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文档简介

七年级上册2.4.2生物体器官、系统1/27

结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织复习回顾2/27相同细胞群组成组织，组织又是怎样深入组成生物体呢？3/27活动：解剖观察鸡翅目标要求：识别区分鸡翅上能够发觉组织，了解组织怎样形成器官。材料器具：（略）方法步骤：（1）将鸡翅放在解剖盘中。（2）小心剥去鸡翅上皮肤，吸去多出水分。（3）找出脂肪。脂肪通常呈小块状，附在皮肤下面，呈微黄色。（4）小心地将肌肉束分开。（5）找出韧带和肌腱。4/275/276/277/278/279/2710/27交流讨论

1、在鸡翅上你看到了几个组织？

上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织不轻易观察到。11/27交流讨论

2、不一样组织在鸡翅上排列次序有什么特点？上皮组织和结缔组织组成皮肤在鸡翅最外面；肌肉组织组成肌肉附着在骨骼上；结缔组织组成骨位于鸡翅中央，肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起鸡翅上也有神经组织，因神经组织是白色，又较细，不轻易观察到。12/27器官概念：不一样组织按照一定次序聚集在一起共同完成一定功效就形成了器官。13/27组织细胞器官14/27人体结构层次系统又是怎样形成呢？15/27口腔胃大肠肛门咽食管小肠肝脏胰腺消化系统16/27系统概念：

能够共同完成一个或几个生理功效多个器官按照一定次序组合在一起组成系统。17/27人体还有哪些系统呢？18/27组织器官细胞人和动物结构层次系统人和动物体19/27植物体结构层次会和动物体一样吗？20/2721/27植物叶片是不是一个器官呢？为何？22/27花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物器官23/27讨论：植物结构层次组织器官植物体细胞对比动物结构层次组织器官细胞系统动物体24/271、以下生物结构层次正确是（）A、植物体→器官→组织→细胞B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→器官→组织→系统→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体练习D2、从结构层次上讲，人肺属于（）BA、细胞B、器官C、组织D、系统25/273.能够共同完成一个或几个生理功效多个器官组成结构叫做()

A．细胞B．组织C．系统D．器官C4.以下属于器官是()

A．洋葱表皮B．甘蔗植株C．桃花D．叶脉C5.植物结构层次不包含()

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