浙江省宁波市三中2022-2023学年高一上学期期中语文 含解析

浙江省宁波市三中20222023学年高一上学期期中语文模拟试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是：A.脊(jǐ)梁B.破绽(zhàn)C.蜷(quán)缩D.咄(duō)咄逼人2.下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.他对问题的分析鞭辟入里，让我们豁然开朗。B.小明在这次比赛中大显神通，取得了第一名。C.她的表演精彩绝伦，观众们都目不转睛地看着她。3.下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我们更加了解了中国传统文化。B.他不仅学习刻苦，而且成绩优异。C.对于这个问题，我们还要进一步讨论。4.下列文学常识中表述错误的一项是：A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《背影》是朱自清的散文作品。C.《雷雨》是巴金的小说作品。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“你为什么要这样做？”他问道。B.“你为什么要这样做，”他问道。C.“你为什么要这样做？”他问。二、判断题（每题1分，共5分）1.《荷塘月色》的作者是朱自清。（）2.《沁园春·长沙》是毛泽东的诗作。（）3.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》。（）4.“明月几时有？把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头》。（）5.《祝福》是鲁迅的小说作品。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.《沁园春·长沙》中“看万山红遍，层林尽染”描绘了一幅美丽的景色。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子时的场景让人感动。3.《荷塘月色》中，作者通过描写荷塘的景色，表达了对自然的热爱。4.《祝福》中，祥林嫂的悲惨命运令人深思。5.《沁园春·长沙》中，“问苍茫大地，谁主沉浮”表达了作者对国家命运的思考。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简述《背影》中父亲的形象特点。2.请简述《荷塘月色》中作者的情感变化。3.请简述《祝福》中祥林嫂的性格特点。4.请简述《沁园春·长沙》中作者表达的思想感情。5.请简述《背影》中父亲为“我”买橘子时的场景描写及其作用。五、应用题（每题2分，共10分）1.请根据《背影》中的描写，写一段关于父爱的文字，不少于50字。2.请根据《荷塘月色》中的描写，写一段关于荷塘月色的文字，不少于50字。3.请根据《祝福》中的描写，写一段关于祥林嫂的文字，不少于50字。4.请根据《沁园春·长沙》中的描写，写一段关于青年人的责任和担当的文字，不少于50字。5.请根据《背影》中的描写，写一段关于父亲背影的文字，不少于50字。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析《背影》中父亲为“我”买橘子时的场景描写及其作用。2.分析《荷塘月色》中作者的情感变化及其原因。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据《背影》中的描写，写一段关于父爱的文字，不少于100字。2.请根据《荷塘月色》中的描写，写一段关于荷塘月色的文字，不少于100字。八、专业设计题（每题2分，共10分）九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释“白描”这一文学表现手法，并结合《背影》中的相关描写进行分析。2.请解释“托物言志”这一文学表现手法，并结合《荷塘月色》中的相关描写进行分析。3.请解释“环境描写”这一文学表现手法，并结合《祝福》中的相关描写进行分析。4.请解释“象征”这一文学表现手法，并结合《沁园春·长沙》中的相关描写进行分析。5.请解释“细节描写”这一文学表现手法，并结合《背影》中父亲为我”买橘子时的场景进行分析。十、思考题（每题2分，共10分）1.结合《背影》中父亲的形象，思考父爱在个人成长中的重要性。2.结合《荷塘月色》中作者的情感变化，思考人在面对困境时如何调整心态。3.结合《祝福》中祥林嫂的命运，思考社会环境对个人命运的影响。4.结合《沁园春·长沙》中作者对青年人的期望，思考当代青年应如何承担社会责任。5.结合《背影》中父亲为我”买橘子时的场景，思考如何通过细节描写展现人物情感。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合《背影》中父亲的形象，谈谈你对当代社会中父亲角色的理解，并分析其变化趋势。2.请结合《荷塘月色》中作者的情感变化，谈谈你对当代人精神压力的思考，并提出缓解压力的建议。3.请结合《祝福》中祥林嫂的命运，谈谈你对社会弱势群体权益保护的认识，并提出改善建议。4.请结