幼儿文学 课件 7.1 0-3岁幼儿文学阅读指导

0-3岁幼儿文学阅读指导0-3岁幼儿阅读作品推荐目录目录0-3岁幼儿的语言发展特点和阅读需求0-3岁幼儿文学阅读指导01

010-3岁幼儿的语言发展特点和阅读需求0-3岁幼儿的语言发展特点和阅读需求0-3岁是语言的发生期，这个时期主要是对基础语言意义的理解。（一）语言发展特点0-6个月，婴幼儿表现出对声音的感知，开始有意识地去寻找声源。6个月之后，孩子会开始模仿成人发音，发出一些基本词汇的音，如“哇哇、呀呀”等。1-2岁时，语言的理解能力上发展比较快，但是语言表达能力发展比较迟缓。会出现“语言沉默期”和“词语爆炸”。2-3岁是疑问句的高峰期，语言功能不断丰富，叠词多0-3岁幼儿的语言发展特点和阅读需求0-1岁年龄段1-2岁年龄段2-3岁年龄段

这个年龄段的婴儿可以进行阅读启蒙，更注重的是玩和体验，因此不需要成人的讲解。

这个时期幼儿有了一定的认知和耐心，注重图画书内容的趣味性，故事的选择贴近真实的生活，画面结构、色彩简单、文字少，读起来生动押韵。

尽量选择趣味游戏图画书。幼儿会慢慢的根据自己的兴趣注意到图画书的主题性、故事性，成人可以根据孩子感兴趣的主题，多给孩子阅读相关主题的图画书。（二）阅读需求

020-3岁幼儿文学阅读指导

020-3岁幼儿文学阅读指导如黑白色卡片，颜色鲜明的识物图册等。（一）尝试探索通过声音粗细以及高低音变换区分角色。（二）带入角色引导孩子从不同的场景找到同一种元素。（三）发现美好030-3岁幼儿阅读作品推荐030-1岁优秀作品推荐《噼里啪啦游戏图画书》《脸，脸，各种各样的脸》《我爱家人》《婴儿游戏图画书》《小猫当当》《谢谢你来做妈妈的宝宝》《小手手，出来啦》《猫头鹰说故事》《小鸡球球触感玩具书》《晚安，月亮》《抱抱》《蹦》《亮丽精美触摸书》《聪明宝贝互动手偶书系列》《点点点》0-1岁幼儿阅读作品推荐

孩子们喜欢拿自己和别人比较，图画书《猜猜我有多爱你》中的小兔子就是一个很好的例子。当小兔子非常认真对大兔子说“我好爱你”时，大兔子回复“我更爱你！”，他说他的爱是大爱，希望超越对方的爱。他累得要命，用各种肢体动作和景象来刻画他的爱，直到他在一只大兔子的怀里睡着了。对于刚出生的小宝宝，多少句的“我爱你”都表达不出对他的爱，这本书充溢着爱的气氛和快乐的童趣，最适合父母读给孩子听。0-1岁幼儿阅读作品推荐

这个故事发挥了充足的想象力，讲述婴儿出生之前寻找母亲的过程。途中他遇到了很多小动物和妈妈，比如喜欢拥抱的熊妈妈，喜欢亲吻的猩猩妈妈，还有柔软温暖的猫头鹰妈妈。但是孩子的妈妈在哪里？

很多妈妈在读这个图画书的时候都会热泪盈眶，看看书中的小天使，回想起宝宝在自己肚子里的十个月，再看看身边躺着乖巧的娃娃，想让时间慢点再慢点，好让我们有足够的时间陪伴他们、呵护他们平安的长大。0-1岁幼儿阅读作品推荐

两本图画书以孩子们的天真自信为基调，刻画了孩子们心中全能的爸爸妈妈。《我爸爸》用简单朴素的语言和精心设计的对比句，用孩子的语气和眼光来形容一个坚强、温柔的父亲。给孩子一种完整的安全感，带给孩子温暖，像太阳一样。图画书《我妈妈》描绘了一位平凡却伟大的母亲，没有复杂的故事内容，只是简单地介绍妈妈是一个怎样的人：妈妈像天使一样歌唱，像狮子一样咆哮，妈妈像蝴蝶一样美丽，像沙发一样柔软……0-1岁幼儿阅读作品推荐

本书就一个字“蹦”，展示了不同动物安静和蹦起来的状态，画面生动活泼，色彩鲜艳明朗，更有趣的是这个年龄段的宝宝对于重复的叠词特别感兴趣，很多父母反映，孩子一听到“蹦”这个词，就会乐得哈哈大笑。0-1岁幼儿儿歌推荐

好孩子不要妈妈抱小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。

外婆桥摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。

吃豆豆

吃豆豆，长肉肉，

不吃豆豆精瘦瘦。鸟儿妈妈秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。学走路乖宝宝，学走路，一二一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。

睡午觉枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。

喝牛奶小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。1-2岁优秀作品推荐《亮丽精美触摸书》《小熊系列》《谁藏起来了》《噼里啪啦》《其妙洞洞书》《大自然之旅》《100层的房子》《小黄鸭找妈妈》《是谁的肚脐眼》《噼里啪啦砰》《水果跑呀跑》《拔呀拔呀拔萝卜》《兔子兔子爬山咯》《咕咚》《早餐吃什么》1-2岁幼儿阅读作品推荐

这套书集包括《你好》、《生日》、《拉巴巴》、《睡眠》等共15本书。这本综合性的书内容涵盖了幼儿生活的各个方面，包括吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、打招呼和交朋友等。本套书背景多为空白，图片鲜明简洁，文本简单重复，在传递知识的同时可以开发孩子的智力潜能。1-2岁幼儿阅读作品推荐

这套书一共有8册，运用简单有趣的语言、精美的插图和动感的造型向孩子们介绍了最美丽的大自然。这套儿童图画书以大自然中的小动物和植物为主角，用生动有趣的语言讲述了他们的生活方式，帮助孩子们了解大自然的奥秘。本书将可爱、温馨的插图和精心设计的孔洞相结合，使它成为一本每页都充满惊喜的经典互动书。1-2岁幼儿绕口令推荐大老虎一二三四五，上山打老虎。老虎没打着，打到小松鼠。松鼠有几只？我来数一数。数来又数去，一二三四五。小星星一颗星，孤零零。两颗星，放光明。三四五六许多星，照得满天亮晶晶。2-3岁优秀作品推荐《跑跑镇》《可爱的鼠小弟》《开车出发系列》《幸福小鸡系列》《好脏的哈利》《好神奇的小石头》《挖空认知图画书》《无字书》《爸爸，我要月亮》《妈妈买绿豆》2-3岁幼儿阅读作品推荐

内容讲述的是在一个跑跑小镇上，不同的人和物体跑着跑着就会撞在一起，并且会碰撞出新的惊喜。小猫和小鹰会撞出猫头鹰，黑熊和白熊会撞出熊猫……家长居家时也可以经常和孩子一起发挥想象力，看看还可以碰撞出什么惊喜。2-3岁幼儿阅读作品推荐

这套图画书共两册，内容简单，有多处留白空间，文字以重复性句子为主，低幼阶段幼儿较易理解，很适合这个阶段的幼儿学习说话。在每一本的故事中，鼠小弟和他的朋友们都会围绕一个主题发生有趣的故事，一个个不同的动物出场，利用重复的句子引导孩子学着自己讲故事，极大的吸引了孩子的兴趣。同时还极富幽默感，成人可以陪同幼儿一起采用夸张的方式进行亲子共读，是极佳的亲子时光的调味剂。2-3岁幼儿阅读作品推荐

这是一套极具美感设计的书，打开书之后仿佛看到一幅幅风景画，图中有故事，有情节，每本之间还有许多相互联系的小细节。内页有镂空，有大小页，景色设计宜人，成人可以陪幼儿静静欣赏，慢慢品读。2-3岁幼儿谜语推荐身穿黄大褂，样子像月牙，吃着甜又软，人人都爱它(打一水果)谜底:香蕉全身都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，走路哼哼叫。(猜一家禽)谜底:猪一物生来真奇怪，肚子长个皮口袋，口袋里面藏宝宝，走起路来蹦得快。(猜一动物)谜底:袋鼠五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(猜一身体部位)谜底:手指04

04课后拓展拓展阅读

这个年龄段的幼儿好奇心很强烈，尤其在教师讲故事时：小猴子为什么会滚下来？鱼儿为什么不能上岸？小马为什么不听劝……幼儿的想法天马行空，是成人所无法预料的。这本书主要讲了幼儿一旦有了感兴趣的事物就会产生各种问题，成人此时就可以给幼儿创造机会，让幼儿自主的探索自己感兴趣的世界。《儿童的一百种语言》岗位应用

游戏是这个年龄段的幼儿最为感兴趣的形式，可以用恰当的故事、儿歌、童谣等文学作品与游戏结合，吸引幼儿的注意力。课后任务1.搜集适合0-3岁幼儿的儿歌、童谣、谜语等；2.针对故事撰写一篇语言活动的教案。课后任务云朵棉花糖

有三只小老鼠，他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。

他们住在一幢小楼里，鼠老大最大，住在最下面，鼠老二住在二楼，鼠小小住在三楼。

一天，鼠小小打开窗子，一朵云飘进来了。啊，这朵云很白很白，

很软很软，很松很松。

鼠小小抱着白云到二楼去，鼠老二说：“我看可以用它来做枕头，肯定很松软的。”

鼠小小和鼠老二又来到了一楼，鼠老大说：“我看可以用它来做棉衣，肯定很暖和的。”课后任务

鼠小小说：“我看还是把它做成棉花糖吧。”鼠老大和鼠老二说：“对，这个办法好。”

三只小老鼠开始做云朵棉花糖，它们先往云朵里加