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文档简介
湖北省宜昌市部分示范高中20232024学年高二上学期11月月考英语Word版含解析一、听力理解(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdoesthemanmean?A.Heisbusy.B.Heistired.C.Heishappy.2.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inarestaurant.B.Inalibrary.C.Inaclassroom.3.Howmuchwillthewomanpayfortheshirt?A.$15.B.$20.C.$25.4.Whatdoesthemansuggestthewomando?A.Takeawalk.B.Havearest.C.Gotothedoctor.5.Whattimedoesthetrainleave?A.At8:00.B.At8:30.C.At9:00.第二节(共15小题;每小题2分,满分30分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。6.Whatdoesthemanwanttodo?A.Gotoamovie.B.Gotoaconcert.C.Gotoarestaurant.7.Whatdoesthewomanmean?A.Sheisbusy.B.Sheistired.C.Sheishappy.8.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inalibrary.B.Inaclassroom.C.Inarestaurant.9.Howmuchwillthemanpayforthebook?A.$10.B.$15.C.$20.10.Whatdoesthewomansuggestthemando?A.Takeawalk.B.Havearest.C.Gotothedoctor.11.Whattimedoesthebusleave?A.At7:00.B.At7:30.C.At8:00.12.Whatdoesthemanmean?A.Heishappy.B.Heissad.C.Heisangry.13.Whatdoesthewomanmean?A.Sheishappy.B.Sheissad.C.Sheisangry.14.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inalibrary.B.Inaclassroom.C.Inarestaurant.15.Howmuchwillthewomanpayfortheshirt?A.$15.B.$20.C.$25.二、阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。AOnceuponatime,therewasalittlegirlnamedEmilywholovedtoreadbooks.Shewouldspendhourseverydayreadingaboutfarawaylands,magicalcreatures,andbraveheroes.Herfavoritebooksweretheonesthattransportedhertoanotherworld.Oneday,Emily'smothertookhertothelocallibraryforaspecialevent.Thelibrarywashostingabookfair,andtherewerehundredsofbooksondisplay.Emily'seyeswidenedwithexcitementasshebrowsedthroughtheshelves,lookingfortheperfectbooktoread.Asshewaswalkingaround,Emilynoticedasmall,dustybookonalowshelf.Itwasd"TheSecretGarden."Shepickedupthebookandopenedit,immediatelygettinglostinthestoryofMary,Dickon,andColin.Shecouldn'tputitdown!AsEmilygrewolder,herloveforreadingonlygrewstronger.Shecontinuedtovisitthelibrary,andsheevenstartedherownbookclubwithherfriends.Theywouldmeetonceaweektodiscusstheirlatestreadsandsharetheirthoughtsondifferentbooks.16.Whatisthemainideaofthepassage?A.Emily'sloveforreadingB.ThebookfairatthelibraryC.Emily'svisittothelibraryD.TheSecretGarden17.WhydidEmily'smothertakehertothelibrary?A.ToattendabookfairB.TofindanewbooktoreadC.TomeetthelibrariansD.Tojoinabookclub18.WhatdidEmilyfindatthebookfair?A.AmagicalcreatureB.AbraveheroC.AfarawaylandD.TheSecretGarden19.HowoftendidEmilyvisitthelibrary?A.EverydayB.EveryweekC.EverymonthD.Everyyear20.WhatdidEmilylearnfromreadingbooks?一、听力理解1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C11.A12.C13.B14.A15.C二、阅读理解16.D17.B18.C19.A20.B21.C22.A23.D24.B25.C26.B27.D28.A29.C30.B三、语法填空31.tosee32.seeing33.towatch34.watched35.and36.but37.what38.that39.who40.delete"to"四、完形填空41.A42.B43.C44.D45.A46.B47.C48.D49.A50.B51.C52.D53.A54.B55.C56.D57.A58.B59.C60.D五、写作(略)1.听力理解:考察学生的听力理解能力,包括理解对话中的基本信息、说话者的意图和态度等。2.阅读理解:考察学生的阅读理解能力,包括理解文章的主旨大意、细节信息、推理判断等。3.语法填空:考察学生对英语语法知识的掌握,包括动词时态、语态、非谓语动词、连词、代词等。4.完形填空:考察学生的综合语言运用能力,包括词汇、语法、逻辑推理等。5.写作:考察学生的书面表达能力,包括语言组织、词汇运用、语法结构等。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.听力理解:学生需要听懂对话中的基本信息,如时间、地点、人物等,以及说话者的意图和态度,如建议、请求、同意等。2.阅读理解:学生需要理解文章的主旨大意,如文章的主题、目的等,以及细节信息,如人物、事件、原因等
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