第3讲 运动的快慢-【暑假辅导班】新八年级物理暑假课程（人教版）（原卷版）

第三讲运动的快慢【学习目标】比较运动快慢的方法简单理解速度【基础知识】探究物体运动快慢与哪些因素有关【知识梳理】【实验】1、情景图2、实验步骤（1）记录相同时间内比较甲图中自行车与摩托车的路程（2）记录相同路程内比较乙图中自行车与摩托车的时间3、实验数据表格实验序号自行车运动的路程（米）摩托车运动的路程（米）甲

实验序号自行车运动的时间（秒）摩托车运动的时间（秒）乙4、实验结论:物体运动快慢与路程和时间有关。5、进一步结论：1、相同的时间比较路程的长度，路程越长，运动越快。2、相同的路程比较时间的长短，时间越短，运动越快。二、速度速度的定义：物体单位时间内通过的路程。速度的公式：V表示速度（米/秒），s表示路程（米），t表示时间（秒）V表示速度（米/秒），s表示路程（米），t表示时间（秒）速度公式简化为：速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。例如：1m/s表示物体在1秒内通过的路程为1m。【巩固测试之概念回顾】速度（1）.速度定义：（2）公式：物理学中，常用v表示速度，s表示路程，t表示时间，所以速度公式简化为：（3）物理意义：。成年人正常走路的速度约为1.5m/s，它表示：。（4）单位：在国际单位制（SI）中，路程单位为米（m），时间单位为秒（s），因此速度单位为米/秒（m/s），读作“米每秒”，速度的常用单位还有千米/时（km/h），且1m/s=。其他常见物体运动速度：常温下声音在空气中传播的速度约为：。高速公路上小汽车的行驶速度约为：120km/h；光的真空中传播速度为：你能列举出更多生活中常见物体运动的速度吗？（5）运动快慢的比较：。相同路程比时间，运动路程相同时：运动时间越短，物体运动越快；相同时间比路程，运动时间相同时：运动路程越长，物体运动越快。【考点剖析】考点一：运动的快慢例1甲乙两辆汽车在平值得公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了议长在同一底片上多次曝光的照片，如图3-6所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？图3-6图3-6例2、为了研究物体运动的快慢，某同学先后对匀速运动的自行车和火车进行了测量。并记录有关数据如下。（火车比自行车快）物体实验次数时间（小时）路程（千米）自行车111822363354表一表二物体实验次数时间（小时）路程（千米）火车4110052200633001）分析比较实验次数1、2、3（或4、5、6）的路程和时间的倍数关系可初步得出的结论是。2）分析比较实验次数可初步得出的结论是：对于不同物体相同时间里通过的路程是不同的。3）完成表一、表二中第5列的内容和数据的填写，做进一步的分析，还可得到的结论是：a)分析比较。b)分析比较考点二：速度1.如图所示，校园门口的限速标志牌表示，机动车辆驶进校内，车速应（

）

超过5km/h

B.

低于5km/h

C.

超过5m/s

D.

低于5m/s2.小明家准备买新房，他看到某开发商的广告称：乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。据此你认为从新楼盘到该大型商场的路程比较接近于()

100m

B.

200m

C.

2000m

D.

10000m3.运动会上，400m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（

）A.

小明的平均速度比小亮的平均速度大

B.

二者的平均速度相等

C.

小明的平均速度比小亮的平均速度小

D.

不是匀速直线运动，无法比较【过关检测】甲，乙两物体都在做匀速直线运动，它们通过的路程之比为2∶3。速度之比为3∶1。则甲､乙所用时间之比为（

）

2∶9

B.

9∶2

C.

2∶1

D.

1∶25.11月19日7时20分，D55303次动车组列车从银川火车站缓缓驶出，于11时1分安全抵达西安北车站，完成西银客专首次进行全线运行试验。若该动车组长150m，列车以180km/h匀速行驶，完全通过一隧道用了18s，则该隧道长度约为（

）A.

900m

B.

1050m

C.

750m

D.

600m运动会上百米赛跑中，终点计时员小华听到枪声才开始计时，结果将运动员的成绩记录为12.29秒，那么，该运动员的实际成绩应该为（

）A.

12.29秒

B.

12.00秒

C.

12.58秒

D.

13秒物理学以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的；而文学作品常常用一些成语来描述物体运动的快慢．下列成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(

)A.

离弦之箭

B.

一日千里

C.

姗姗来迟

D.

风弛电擎如图所示是两个交通标志牌，按交通规则要求，从交通标志牌的地方到达莆田所需要的时间为（

）A.

16min

B.

17min

C.

18min

D.

19min甲、乙两车通过的路程之比为3:2,运动的时间之比为2:1,则甲、乙两车的速度之比是（

）A.

3:1

B.

5:3

C.

3:4

D.

4:3小方同学的100米跑成绩为16s，小潘同学的50米跑的成绩为7s，由此可知他俩跑步时（

）A.

小潘跑得快

B.

小方跑得快

C.

一样快

D.

不能比较关于表示物体运动的快慢的说法正确的是（

）A.

v=st是用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢，st越大，运动就越快

B.

v=ts是用单位路程内所用的时间来表示物体运动的快慢，ts越大，运动就越快

C.

只能用二、填空题（共9题；共15分）如图是路途行驶中某汽车速度计的示数，此时该车的行驶速度是________km/h，若这辆车保持这个速度不变，到达相距175km的目的地，需要的时间是________h。图中所示汽车的速度为________，其物理意义是________．一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85________。(填上合适的单位)2020年11月，合安高铁的建设进入试运行阶段。合安高铁建成后，合肥、安庆两市之间的通行时间将缩短约1h10min，合安高铁设计时速350km/h百米比赛中，观众是以________的方式来判断比赛的优胜者；而裁判是以________的方式来判断比赛的优胜者。（选填相应序号：A．相同的路程比时间；B．相同的时间比较路程）如图所示是比较速度大小的两种方法，速度定义v=st的研究方