【新趋势】统编版语文二年级下册易错易混弱项专练(一)（PDF版含答案）

【新趋势】统编版语文二年级下册易错易混弱项专练(一)（PDF版含答案）四、写出含有下列偏旁的字，再选一选。（填序号）

启东黄冈

易错易混弱项专练（一）

木

大试卷

不

贝

①树木②钱财

③冰、冷④祭祀、礼仪

_____________、选出每组词语中加点字读音错误的一项。（填序号）

我发现：带有“冫"的字大多与()有关；带有“木”的字

艇饼督

1.①后背(bèi)

②鸭肉(ròu)

③蔗糖(zhē)

大多与()有关；带有“礻"的字大多与()有关；带有

多

2.①山冈(gang)

②计算(sàn)

③窟窿(kU)

)

“贝”的字大多与()有关。

五、选字组词。

3.①坟墓(fen)

②半晌(xiang)

③反驳(bó)

(值植()日

()树

蓝

篮()天

摇()

二、在多音字的正确读音下画“/"。

毁

注住()房

()意

抽油()丝

香(1.壮壮下楼倒(dǎodào)垃圾时不小心摔倒(dǎodào)了。

破波()坏()纹

坐座()位

请(2.这对双胞胎长得太相似(sishi)了，跟一个人似(sishi)的。

通痛()苦()行

祖组()先分()

3.尽(jinjin)管事情有难度，但我一定会尽(jinjin)力做好。

六、按要求填空。

4.我拿起扫(sǎ0sà0)帚准备去扫(sǎ0sà0)地。

小文在读课外书的时候，不认识“默”字，他应该用

三、根据语境，看拼音写字词。

查字法，应先查

部，再查

画。壮壮在写读

yuanyi

书笔记的时候，忘记“热"字怎么写了，他应该用

查

我们生活的这个世界是美好的。只要你

,你可

字法，先查首字母

,再查音节

,“热”字的意思

有：①温度高；感觉温度高，跟“冷"相对。②情意深厚。在“热

bi

1心

an

爱”一词中，“热"字应选第

(填序号)种意思。

线

以躺在

的草地上看

色的天空；可以在

七、选一选，填序号。

1.下列每组字的读音归类有误的一项是(

wennuan

lei

yù

①平舌音：此彩

②翘舌音：软铲

的春风中欣赏怒放的杏花；可以在

过后看

③前鼻音：撑盼

④后鼻音：鸣控

2.下面词语中，没有错别字的一项是()。

shanquan

i心

yeshang

①支条特别

②辛福道路

水流动，看晶莹的露珠如何在

滚动。

③欲桶稍微

④烧水讲桌

45

46

3.下列汉字与房屋有关的一项是()。

十、展开想象，把句子补充完整。

①题

②厮

③踌

④砺

夏天到了，一只小蜜蜂飞进五彩斑斓的花海中，她对着

八、把四字词语补充完整，并选词填空。（填序号）

旁边的小伙伴叫道：“嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡！”

①()黄子孙

②一()无边

③()羊补牢

我懂得，她是在说：“

④万里无()

⑤()机勃勃

⑥()发图强

十一、根据提示，按要求填空。

⑦恋恋不(）

⑧筋疲()尽

⑨()人注目

1.把下面的诗句补充完整。

⑩视而不(）①()()二虎之力

(1)春种一粒粟，

1.在《中国诗词大会》上，一位六岁的小选手的表现格外

(2)不知细叶谁裁出，

2.我们要努力学习，，将来为祖国的发展贡献自己的

(3)

,映日荷花别样红。

力量。

2.根据提示的内容填一填。

九、词语搭配。

(1)《左传》中的“

"告诉我们，不讲

1.先读一读，再选择合适的动词填空。（填序号，不重复）

信用的人难以在社会中立足。

①摘②赏③追④逗⑤挖⑥看

(2)爸爸告诉我，乐于助人的人在有需要的时候也会得

到别人的帮助，正如谚语所言：“

祖先们愉快地在原始森林中生活着。他们()明

月，()夕阳，()野菜，()野果，()野兔，

()蛐蛐，生活无忧无虑，自由自在。

十二、根据所学内容填空。

通过本学期的学习，我收获了很多。我知道了我国有

2.先读一读，再选择合适的词语填空。（填序号，不重复）

许多美丽的山川，如

等；有许多可口的

①香喷喷②硬邦邦

③辣乎乎④甜津津

美食，如

等。我认识了

的邓

⑤油腻腻⑥软绵绵⑦脆生生

⑧酸溜溜

小平爷爷、

的雷锋叔叔。我知道了中国的传统节

我们一家要去郊游啦！妈妈准备了很多美味的食物，

日有

等。我积累了许多写景的诗句，

有()的柠檬茶，()的鸭梨，()的糖果，()

如“草长莺飞

,拂堤杨柳

”。我也懂

的核桃，()的棉花糖。路上我们还去了一家餐厅，点

得了“予人玫瑰，

"的道理。

了()的红烧肉、()的炸鸡翅和(

)的水煮鱼。

%

83.示例：粉红的桃花，举起了小花伞，挡住了来不及回家的小二、1.③2.③3.③4.①

参考答案

蝴蝶。

三、①空②云③不舍④风⑤注

十、略

⑥叮叮

第一单元综合素养评价

第二单元综合素养评价

1.示例：欢欢喜喜

-、l.ditanjùtingcantingtajuan

一、昨天劳动叔叔非常甘甜高兴

2.⑤③

2.示例一：河堤观景一→八角亭→餐厅

二、1.①②2.③④

示例二：河堤观景→剧场→餐厅

四、①③②④

二、柳枝荡原来姑娘

五、1.(1)①(2)的毛吧

三、左上包围的字：床原

2.示例：微风吹过，泛起层层波纹。

左下包围的字：过处

六、1.手有余香2.平时肯帮人急时有人帮

四、1.③2.②

示例：底局递趁

3.不知细叶似剪刀4.烧不尽吹又生

五、示例：1.寻找非常

四、①引人②多彩③万里④兴

七、1.(1)X(2)/2.②3.③

2.雪白雪白的一团团棉花糖草地上的花五颜六色的

1.④2.①

八、1.③

颗颗美丽的宝石

五、示例：1.湛蓝洁白清澈可爱

六、①予人手有②肯帮人有人帮③花不如雪中

2.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧

1.③2.②

六、儿童散学归来早碧玉妆成一树高万条下绿丝春风吹

七、

又生

3.示例：春天来了，山上的花开了，快出来赏花吧！

七、1.②

4.③

2.示例：不合适。我会说：没关系，希望你以后能小心一点儿。

示例：裁判员裁判员有着公平公正的精神，我非常崇拜他们

九、略

八、1.③①④②

八、1.31252.②/

2.春天柳枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃嘴里桃花、杏花

3.示例：我以后吃饭时，一定吃多少盛多少，把碗中的饭菜吃干

第三单元综合素养评价

枝头

净，绝不浪费食物。

一、转眼热闹钱齐团圆鸡鸭肉

3.示例：捉迷藏草地上跳舞小溪里唱歌

九、略

二、心忄心理、情感

九、1.54

阶段综合素养评价（一）】

三、1.示例：儿女州地中华民族大同奋发

2.左边：④②右边：①③

一、碧绿荡快活姑娘满桃休息

2.③①④②

62

七、1.5：“1”

厂房屋穴洞穴

2.驾驶飞机轰炸挖地道装火药

三、刻该贝页伯拍钻砖

3.示例：喜欢。我会玩过家家、捡贝壳等游戏。

四、①苗长②言语③心目④不见⑤和色

八、1.33

⑥筋疲

2.①③④⑤②⑥

2.从上到下：①②⑤③⑥

1.⑤2.⑥

五、1.③②④①

3.示例：一盏明灯指引我们前进的道路

五、1.③2.②3.②4.③

2.(1)清明节雨纷纷(2)过中秋十五圆月当空

九、略

六、1.禾苗被他一棵一棵往高里拔。

(3)人欢笑贴窗花看花灯(4)示例：神州中华

期中综合素养评价

2.示例：自由自在地

六、示例：画家我想用画笔描绘美丽的世界

一、温暖洒向杏花姑娘周围快活

3.既也示例：他既不胖也不瘦。

七、1.交jiǎo

二、半包围全包围

七、③④①②

2.①好运②元宝③喜气④好吃

三、示例：1.兴高采烈2.怒气冲冲3.伤心

八、1.白兔绵羊花猫2.①④②3.①

3.②4.示例：炖羊肉蒸年糕

四、1.③2.①3.③4.②

九、略

八、略

五、

第六单元综合素养评价

第四单元综合素养评价

一、含留

穷满荡

一、1.精灵森林游戏2.屁股伞

六、1.出色的

二、1.xinghang2.xiaoyingcang

二、毽子√橡皮泥√七巧板√玩具枪/

2.示例：五颜六色的一幅美丽的画

三、示例：1.航空航空公司积极积极发言2.走快飞高

三、l.liang2.liang3.pào4.pao

七、1.野火烧不尽春风吹又生2.失信不立

四、1安静②2.保密①

四、③⑥②⑤①④示例：火冒三丈妹妹把小东

八、示例：我长大以后想当歌唱家。因为每当我唱歌的时候，心

五、1.①2.③3.④

的书本撕坏了，小东气得火冒三丈

情都会非常愉悦。我希望自己的歌声也可以给别人带来快乐。

六、1.示例：红红的太阳高高地在天空中

五、示例：1.穿梭在水草间跳出水面吐个大泡泡顽皮极了

九、1.桃花上河面上草地上2.①3.②

2.示例：乌云浓天空黑

2.快吃吧，孩子

十、略