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江苏省泰州市、南通市20212022学年高三下学期第三次调研测试物理(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共10题,每题4分,共40分)1.下列说法中正确的是()。2.一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是()。3.关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是()。4.一个简单的电路中,电源电压为12V,电阻R1为4Ω,R2为6Ω,电流表读数为1A,则电源内阻为()。5.一个物体在光滑水平面上受到一个水平向右的力F,开始时静止,下列说法中正确的是()。6.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,下列说法中正确的是()。7.关于光的折射,下列说法中正确的是()。8.一个物体从高处自由下落,不计空气阻力,下列说法中正确的是()。9.一个简单的电路中,电源电压为15V,电阻R1为3Ω,R2为5Ω,电流表读数为2A,则电源内阻为()。10.关于原子结构,下列说法中正确的是()。二、填空题(共5题,每题4分,共20分)11.一个物体在光滑水平面上受到一个水平向右的力F,开始时静止,下列说法中正确的是()。12.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,下列说法中正确的是()。13.关于光的折射,下列说法中正确的是()。14.一个物体从高处自由下落,不计空气阻力,下列说法中正确的是()。15.一个简单的电路中,电源电压为12V,电阻R1为4Ω,R2为6Ω,电流表读数为1A,则电源内阻为()。三、实验题(共2题,每题10分,共20分)16.请设计一个简单的电路,包括电源、电阻、电流表和电压表,并说明如何测量电路中的电流和电压。17.请设计一个实验,验证牛顿第二定律。需要用到哪些器材?如何进行实验?如何分析数据?四、计算题(共2题,每题15分,共30分)18.一个物体在光滑水平面上受到一个水平向右的力F,开始时静止,求物体在t秒内的位移。19.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,求质点在t秒内的路程。五、综合题(共1题,20分)20.一个简单的电路中,电源电压为15V,电阻R1为3Ω,R2为5Ω,电流表读数为2A,求电源内阻。21.请设计一个实验,验证牛顿第二定律。需要用到哪些器材?如何进行实验?如何分析数据?22.一个物体从高处自由下落,不计空气阻力,求物体落地时的速度。23.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,求质点在t秒内的路程。24.请设计一个简单的电路,包括电源、电阻、电流表和电压表,并说明如何测量电路中的电流和电压。25.关于光的折射,下列说法中正确的是()。8.单项选择题(共5题,每题4分,共20分)题目内容:考察学生对物理概念、定律和现象的理解。题目示例:1.关于光的折射定律,下列说法中正确的是()。2.一个物体在光滑水平面上受到一个水平向右的力F,开始时静止,下列说法中正确的是()。3.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,下列说法中正确的是()。4.关于原子结构,下列说法中正确的是()。5.一个物体从高处自由下落,不计空气阻力,下列说法中正确的是()。9.多项选择题(共5题,每题4分,共20分)题目内容:考察学生对物理概念的综合理解。题目示例:1.下列哪些现象符合牛顿第一定律的描述?()2.下列哪些选项属于光的波动性特征?()3.下列哪些条件满足机械能守恒?()4.下列哪些选项属于电磁感应现象?()5.下列哪些说法符合量子力学的理论?()10.判断题(共5题,每题2分,共10分)题目内容:考察学生对物理概念的正误判断能力。题目示例:1.一个物体在光滑水平面上受到一个水平向右的力F,开始时静止,其速度会逐渐增大。()2.光的折射定律适用于所有介质中的光传播。()3.牛顿第二定律的适用条件是物体必须处于静止状态。()4.一个质点做匀速圆周运动时,其加速度为零。()5.电流通过电阻时,电阻两端的电压与电流成正比。()11.计算题(共3题,每题10分,共30分)题目内容:考察学生对物理公式的应用和计算能力。题目示例:1.一个物体从高处自由下落,不计空气阻力,求物体落地时的速度。2.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,求质点在t秒内的路程。3.一个简单的电路中,电源电压为15V,电阻R1为3Ω,R2为5Ω,电流表读数为2A,求电源内阻。12.实验题(共2题,每题10分,共20分)题目内容:考察学生对物理实验的设计、操作和分析能力。题目示例:1.请设计一个实验,验证牛顿第二定律。需要用到哪些器材?如何进行实验?如何分析数据?2.请设计一个简单的电路,包括电源、电阻、电流表和电压表,并说明如何测量电路中的电流和电压。13.综合题(共2题,每题15分,共30分)题目内容:考察学生对物理知识的综合运用能力。题目示例:1.一个物体在光滑水平面上受到一个水平向右的力F,开始时静止,求物体在t秒内的位移。2.一个质点做匀速圆周运动,其线速度为v,半径为r,求质点在t秒内的角速度和向心加速度。14.应用题(共2题,每题10分,共20分)题目内容:考察学生对物理知识在实际生活中的应用能力。题目示例:1.请解释为什么汽车在高速
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