小学一年级班会常规教育

小学一年级班会常规教育演讲人：日期:目录02校园安全常识01课堂纪律要求03行为礼仪培养04学习习惯养成05集体活动规范06生活自理能力01PART课堂纪律要求提前到校上课铃声响后，学生应安静坐在座位上，面朝讲台，保持肃静。安静等待复习旧知上课前应简要复习上节课所学内容，以便更好地与新知识衔接。学生应提前到达教室，整理好书包和文具，做好上课准备。课前准备规范课堂听讲规则专心听讲在课堂上，学生应全神贯注地听老师讲课，不随意分心。积极思考认真笔记对于老师提出的问题，学生应积极动脑思考，并尝试回答。学生应把老师讲解的重点内容记录在笔记本上，以备复习。123师生互动礼仪学生提问或回答问题时，应先举手，经老师允许后再起立发言。举手发言在师生互动中，学生应尊重老师和其他同学，不随便打断别人讲话。尊重他人学生应积极与同学合作，共同完成老师布置的任务。善于合作02PART校园安全常识上下楼梯时，要扶稳楼梯栏杆，以防摔倒。扶稳栏杆在楼梯上打闹奔跑是非常危险的行为，要严禁这样做。不打闹奔跑01020304在楼梯上靠右行走，避免与对面来的人相撞。靠右行走上下楼梯时要专心行走，不要分心看手机或玩其他物品。专心行走上下楼梯注意事项课间活动时，要选择文明、安全的游戏，避免追逐打闹。文明游戏课间活动安全准则参与游戏时要遵守游戏规则，有序进行，不推挤、不抢夺。遵守规则课间活动时，要时刻注意安全，不做危险动作，不攀爬高处。注意安全同学之间要互相照应，发现危险及时提醒并互相帮助。互相照应遇到火灾时，要迅速找到安全出口，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离。地震发生时，要迅速躲到课桌下或墙角等坚固的避难处，护住头部和颈部，等待震动停止。如果受伤，要立即向老师报告，并前往校医室进行处理，不要随意自行处理伤口。在紧急情况下，要及时拨打求助电话，如110、120等，寻求专业人员的帮助。紧急情况应对方法火灾逃生地震避险受伤处理求助电话03PART行为礼仪培养礼貌用语使用场景见到老师和同学主动问好，使用“您好”、“再见”等礼貌用语。寻求帮助时用“请”、“谢谢”等表达请求和感谢。打扰他人时说“对不起”、“打扰一下”表示歉意。接受帮助后及时表达感谢，说“谢谢”、“辛苦了”。尊重他人尊重同学的个性和差异，不嘲笑、不歧视。友好相处与同学相处融洽，不打架、不骂人。分享与合作愿意与同学分享自己的物品和知识，积极参与合作活动。解决问题遇到矛盾和问题，要冷静处理，寻求老师或同学的帮助。同学交往基本原则公共场合行为规范遵守秩序在公共场所要排队等候，不插队、不拥挤。安静守纪保持安静，不大声喧哗、不追逐打闹。爱护公物爱护公共设施和财物，不乱涂乱画、不损坏公物。保持卫生维护公共场所的卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰。04PART学习习惯养成自主完成作业完成作业后，需仔细检查，确保作业质量。仔细检查作业错题整理与分析对于做错的题目，需及时整理并认真分析错误原因。学生应独立完成作业，不抄袭、不依赖家长。作业完成标准流程书本用具整理技巧书包整理每天按照课程表整理书包，确保所需书本、文具齐全。书桌整理归类存放保持书桌整洁，有序摆放书本、文具等物品。将书本、文具等物品分类存放，便于取用。123时间管理初步引导根据每天的学习任务，合理安排时间，制定学习计划。制定学习计划按照规定的时间开始学习、休息，不拖延时间。遵守时间规定通过日常学习、生活，逐渐培养时间意识，做到珍惜时间。培养时间意识05PART集体活动规范全班学生需按照统一队形站好，保持安静、整齐。升旗时，全体学生必须注视国旗，不得低头或东张西望。国歌响起时，应大声跟唱，表达爱国情怀。升旗过程中，需保持肃立，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。升旗仪式参与要求队列整齐注视国旗唱国歌礼仪规范教室卫生值日学生需按时打扫教室，保持地面、桌椅、黑板等干净整洁。公共区域安排学生轮流负责走廊、楼梯等公共区域的卫生与秩序维护。职责明确每位值日生应清楚自己的职责，确保各项任务按时、高质量完成。团结协作值日过程中，学生需相互配合，共同完成任务，培养团队协作能力。班级值日分工细则团队协作注意事项积极参与鼓励学生积极参与团队活动，发挥自己的特长和优势。互帮互助团队中，同学之间应互帮互助，共同解决遇到的问题。沟通协作团队协作时，需加强沟通，保持信息畅通，确保活动顺利进行。遵守规则在团队活动中，需遵守相关规则，尊重他人，共同维护团队荣誉。06PART生活自理能力物品分类存放在个人物品上贴上名字或标记，避免混淆和丢失。物品标记管理借用归还制度借用他人物品时及时归还，养成守信用的好习惯。将书本、文具、水杯等个人物品分类存放，方便取用和保管。个人物品保管方法卫生习惯养成要点勤洗手饭前便后、玩耍后及时洗手，保持双手干净卫生。每日清洁垃圾分类每天清洗自己的水杯、毛巾等个人用品，保持清洁。学会垃圾分类，将废纸、塑料等垃圾放入对应的垃圾桶内。1