科学 九年级 化学 下册 第五单元《二氧化碳(第3课时)》课件_第1页
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文档简介

5.3二氧化碳第3课时▋▎二氧化碳对人类生活和环境有何影响二氧化碳与人类的生产、生活密不可分。1.二氧化碳的用途二氧化碳光合作用的原料灭火化工产品的原料大棚种植2.二氧化碳对人体健康的影响

二氧化碳无毒,但它不能供给呼吸,所以人在二氧化碳浓度偏高的环境中,会感到气闷、头痛乃至窒息死亡。菜窖深井

进入久未开启的菜窖或干涸的深井前应先做灯火试验,估计环境中二氧化碳的浓度。3.二氧化碳对环境的影响随着全球经济发展和人口的快速增长,大量使用含碳的化石燃料,排进大气中的CO2迅猛增加,森林遭受破坏,产生了越来越严重的温室效应。全球变暖,冰川融化、海平面升高,淹没沿海地带气候反常,土地沙漠化生态环境变差,生物物种减少,人类健康受到损害温室效应的危害控制温室效应的措施减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用。开发利用太阳能、风能等清洁能源。开发、普及节能产品和技术。大力植树造林,严禁乱砍滥伐。用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳。控制二氧化碳的排放量发展“低碳经济”,提倡低碳生活。绿色低碳发展碳达峰碳中和▋▎自然界的碳循环和氧循环二氧化碳含有碳元素和氧元素,在自然界的碳循环和氧循环中都起到了非常重要的作用。

动植物的呼吸、含碳燃料的燃烧都消耗氧气、产生二氧化碳;绿色植物和水中的藻类则通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气。自然界的氧循环【点击图片播放视频】【点击图片播放视频】自然界的碳循环大气中二氧化碳气体产生和消耗的途径产生途径消耗途径人和动植物的呼吸煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧微生物的分解作用绿色植物的光合作用水体溶解随堂练习1.每年的6月5日是世界环境日,下列说法或做法不符合推进碳达峰、碳中和的是 ()A.纸张双面低碳打印 B.提倡骑自行车或步行的方式出行C.在生产、生活中提倡使用节能技术和节能用具D.国家应大力发展火力发电D2.下列有关碳循环和氧循环的说法错误的是()A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2

B.动植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 D.二氧化碳在自然界的碳循环和氧循环中都起到了非常重要的作用C4.你能设计一个实验以确定人是否可以安全进入久未开启的菜窖吗?做灯火试验将点燃的蜡烛放到菜窖中,若蜡烛熄灭说明菜窖中的二氧化碳的浓度较大,人就不能进入。6.根据下图所示实验装置回答下列问题:(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用_____,收集装置可选用____

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