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文档简介
2025年新媒体与传播研究试卷及答案一、名词解释(每题5分,共30分)
1.新媒体
2.传播学
3.社交媒体
4.媒介融合
5.大数据传播
答案:
1.新媒体是指在互联网、移动通信等数字技术支持下,以用户为中心,以内容为核心,以互动为手段,以传播为目的的一种新型传播方式。
2.传播学是一门研究人类传播现象及其规律的科学,它关注信息的产生、传递、接收和反馈过程。
3.社交媒体是指以社交关系为核心,通过互联网平台实现信息共享、互动交流的一种新型传播方式。
4.媒介融合是指不同媒介在技术、内容、渠道、业务等方面的相互渗透、融合,形成新的媒介形态。
5.大数据传播是指利用大数据技术对传播过程进行监测、分析和优化,提高传播效果的一种传播方式。
二、简答题(每题10分,共60分)
1.简述新媒体与传统媒体的区别。
2.简述传播学的五个研究领域。
3.简述社交媒体的传播特点。
4.简述媒介融合的四个阶段。
5.简述大数据传播的优势。
答案:
1.新媒体与传统媒体的区别主要体现在以下几个方面:传播渠道、传播方式、传播内容、受众群体、传播效果等。
2.传播学的五个研究领域包括:传播理论、传播技术、传播内容、传播效果、传播政策与法规。
3.社交媒体的传播特点包括:互动性强、传播速度快、传播范围广、传播成本低、传播效果难以预测等。
4.媒介融合的四个阶段包括:内容融合、渠道融合、平台融合、业务融合。
5.大数据传播的优势包括:提高传播效率、优化传播策略、提升传播效果、实现精准传播、降低传播成本等。
三、论述题(每题20分,共40分)
1.结合实例,论述新媒体时代下传播学理论的发展趋势。
2.分析媒介融合对传统媒体的影响。
答案:
1.新媒体时代下,传播学理论的发展趋势主要体现在以下几个方面:
(1)传播主体多元化:新媒体的出现使得传播主体不再局限于传统媒体机构,个体用户也可以成为传播主体。
(2)传播渠道多样化:新媒体的出现使得传播渠道更加多样化,包括社交媒体、即时通讯、短视频等。
(3)传播内容个性化:新媒体时代,传播内容更加注重个性化,满足用户多样化需求。
(4)传播效果难以预测:新媒体时代,传播效果难以预测,传播效果受到多种因素影响。
(5)传播伦理问题凸显:新媒体时代,传播伦理问题日益凸显,如隐私保护、虚假信息传播等。
2.媒介融合对传统媒体的影响主要体现在以下几个方面:
(1)内容创新:媒介融合促使传统媒体进行内容创新,以满足用户多样化需求。
(2)渠道拓展:媒介融合使得传统媒体拓展传播渠道,提高传播效果。
(3)业务模式变革:媒介融合促使传统媒体变革业务模式,实现多元化发展。
(4)市场竞争加剧:媒介融合使得市场竞争加剧,传统媒体面临生存压力。
(5)人才需求变化:媒介融合对人才需求提出更高要求,传统媒体需要培养复合型人才。
四、案例分析题(每题20分,共40分)
1.分析某知名社交媒体平台在疫情期间的传播策略及效果。
2.分析某传统媒体在媒介融合过程中的成功经验。
答案:
1.某知名社交媒体平台在疫情期间的传播策略及效果如下:
(1)传播策略:该平台在疫情期间,通过发布权威信息、提供在线咨询、开展公益活动等方式,积极履行社会责任。
(2)传播效果:该平台在疫情期间,传播效果显著,用户关注度、活跃度、参与度均有所提升。
2.某传统媒体在媒介融合过程中的成功经验如下:
(1)内容创新:该媒体在媒介融合过程中,注重内容创新,推出了一系列具有竞争力的产品。
(2)渠道拓展:该媒体积极拓展传播渠道,实现线上线下融合发展。
(3)业务模式变革:该媒体在媒介融合过程中,不断调整业务模式,实现多元化发展。
(4)人才培养:该媒体注重人才培养,培养了一批具有跨媒体素养的复合型人才。
五、应用题(每题20分,共40分)
1.设计一份针对新媒体时代下青少年网络成瘾的干预方案。
2.分析大数据传播在疫情防控中的重要作用。
答案:
1.针对新媒体时代下青少年网络成瘾的干预方案如下:
(1)加强家庭教育:家长要关注孩子的网络使用情况,引导孩子合理使用网络。
(2)学校教育:学校要开展网络安全教育,提高学生的网络安全意识。
(3)社会支持:社会要关注青少年网络成瘾问题,提供心理辅导、心理咨询等服务。
(4)政策法规:政府要制定相关政策法规,规范网络传播秩序,保障青少年健康成长。
2.大数据传播在疫情防控中的重要作用如下:
(1)实时监测疫情:大数据传播可以帮助政府实时监测疫情发展态势,为疫情防控提供科学依据。
(2)传播疫情防控知识:大数据传播可以迅速传播疫情防控知识,提高公众防控意识。
(3)精准防控:大数据传播可以实现精准防控,降低疫情传播风险。
(4)助力疫苗接种:大数据传播可以助力疫苗接种,提高疫苗接种率。
本次试卷答案如下:
一、名词解释
1.新媒体:新媒体是指在互联网、移动通信等数字技术支持下,以用户为中心,以内容为核心,以互动为手段,以传播为目的的一种新型传播方式。
解析思路:理解新媒体的定义,关注其技术基础、用户中心、内容核心、互动手段和传播目的。
2.传播学:传播学是一门研究人类传播现象及其规律的科学,它关注信息的产生、传递、接收和反馈过程。
解析思路:理解传播学的定义,关注其研究对象(人类传播现象)、研究内容(信息产生、传递、接收和反馈)和研究方法。
3.社交媒体:社交媒体是指以社交关系为核心,通过互联网平台实现信息共享、互动交流的一种新型传播方式。
解析思路:理解社交媒体的定义,关注其核心(社交关系)、平台(互联网)、功能和目的(信息共享、互动交流)。
4.媒介融合:媒介融合是指不同媒介在技术、内容、渠道、业务等方面的相互渗透、融合,形成新的媒介形态。
解析思路:理解媒介融合的定义,关注其涉及方面(技术、内容、渠道、业务)和结果(形成新的媒介形态)。
5.大数据传播:大数据传播是指利用大数据技术对传播过程进行监测、分析和优化,提高传播效果的一种传播方式。
解析思路:理解大数据传播的定义,关注其技术基础(大数据技术)、应用领域(传播过程)、目的(提高传播效果)。
二、简答题
1.简述新媒体与传统媒体的区别。
解析思路:从传播渠道、传播方式、传播内容、受众群体、传播效果等方面对比新媒体与传统媒体。
2.简述传播学的五个研究领域。
解析思路:列出传播学的五个研究领域,并简要说明每个领域的研究重点。
3.简述社交媒体的传播特点。
解析思路:总结社交媒体的传播特点,如互动性强、传播速度快、传播范围广等。
4.简述媒介融合的四个阶段。
解析思路:列出媒介融合的四个阶段,并简要说明每个阶段的特点。
5.简述大数据传播的优势。
解析思路:总结大数据传播的优势,如提高传播效率、优化传播策略、提升传播效果等。
三、论述题
1.结合实例,论述新媒体时代下传播学理论的发展趋势。
解析思路:选择一个新媒体时代的实例,分析其如何影响传播学理论的发展,并总结发展趋势。
2.分析媒介融合对传统媒体的影响。
解析思路:从内容创新、渠道拓展、业务模式变革、市场竞争加剧、人才需求变化等方面分析媒介融合对传统媒体的影响。
四、案例分析题
1.分析某知名社交媒体平台在疫情期间的传播策略及效果。
解析思路:分析该平台在疫情期间采取的具体传播策略,如信息发布、公益活动等,并评估其传播效果。
2.分析某传统媒体在媒介融合过程中的成功经验。
解析思路:总结某传统媒体在媒介融合
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