安徽省池州市贵池区2023-2024学年高一上学期期中生物 含解析

安徽省池州市贵池区20232024学年高一上学期期中生物试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列关于细胞结构的描述，正确的是：A.线粒体和叶绿体都含有DNAB.核糖体是细胞内的能量转换器C.液泡主要存在于动物细胞中D.细胞膜由脂质和蛋白质组成2.细胞质基质的主要功能是：A.提供细胞结构的支持B.进行物质交换C.存储营养物质D.为细胞代谢提供场所3.关于有丝分裂的描述，错误的是：A.间期进行DNA复制B.前期染色体开始螺旋化C.中期染色体排列在赤道板上D.后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开4.下列物质中，不属于脂质类的是：A.胆固醇B.磷脂C.蛋白质D.脂肪5.下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光反应阶段产生氧气B.光反应需要水的参与C.光合作用不需要光D.光合作用在叶绿体中进行二、判断题（每题1分，共5分）1.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。（）2.细胞膜具有选择透过性，可以阻止所有物质进入细胞。（）3.有丝分裂的后期，细胞核内染色体数目加倍。（）4.线粒体是细胞的“动力工厂”，主要参与有氧呼吸的第二阶段。（）5.植物细胞的光合作用过程中，光反应和暗反应是同时进行的。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.细胞膜的主要成分是________和________。2.有丝分裂分为________期、________期、________期和________期。3.光合作用的原料是________和________，产物是________和________。4.细胞呼吸的主要场所是________，其第一阶段在________中进行。5.液泡内的细胞液中含有________、________和________。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述细胞膜的结构特点及其功能。2.简述有丝分裂过程中染色体数目的变化规律。3.简述光合作用的光反应阶段和暗反应阶段的区别。4.简述细胞呼吸的类型及其场所。5.简述线粒体和叶绿体的异同点。五、应用题（每题2分，共10分）1.某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞，发现染色体排列在赤道板上，判断该细胞处于有丝分裂的哪个时期？为什么？2.某绿色植物在光下进行光合作用，请计算其每1摩尔葡萄糖需要消耗多少摩尔二氧化碳？3.某同学进行有氧运动时，肌肉细胞内的线粒体数量会发生变化，请解释原因。4.某植物在黑暗条件下进行呼吸作用，请分析其呼吸作用类型及产物。5.某同学观察洋葱表皮细胞，发现细胞膜将细胞与外界环境分隔开，请解释这一现象的意义。六、分析题（每题5分，共10分）1.分析光合作用与呼吸作用之间的关系，并举例说明。2.分析细胞膜的流动镶嵌模型，并说明其对物质运输的意义。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.某同学进行植物细胞的临时装片制作，请写出实验步骤。2.某同学进行观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验，请写出实验步骤。答案解析一、选择题1.A2.D3.B4.C5.A二、判断题1.√2.×（细胞膜具有选择透过性，但并非阻止所有物质进入细胞）3.×（有丝分裂的后期，细胞核内染色体数目不变，但细胞质中染色体数目加倍）4.×（线粒体主要参与有氧呼吸的第二阶段和第三阶段）5.√三、填空题1.脂质、蛋白质2.间期、前期、中期、后期3.水、二氧化碳、有机物、氧气4.线粒体、细胞质基质5.有机酸、糖类、无机盐四、简答题1.细胞膜由磷脂双分子层构成，蛋白质镶嵌其中，具有选择透过性。其功能包括：保护细胞、控制物质进出、进行细胞间的信息交流。2.有丝分裂前期染色体复制，数目加倍；中期染色体排列在赤道板上；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍；末期染色体平均分配到两个子细胞中，数目恢复。3.光反应阶段需要光，产物为ATP和NADPH；暗反应阶段不需要光，产物为有机物。4.有氧呼吸主要发生在线粒体中，无氧呼吸主要发生在细胞质基质中。5.线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，含有DNA和RNA，能进行自我复制。但线粒体主要参与有氧呼吸，叶绿体主要参与光合作用。五、应用题1.该细胞处于有丝分裂中期，因为染色体排列在赤道板上。2.每1摩尔葡萄糖需要消耗6摩尔二氧化碳。3.有氧运动时，肌肉细胞需要消耗更多能量，线粒体数量增加以满足能量需求。4.在黑暗条件下，植物细胞进行无氧呼吸，产物为酒精和二氧化碳。5.细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保护细胞内部环境稳定，同时控制物质进出。六、分析题1.光合作用与呼吸作用是相互依存的关系。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为呼吸作用提供原料；呼吸作用释放二氧化碳，消耗氧气，为光合作用提供原料。2.流动镶嵌模型认为细胞膜由磷脂双分子层构成，蛋白质镶嵌其中，具有一定的流动性。这种结构使细胞膜能够控制物质进出，同时保持细胞内外环境的稳定。七、实践操作题1.制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦片、滴水、取材、展平、盖片、染色。2.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的步骤：取材、解离、漂洗、染色、制片、观察。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计实验探究植物光合作用的影响因素请设计一个实验，探究光照强度对植物光合作用速率的影响。需要列出实验目的、材料、步骤、预期结果及分析。2.设计一个实验验证酶的专一性请设计一个实验，验证唾液淀粉酶只能催化淀粉分解为麦芽糖，而不能催化蔗糖分解。需要列出实验材料、步骤、预期结果及结论。3.设计实验观察洋葱根尖细胞有丝分裂请设计一个实验，观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程。需要列出实验目的、材料、步骤、预期结果及注意事项。4.设计实验探究酵母菌呼吸作用的产物请设计一个实验，探究酵母菌在无氧条件下进行呼吸作用产生的产物。需要列出实验材料、步骤、预期结果及分析。5.设计一个实验验证渗透作用请设计一个实验，验证植物细胞在浓度梯度下的渗透作用。需要列出实验目的、材料、步骤、预期结果及结论。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“细胞膜的选择透过性”请用简洁的语言解释细胞膜的选择透过性，并举例说明其在细胞功能中的作用。2.解释“有丝分裂的间期”请简要描述有丝分裂间期的主要特点，并说明其在细胞周期中的重要性。3.解释“光合作用的光反应阶段”请简要描述光合作用光反应阶段的主要过程，并说明其与暗反应的关系。4.解释“呼吸作用的场所”请简要描述呼吸作用的场所，并说明其在细胞代谢中的作用。5.解释“生物多样性的内涵”请用简洁的语言解释生物多样性的内涵，并举例说明其在生态系统中的重要性。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考：为什么植物在夜晚不能进行光合作用？请从光合作用的条件、过程和产物等方面分析原因。2.思考：为什么动物细胞和植物细胞在结构上存在差异？请从细胞的功能需求、进化历程等方面分析原因。3.思考：为什么线粒体被称为“细胞的动力工厂”？请从线粒体的结构和功能方面分析原因。4.思考：为什么生物需要能量？请从生命活动的本质、能量流动的角度分析原因。5.思考：为什么保护生物多样性很重要？请从生态平衡、人类生存的角度分析原因。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.生物技术在农业中的应用请举例说明生物技术在提高农作物产量、改善作物品质方面的应用，并分析其对社会经济的影响。2.生物技术在医学领域的应用请举例说明生物技术在疾病诊断、治疗、预防等方面的应用，并分析其对人类健康的影响。