人教版八年级生物上册软体动物和节肢动物

第三节软体动物和节肢动物

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你见过图中贝壳吗？长有这些贝壳动物是什么样子？坚硬贝壳会妨碍它们运动吗？导入新课观察与思索第2页一、软体动物贝壳内身体非常柔软，因而称之为软体动物。第3页取一只双壳类动物，打开贝壳后，揭开部分外套膜，观察内部结构。观察与思索：第4页贝壳外套膜足鳃出水管入水管缢蛏内部结构（一）代表动物——缢蛏第5页（1）缢蛏体表贝壳有什么作用？紧闭贝壳能够保护柔软身体外套膜包裹着河蚌柔软身体。河蚌体表贝壳就是由外套膜分泌物形成。（2）外套膜有什么作用？讨论：第6页（3）缢蛏运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是足、呼吸器官是鳃（4）缢蛏是怎样获取食物？在吸水和排水过程中摄取食物第7页

缢蛏结构和功效1、身体结构贝壳：具保护作用外套膜：分泌物形成贝壳鳃：用于呼吸足：用于运动入水管出水管食物颗粒、食物残渣和气体进出通道2、蜗牛还有眼和触角第8页软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，仅次于节肢动物，是动物界第二大类群。（二）其它软体动物蜗牛石鳖乌贼章鱼你还能说出哪些软体动物？第9页柔软身体表面有外套膜；大多含有贝壳；运动器官是足。软体动物主要特征是：（三）第10页

食用：贝类富含蛋白质和各种维生素，低脂肪(四)软体动物与人类关系药用：鲍壳(石决明)、乌贼壳（海螵鞘）、珍珠粉有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺

钉螺是日本血吸虫中间寄主，与血吸虫病传输相关。第11页(一)观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物结构。蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾二、节肢动物第12页动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不一样体节有没有差异有没有触角，触角是否分节有没有翅有几对足，足是否分节较硬硬较硬较硬硬分节，有差异分节，有差异分节，有差异分节，有差异分节，有差异有触角，分节有触角，分节无触角有触角，分节有触角，分节有翅有翅无翅无翅无翅3对足，分节3对足，分节4对足，分节21对步足，分节5对步足，分节第13页上面哪些动物形态结构比较相同？你能概括出它们共同特征吗？你能归纳出表格中全部动物共同特征吗？讨论：第14页蝗虫、七星瓢虫等动物形态结构相同，它们都属于昆虫。昆虫是节肢动物中种类最多一类动物。现在，我们以蝗虫为例来认识昆虫。第15页32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅蝗虫示意图：气门9（二)节肢动物中昆虫代表——蝗虫第16页

1、身体结构头触角：一对，分节。有嗅觉和触觉作用单眼：三个,感光作用复眼：一对，成像作用口器：咀嚼式胸足：三对，分节。善于跳跃翅：二对，善于飞行腹:体表有气门，用于呼吸2、外骨骼⑴支持和保护作用⑵预防体内水分蒸发⑶限制了昆虫生长和发育，需蜕皮才能再生长3、昆虫基本特征有一对触角，三对足，普通有二对翅第17页蝉蟋蟀蟹虾（三）其它节肢动物第18页蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶第19页节肢动物昆虫甲壳动物蜘蛛、蜈蚣等第20页（四)与人类关系1、提供动物蛋白2、为植物传输花粉3、药用，治疗疾病4、用作试验材料5、有些节肢动物能传输疾病★节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广一类无脊椎动物。现已命名有120万种，占动物总数80%以上。与人类关系亲密。第21页1、以下软体动物中，贝壳为螺旋形是（）

A河蚌B蜗牛C乌贼D宝贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）

A鳃B贝壳C斧足D腹足3、以下动物中，都属于节肢动物是（）

A螃蟹、苍蝇B羊、河蚌

C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA当堂检测第22页4（1）蝗虫身体分为Ⅰ____、Ⅱ______、Ⅲ______三部分.（2）胸部生有_____对足和____对翅。（3）体表含有________，能保护和支持内部柔软器官，并预防____________，以适应陆地生活。（4）为