

体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来。②体型较小的小动物可用吸虫器采集A

吸虫器

B

用于试验室培养简易采集法(镊子、吸虫器)作为标本长

时间保留吸气纱布浸润的

棉花或23D运用土壤动物的趋光性灯罩的功能是防止昆虫逃跑

金属筛网制止小动物向下移动广口瓶中需加入体积分数为70%的酒精溶液233.在探究土壤动物类群丰富度的试验中，某小组设计

的采集小动物的装置如右图所示，下列说法对的的电

灯灯罩土壤样品金属筛网

广口瓶是

(A.B.C.D.四、种间关系(一)原始合作(互惠)1.概念两种生物共同生活在一起时，

双方都受益，但分开后，各自

也能独立生活2.实例海葵与寄居蟹海葵寄居蟹1.概念两种生物共同生活在一起，互相依存，彼此有利的现象。“同生共死”,同增同减的同步性变化。(二)互利共生四、种间关系判断根据2.数量变化曲线生物数量233.互相关系及特点互相依存，彼此有利。(二)互利共生四、种间关系4.实例(1)豆科植物和根瘤菌(二)互利共生四、种间关系通过光合作用提供有机养料通过固氮作用提供含氮养料豆类植物根瘤菌4.实例(2

)地衣(真菌和藻类

植物的共生体)通过光合作用提供有机养料23通过吸取作用提供水、无机盐等真菌

藻类(二)互利共生四

、种间关系生物A一被捕食者生物B---捕食者→

时

间1.不一样步性变化：在某一

周期内，先增长者先减少，是

被捕食者；2.被捕食者的数量相对要多

于捕食者。1.概念一种生物以另一种生物作为食物。(三)捕食判断根据四、种间关系2.数量变化曲线生物数量23弱较止

体性防

是特而

传从往

遗

，的或体

捕

食

者

与

猎

物

的关系是漫长的进化

过程中形成的。在息

然界中，捕食者种群

将猎物种群捕食殆尽

的

事

例

是

很

少

的

，

被往龋疾病的传播和不利遗

传原因的延续，有助

手被捕食者种群的生

存、繁衍和进花。3.物质(或能量)流向4.实例(1)动物捕食动物：如狼捕食羊(2)动物捕食植物：如羊吃草(三)捕食(3)动物捕食微生物：如兔子食蘑菇四、种间关系23大象和狮子抢夺水源

水稻和稗草争夺阳光、营养23(四)种间竞争四

、种间关系1.概念两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等的现象。2.数量变化曲线一

方占优势，时

间另一方处在劣势甚至灭亡。(四)种间竞争四

、种间关系互相克制生物数量233.物质(或能量)流向4.实例(1)互相克制：如草原上羊和牛(2)一方占优的：如大小草履虫(四)种间竞争四

、种间关系蛔虫231.概念一种生物寄居于另一种生物(寄主)的体内或

体表，摄取寄主的养分以维持生活的现象。生2.数量变化曲线(五)寄生四

、种间关系物

数

量时间234.特点

对寄主有害，而对寄生者有利。5.实例(1)体表寄生：

如人和虱子(2)体内寄生：如细菌和噬菌体(五)寄生四

、种间关系3.物质(或能量)流向关系类型物种关系一般特征实例A

B互利共生十

十彼此有利，彼此依赖地衣、根瘤菌寄生十

-一方有利，一方受害蛔虫和人竞争一彼此克制水稻和稗草捕食十

-种

群

A

得

利

，

B

有

害狼与羊(“+”表达有利，“一”表达有害)23种间关系小结相似点：都是两种生物共同生活在一起。不一样点：共生的两种生物，互相依赖，彼此有利；寄生的两种生物，对寄生者有利，但对寄主有害的。(2)寄生与捕食寄生者吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液

或寄主从外界环境中摄取的营养物质；假如是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，那就是捕食关

系

。23

种间关系辨析(1)寄生与共生1.概念指群落在空间上的垂直分化或分层现象。2.特点分层性五

、群落的空间构造(一)垂直构造(1)森林群落①群落中植物的分层乔木层：高大的树种构成灌木层草本层地被层：

苔藓、地衣等地下层：

植物根系、根茎等图8-24森林植物的分层现象决定

(地上植物：光照强度(重要)、温度等原

因

地下植物：水分、无机盐等23煤山雀、黄腰柳莺、橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾虹则是经典的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。②群落中动物的分层

重要与食物、栖息场所等有关麻雀总是成群地在森林的上层活动，吃高大乔本的种子。(1)森林群落鲢鱼在水体浅

层，皖鱼在中

层，青鱼、虾、蚌等在底

层，

泥鳅、鳝鱼等在淤

泥中

。荷花、芦苇等的茎叶挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；

金鱼藻等则生长于水底。(2)水域群落影响水中植物垂直分布的原因重要有：光照强度影响水中动物垂直分布的原因重要有：非生物原因：温度、盐度、氧气含量等生物原因：食物、天敌等(2)水域群落3.意义使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落运用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。23(一)垂直构造五、群落的空间构造群落的水平构造就如同

在一种绿色的地毯上镶嵌了

许多五颜六色的宝石同样。

绿色的地毯就是某一植物群

落类型，而五颜六色的宝石

就是由不一样生态因子引起

而形成的不一样的小群落。

正是它们构成了植物群落的

水平构造。群落环境的复杂性越高，

群落的水平构造就越复杂。232.产生原因：植物个体在水平方向上的分布不均匀3.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身

生长特点、人和动物的影响等。23五

、群落的空间构造(二)水平构造1.特点：具有镶嵌性同种生物的不一样不能构成垂直构造或水平构造。也不因同种生物的一致而影响垂直或水平构造的存在。如玉米地里长势齐整的玉米；竹林里的竹子等。231.垂直构造和水平构造都是指不一样

种生物的分布差异。高山草甸针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林2.不一样海拔地带的植物垂直分布重

要受温度制约。属于水平构造。海

拔

→低温

度高高

低23_

苔原b高原草甸针叶林阔叶林绿藻褐藻-200~3800m的海拔内，三个不

同的自然区域内植物的分布状况B3.海洋中藻类植物的垂直分布重要受

光照强度制约。属于垂直构造。乔木层灌木层

草本层水

平

构

造垂直构造垂

直

构红藻造aC六、群落的季节性

由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落

的外貌和构造也会随之发生有规律的变化。

六、生态位

1.概念一种物种在群落中的地位或角色，称为这个物种的

生

态

位

。2.研究3.意义

有助于不一样生物充足运用环境资源4.产生机制

是群落中物种之间及生物与环境

间协同进化的成果。23动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等植物：在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度

等特性，以及它与其他物种的关系等物种观察数量觅食生境出现率1%鸟胃中主要的食物种类1%生境1生

境

2生

境

3小坚杲茎类草屑螺类贝壳沙砾甲壳类其他绿翅鸭212067013352.816.70.80012.07.113.05.601.15.57.10绿头鸭151398178.3鹤鹬1678

640360

0

50.0

25.025.0

0青脚鹌1517

29

2843

0

0

33.3

33.3

0

33.3

0.11.这4种鸟选择觅食生境的方略有哪些异同?哪一种

鸟觅食生境的范围更宽?2.若两种鸟的觅食生境同样，生态位就完全同样吗?3.任选一种鸟，分析它的食性。从觅食的角度，与它

有竞争关系的鸟类有哪些?4.任选一种鸟，从觅食生境、种间关系等多种方面综合描述这种鸟类的生态位。群落中生态位相似的物种要发生竞争，夺取生态位。生态位越近似的物种，竞争越激烈，选择压力也越强。生态位相似的物种，通过自

然选择，生态位发生了分化，从而减少或排除了它们的竞争，使它们2个生