背影的深度解读与写作艺术：语文名篇赏析教案

背影的深度解读与写作艺术：语文名篇赏析教案一、教案取材出处《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文，收录于其散文集《背影》中。这篇散文以细腻的笔触描绘了父亲送别儿子去求学的场景，展现了父爱的深沉与伟大。本文以《背影》为素材，旨在引导学生深入理解散文的写作艺术。二、教案教学目标通过对《背影》的深度解读，使学生了解散文的写作手法和艺术特色。培养学生欣赏和评价文学作品的能力，提高学生的审美情趣。引导学生关注亲情，感悟父爱的伟大，培养感恩之心。三、教学重点难点教学重点：分析《背影》的写作手法，如描写、抒情、议论等，理解散文的艺术特色。教学难点：引导学生感悟父爱的伟大，培养感恩之心。教学环节教学内容教学方法导入新课介绍《背影》的作者和背景，激发学生的学习兴趣。讲述法、提问法深度解读分析散文的写作手法，如描写、抒情、议论等，理解散文的艺术特色。讨论法、分析法感悟亲情引导学生感悟父爱的伟大，培养感恩之心。情感体验法、分享法描写手法：作者通过描写父亲的形象、动作、语言等细节，使读者对父亲的形象有了深刻的印象。例如父亲送别时的背影，既表现了父亲对儿子的关心，又流露出不舍之情。抒情手法：作者在散文中运用了丰富的抒情手法，如直接抒情、间接抒情等，使读者能够感受到作者内心的情感。例如作者在描写父亲背影时，流露出对父亲的感激之情。议论手法：作者在散文中巧妙地融入了议论，使读者在欣赏散文的同时能够思考人生和社会。例如作者在描写父亲送别儿子的场景时，引发了对亲情的思考。通过本节课的学习，学生应能够：理解散文的写作手法和艺术特色。感悟父爱的伟大，培养感恩之心。提高欣赏和评价文学作品的能力，提高审美情趣。教案教学方法讨论法：通过小组讨论，让学生在互动中深入理解文本，培养合作学习能力和批判性思维。情境教学法：通过创设与文本相关的情境，帮助学生更好地理解人物情感和故事背景。案例分析法：选取与《背影》相似或相关的案例，进行比较分析，加深对散文写作艺术的理解。情感体验法：引导学生结合自身经历，体验文本中的情感，提升情感共鸣能力。多媒体辅助教学：利用图片、音频等多媒体资源，丰富教学内容，增强教学效果。教案教学过程导入新课教师播放一段关于父爱的视频，引发学生思考父爱的意义。提问：你们印象中最深刻的父爱瞬间是什么？学生分享自己的经历，教师总结：父爱如山，深沉而伟大。情境教学教师讲述朱自清先生创作《背影》的背景故事，让学生了解作者的创作动机。提问：你们认为作者在创作时，最想表达的是什么？学生根据背景故事和自己的理解，进行小组讨论。案例分析教师展示《背影》中的经典段落，引导学生分析其中的写作手法。提问：这段文字中运用了哪些写作手法？这些手法有什么作用？学生进行小组讨论，分享自己的分析结果。情感体验教师引导学生结合自身经历，谈谈自己对父爱的理解和感受。学生分享自己的故事，教师总结：父爱如山，我们要学会珍惜和感恩。教师总结本节课的学习内容，强调散文的写作手法和艺术特色。提问：通过学习《背影》，你们有哪些收获？学生分享自己的收获，教师进行评价和总结。教案教材分析教学环节教学内容教学目标导入新课引发学生对父爱的思考培养学生的情感共鸣能力情境教学了解作者创作背景增强学生对文本的理解案例分析分析散文写作手法提高学生的分析能力情感体验分享个人经历培养学生的感恩之心增强学生的审美情趣通过本节课的教学，学生不仅能够深入理解《背影》的写作艺术，还能够感悟父爱的伟大，培养感恩之心。同时学生在讨论、分享、体验等过程中，提高了合作学习能力和批判性思维。七、教案作业设计作业一：创作微型散文作业描述：学生以“背影”为题，创作一篇微型散文，字数控制在300字左右。操作步骤：步骤一：教师简要介绍微型散文的特点，如语言精炼、结构紧凑等。步骤二：学生回顾《背影》中的背影描写，思考自己在生活中是否有过类似的情感体验。步骤三：学生根据思考结果，开始创作微型散文。步骤四：学生将作品提交给教师，教师进行批改和反馈。作业二：角色扮演作业描述：学生分组，每组选择《背影》中的一个角色进行角色扮演，模拟场景中的对话和情感。操作步骤：步骤一：教师将学生分成若干小组，每组分配一个角色，如儿子、父亲、母亲等。步骤二：教师简要说明角色扮演的注意事项，如表情、语气、动作等。步骤三：学生根据分配的角色，准备台词和动作。步骤四：各小组进行角色扮演，其他学生观察并记录下表演中的亮点和不足。步骤五：各小组进行自我评价，教师进行总结和点评。作业三：家庭作业分享会作业描述：学生邀请家人一起阅读《背影》，并分享阅读心得。操作步骤：步骤一：教师介绍作业要求，强调家庭参与的重要性。步骤二：学生与家人一起阅读《背影》，并记录下阅读心得。步骤三：学生准备一份简单的分享材料，如心得体会、插图等。步骤四：在下一节课上，学生分享自己的家庭作业，其他学生聆听并给予反馈。八、教案结语结语一：教师总结本节课的学习内容，强调父爱的伟大和珍惜亲情的重要性。结语二：教师鼓励学生在生活中多关注家庭，学会感恩，传承孝道。结语三：教师布置下一节课的学习任务，引导学生继续深入阅读和思考。作业类型作业描述教学目