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文档简介

生命起源于家，家是爱的起点。在现代社会中，家庭的种一定相同，但透过彼此的照顾与关怀，能让家人之间的爱滋认家人的付出后，学习简单的家事操作，且学会为自己的家庭付出一年级―我爱我家21由于社会的变迁，以及外来文化的移入，目前的家庭形式已不同于以往，在《家庭大不同》这本书中，作者陶德‧帕尔藉着简单的文字与色彩丰富的图画，介绍了不同组成形式的家庭，并传达出―只要「爱在其中」，在《家庭大不同》这本书中，传递了「家」是避风港的观念，让孩子可以用宽容的态度来看待各种不同的家庭结构，也让不是在传统定义家庭学生于课后完成。一年级―我爱我家23家庭成员的角色和责任不尽相同，但每个家庭成员都应该努力扮演好(二)教师提问，引导学生说出自己家中的家事分工，并告知今日的学习重点是故事里的朱爸爸和儿子们非常依赖朱妈妈，朱妈妈每天都为了家庭忙得不可开交，某一天朱妈妈离家出走了。在朱妈妈离家之后，朱爸爸和朱一年级―我爱我家25【活动四】一起做家事影片中以可爱小动物协助做家事的画面，让孩子了解小朋友可以协助(一)教师在黑板揭示「谁来做家事」学习单作品，并依不同家庭角色来统计家身为小学生，除了能以简易的家事来协助家事负担，努力做好自己份一年级―我爱我家27PPT一年级―我爱我家29一年级―我爱我家31家庭树班级：班学号姓名：小朋友，你和哪些家人住在起呢？请填写下面的栏位，并在○里把他们的样画出来。(如果你的家人比较多，可以自行加上○喔!)爷爷爷爷妈妈我資料來源：爸爸:奶奶称呼姓名生日称呼姓名生日爷爷月日奶奶月日爸爸月日妈妈月日我月日月日月日月日谁来做家事班级：年班号姓名：一、请和家人--起完成下面的家事调查表。家事项目负责的人家事项目负责的人买菜倒:·垃圾煮饭扫地炒菜拖地洗碗盘擦桌子洗衣服刷马桶晾衣服洗浴缸摺衣服整理客厅洗布鞋其他：二、我发现家中做最多家事的人是，我要对他说。三、家事不应该都是妈妈或爸爸该做的，我可以帮忙做的家事有

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