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文档简介

主题一识“礼”1.礼仪2.礼节3.礼仪意识目录一、什么是“礼”二、什么是“礼仪”主题一识“礼”小组时间分组讨论：说说你知道哪些中国古代的礼节？这些礼节分别盛行于哪个朝代？目录2.请对讨论结果进行归纳，并记录在下列空白处。3.每组派一个代表交流一下，同时听听其他小组的讨论结果，把你认为较好的答案补充在下列空白处。主题二说“礼”目录一、文明古国，礼仪之邦主题二说“礼”1.祭天2.祭地3.宗庙之祭4.对先师、先圣的祭祀5.相见礼目录二、中华礼仪之渊源三、古代政治礼仪主题二说“礼”1.诞生礼2.成年礼3.飨燕饮食之礼4.宾礼5.五祀6.傩仪目录四、古代生活礼仪主题三学“礼”1.普遍认同性2.规范性3.广泛性4.沿袭性目录一、现代礼仪的概念二、礼仪的特点主题三学“礼”1.宽容的原则2.敬人的原则3.自律的原则4.遵守的原则5.适度的原则6.真诚的原则7.从俗的原则8.平等的原则目录三、礼仪的基本原则主题三学“礼”1.尊重的作用2.约束的作用3.教化的作用4.调节的作用目录四、礼仪的作用主题四行“礼”目录小组时间交流“主题一识‘礼’”课后调研的结果，同时一起找一找，我们经常忽略哪些日常礼仪细节，将讨论结果归纳在下列空白处。主题四行“礼”3.各组派一名代表，参加一分钟即兴演讲比赛——“我的长辈对我说……”，比一比哪组的调研最成功。目录2.头脑风暴，即在3分钟内，各小组成员对以下问题畅所欲言地发表自己的看法：在家里的时候，我们应当

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