中班活动：夏天的水果

中班活动：夏天的水果演讲人：日期:目录CATALOGUE01水果认知启蒙02感官探索活动03创意艺术模块04健康饮食教育05互动游戏环节06延伸活动设计水果认知启蒙01PART夏季常见水果辨识西瓜外皮绿色、带有黑色条纹，果肉红色或黄色，多汁甜美。01芒果外皮黄色或绿色，果肉黄色，味道香甜。02草莓红色果实，表面有小籽，果肉鲜嫩多汁，味道酸甜。03葡萄紫色或绿色小果实，成串生长，果肉多汁，有酸甜味。04水果颜色丰富多彩，可以让孩子认知不同颜色，如红色、黄色、绿色、紫色等。颜色水果形状各异，有圆形、椭圆形、长条形等，让孩子了解不同形状的特点。形状通过水果的多种颜色与形状的组合，培养孩子的审美能力和想象力。色彩搭配与形状组合水果颜色与形状特征水果生长环境初探气候环境介绍不同水果生长所需的气候条件，如温度、湿度等。01地理环境了解水果生长的地理环境，如土壤、地形等。02生态环境讲述水果在生态系统中的作用以及与其它生物的关系，让孩子了解自然生态平衡的重要性。03感官探索活动02PART触觉体验：表皮质感对比让孩子们用手触摸不同种类的水果表皮，感受其光滑、粗糙、软硬等不同的质感。触摸不同水果表皮让孩子们用手触摸不同种类的水果表皮，感受其光滑、粗糙、软硬等不同的质感。触摸不同水果表皮嗅觉辨认：水果香味分类闻香识果让孩子们闭上眼睛，通过嗅觉辨认不同水果的香味，锻炼其嗅觉辨识能力。01香味分类将水果按照香味进行简单分类，如柑橘类、瓜类、草莓类等，让孩子们了解不同水果的香味特点。02品尝水果让孩子们品尝不同种类的水果，感受其独特的口感和味道。酸甜排序让孩子们根据品尝的感受，将水果按照酸甜度进行排序，锻炼其味觉判断力和逻辑思维能力。味觉品尝：酸甜度排序创意艺术模块03PART使用水果切片，如西瓜、橙子等，将其切面作为拓印工具，蘸取颜料后在纸上进行拓印。拓印方法通过不同水果的形状和纹理，创作出独特且富有艺术感的拓印作品。拓印效果鼓励孩子们尝试使用不同的拓印工具，如蔬菜、布料等，探索更多拓印的可能性。创意拓展水果拓印手工制作水果主题绘画创作绘画技巧以水果为主题，引导孩子们发挥想象力，画出自己心中的水果世界。创意发挥绘画主题以水果为主题，引导孩子们发挥想象力，画出自己心中的水果世界。以水果为主题，引导孩子们发挥想象力，画出自己心中的水果世界。水果拼贴音乐游戏游戏玩法将各种水果切片，让孩子们根据音乐节奏进行水果拼贴，创作出属于自己的音乐作品。01音乐与艺术的结合通过游戏，让孩子们感受音乐与艺术的魅力，培养他们的音乐感知能力和创造力。02团队协作鼓励孩子们互相合作，共同完成拼贴作品，培养他们的团队协作和沟通能力。03健康饮食教育04PART增强免疫力，促进铁的吸收。富含维生素C有助于肠道健康，预防便秘。膳食纤维来源如钾、镁等，有助于维持身体正常功能。含有多种矿物质010302水果营养价值解析抵抗自由基，预防慢性疾病。丰富的抗氧化物质04每日水果摄入建议确保摄取不同种类的维生素和矿物质。多样化摄入每天摄入2-3份水果，避免过多糖分摄入。适量食用避免果汁中的糖分和添加剂。选择整果而非果汁增加饮食的丰富性和趣味性。作为零食或餐间点心对于不能直接剥皮的水果，应削皮后食用。削皮处理切水果的刀具和砧板应与生肉分开。避免交叉污染01020304用流动水冲洗水果表面，去除农药和细菌。清洗干净保持水果新鲜，避免长时间放置导致变质。储存方式正确卫生食用注意事项互动游戏环节05PART水果分类竞赛游戏游戏规则将各种水果按照颜色、形状、口感等特征分类，并准备相应的水果卡片或图片。奖励机制准备工作主持人说出一种水果的特征，孩子们需要迅速从水果堆中找出相应的水果并举起卡片或图片。答对问题的孩子可以获得小奖品或水果作为奖励，以激发孩子们的参与热情。角色扮演：水果商店角色分配互动环节水果准备孩子们分别扮演水果商店的老板、售货员和顾客，模拟买卖水果的场景。商店里准备各种水果，可以是实物或玩具，让孩子们更加真实地体验买卖过程。顾客可以向售货员咨询水果的产地、口感、营养价值等信息，售货员需认真回答并推荐合适的水果给顾客。亲子水果拼盘合作活动准备家长和孩子一起准备各种水果，如西瓜、葡萄、橙子、猕猴桃等，并准备一些创意拼盘工具。01拼盘设计家长和孩子共同设计拼盘样式，可以是动物、花朵或创意图案等，让孩子发挥想象力和创造力。02作品展示完成作品后，进行展示和分享，让孩子们介绍自己的作品和创作过程，增强自信心和表达能力。03延伸活动设计06PART选择一种或几种喜欢的水果，记录它们的生长过程和变化。观察对象观察水果从开花到结果的全过程，记录果实的颜色、形状、大小等变化。记录内容将观察结果在班级进行分享，比较不同水果的生长差异。收获分享水果生长观察日记家庭水果科普小任务动手实践利用图书、网络等资源，查找水果的营养价值、产地和食用方法。知识问答查找资料利用图书、网络等资源，查找水果的营养价值、产地和食用方法。利用图书、网络等资源，查找水果的营养价值、产地和食用方法。班级成果展示会策划展示