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文档简介
部分初中中考二模联考语文试题(图片版,含答案)比复原天青釉烧制工艺,产品出口30余国,实现“汝瓷复烧"的技术
来想办法,”
2025年河南省中招重点初中模拟联考(二)
突破。禹州钩瓷研究所烧制的“豫象送宝"大花瓶,将客变釉色转化
①第三天一早,老乔告诉李冬冬,他联系了上级。海测船完成那边
为“万彩永辉”的现代美学符号,成为国礼文化的新载体。当代艺术
任务后,会把最后一站安排到他们七号礁,作业两天后把海鸥带走。老
语文试卷
家郭爱和以三彩轴画打破立体造型局限,将釉色流动转化为平面视
乔很认真地说:“从现在算八天,你只有八天时间!"
觉艺术:孙军复烧郑州窑青瓷,融合仰韶彩陶元素与柴窑“青如天”釉
②李冬冬当天就断了小黑的“伙食”,让它自己觅食。没想到,他刚
色,创作出青瓷双连壶,展现传统文明基因的创造性转化
返回,小黑已经飞到了照堡上,冲到李冬冬的房间,直接叼住了床头的
一、积累与运用(共22分)
-包饼干。
班级开展“对话河南·中原寻脉”主题学习活动,你所在的小组
③李冬冬追到平台,从小黑嘴里扯下那包饼干:“你居然做起强盗
搜集整理了一些资料,请你完善。
了,给我走。"海鸥呆呆地看着他,像不认识似的。
【诗韵河南】
低架
这时老乔出现了,他端着一支枪,拉开枪检,对准小黑,大吼
装
1.小组成员想用下面这段文字介绍“诗韵河南”,里面有一些字
声:“回灯塔去!"
词拿不准,请你判断。(共4分)》
⑤李冬冬吓着了。他真没想到老乔会拿出了枪!小黑明显也被吓
它马上飞离了照堡,飞向属于它的竹楼,在竹楼上空盘旋】
河南,是镌刘在《诗经》扉页的溱洧春水,是流淌于汉唐张章的洛
原始家条鞋会获序
装费势盛自林
着。
⑥“你看,它什么都会,就是这段时间你用罐头把它养废了。”老乔
邑烟霞。社甫在巩义窑湾写下“露从今夜白,月是故乡明”,让部岭秋
4.小组成员想以图文结合的方式展示釉彩河
又好气又好笑地说。夜里,海上突然起了风雨,老乔跟李冬冬走出难
风化作游子心头魂牵梦①(萦荧)的乡愁:白居易漫步新郑古
南的故事。选取了频具代表性的“唐代·
三彩宝
堡,顶着大雨看灯塔方向,见海鷗的飞翔更加艰难,有点像没放起来的
枣林,吟出“野火烧不尽,春风吹又生”,让沙丘垫伏的根系化作中原
相花纹盘"(1979年,巩义市北山口乡,铁匠炉村
风筝。
忽然一个大浪过去,海鸡再也不见飞起来了
生命的韧动。从刘禹锡的洛阳花事,到李商隐的荥阳登临,诗人笔下
采集,现存于河南博物院)作为展示对象,请你根
李冬冬大城一声:“小黑!”就赶忙沿着栈道顶风奔向竹楼」
的嵩山云露、汴河帆影,不仅勾粉出“天下之中"的地理图醬,更沉
据材料内容、结合图片,为其撰写介绍词。要求至
⑧老乔喊:“没事,李冬冬回来。”没喊住,就赶景追了过去
等他下
少使用一种修辞,80字左右。(4分)
了种楼台阶,心一下子悬起来。李冬冬没有绕道,径直奔那海沟而去
②(淀羹)为“都郁乎文哉"的精神原乡。
【礼乐河南】
【斯代·三影空相花纹查】
那条两米宽,六七百米深的海沟是李冬冬上岛以来一直越不过的坎,
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
.小组成贯写了一段介绍“礼乐河南”的文字,中间几句的顺序
⑧这一次,李冬冬径松地跃过了那条海沟。这一跃,李冬冬从竹楼
(2)语段中的两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分
有待推敲,请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填写在横
到灯塔的路程缩短了三分之
【曲艺河南】
2,小组成员围绕“曲艺河南"写了一段感言,请你将空缺的古诗
线上,使该段文字语意连贯。
(2分)
①很快,海鸡又从风浪里飞了起来,李冬冬也原路返回了。两人都
在中华文明的坐标系中,“礼乐河南”是一个无法绕过的精神坐
进了竹楼。【B】李冬冬抹了一把脸,兴奋地说:“没事,这小东西狡绣:舞
文名句补写完整。(8分)
_________________。礼乐河南,从来不
到了灯塔的那一边
曲艺河南,是水袖翻卷间的千年风雅。看豫剧《穆桂英挂帅》,金
是凝固的历更标本,而是一条流淌的文明长河
它始于中原沃土,
老东“弥斯澄感住,就这点风浪:它又没受伤,对付不了还
戈铁马中尽显“①
,②
"(诸葛亮《出师表》)危难时
却早已融人中华文明的血脉,传递着“礼以立人,乐以和心”的东方
叫海鸡艾:对于那海沟你玄廷去的
刻的忠勇担当:听曲剧《风雪配》,委婉唱腔里诉尽“但愿人长久,③
智慧。
系前子着去凝黑.师还有心思想它有多深,救
下了,也就过去
"(苏轼《水调歌头·明月几时有》)的团圆祈愿:品越调《李
①河南出土的甲骨文中对祭祀仪轨的记载,金文中对册命典礼
的记录,成为“礼制中国”的物质见证。
⑤老乔霜客拳:“放得好!"
天保吊孝》,苍凉弦音中漫滋“④
.5)
”(范仲淹
②礼乐文明的本质,是将自然秩序转化为人文秩序】
④威闹链后小黑得更轻松了:每天去检修灯塔,李冬冬也快多
(渔家做·秋思》)的家国哀思:赏河南坠子《岳飞传》,怪锵弦素里传
③它所孕育的“中和"思想,塑造了“克己复礼”的人格追求、“和
了,检修完,会守着小黑在那培阔一会儿
唱“人生自古谁无死,⑥⑤
"(文天样《过零丁洋》)的赤子之
而不同”的处世哲学。
⑤礁堡里的老乔每天都看在眼里,心中也有些不平静。这天,他势
④礼乐文明不仅是森严的典章制度,更是“修身为本"的道德
于下定决心拿起那杆驱鸟枪,把枪递给李冬冬:“瑞好,对着小黑瞄准,
心:传承这方水土的声腔记忆,我们当怀“⑦
,⑧
的李冬冬糊涂了:“难长,这是千啥?”
(李白《行路难》)的豪情壮志,让中州音韵如大河奔涌,在岁月里永不
自觉
二、现代文阅读(共28分)】
⑦老乔叹口气,说:“它要飞回来冲的是你,只有你开这一枪,才能
褪色。
(一)阅读下文,完成69题。(共16分)
让它死心,台风要来了,留在难盘上,它活不了
【釉彩河南】
竹楼海
⑧“真要开枪啊,那打中了海鸥怎么办?"李冬冬声音有点抖。
3.小组成员搜集了河南陶瓷发展资料,请你根据提示,将时间轴
①一片大大的白云轻纱一样飘过,老乔看到了他的礁盘。从天
四老乔说:“那你就好好练,保证打不中!”
上的空缺信息补充完整。(4分)
看,他忽然发现弧盘像一片小小的荷叶,蔫漾在无边无际的海面。忽然
面李冬冬好半天没吱声,老乔帮他把枪端好:“好好妹吧·只有你放
【材料一】
机身一晃,猛地上升,在空中一个紧急盘旋。当,老乔与舷窗碰了一下,
得下枪才能拿得鬼只有拿起了,它才能放得下,也才有生琳,也才有
河南肉瓷的千年发展,是一部技术选代与文化境变交织的史诗
差点咬着舌头
更加广阔的海洋和天空。
仰韶文化时期,匠人们以赭石、孔崔石为颜料,创造出“烧后彩"工艺
②飞行员叫了一声:“怎么搞的?有鸟!列
①李冬冬艰难而又坚决地点点头,瑞起枪睐起一只眼晴,认真瞄准
使彩陶成为原始宗教与社会秩序的体
夏商周时期,安阳般墟白
③老乔认出那是一只海鸣,更是心里一惊:小黑怎么还在?他既自
起来
陶的高岭土胎质与釉色洁白如脂,暗合《礼记》“般人尚白”的礼制观
责又后怕」
告别时刻终于到来了。
念,显示釉色技术已成为等级制度的物质表达。汉代铅轴陶的低温
③傍晚,海测船起就前,李冬冬把海鸥抱起来递给涌上平台的守礁
④老乔跳下飞机,马上吼道:“李冬冬,李冬冬,你给我出来!"
烧制技术催生绿釉陶楼等明器,其翡翠般的釉色不仅股务于摩葬之
⑤)“来了,礁长。”琪堡下面传来回答。老乔扭头一看,新战士幸冬
战友们,他们挨个袍起小黑用脸顿亲一下,一个个传递下去,最后义还
给了李冬冬。老乔在室内没有出去,他知道小黑怕自己,于是默哭地看
风,更通过“釉色即财富"的隐喻强化社会阶层分化。唐代巩义黄冶
冬正浑身水淋淋地从盘上朝瑞堡台阶涉水走来。他怀里,正抱着那
窑的三彩工匠引入中东钻料,其釉色以绿、黄、蓝三色为主,这一时期
只二十天前在风雨中检回来的海鸣
完这一幕
回A】小黑怎么还在难上?”老乔厉声问李冬冬
④终于,水兵用力一抛,海鸥飞上了天空,在海测船上空盘旋了两
瓷器造型见证丝绸之路的文化互鉴
宋代汝窑以玛瑙入釉,经
调,扭头就朝难堡直飞过来」
1280℃高温还原焰烧制出“雨过天青"釉色。钧窑则反其道而行,通
它于狂飞杭气流冲到水重了
氡答菲所问。
图李冬冬举枪瞄准,忽然他逃缩了
过朝红釉的窑变工艺,使釉色如“夕阳紫翠忽成岚”
这种技术分野
图老乔急喝:“快开枪,要不它追不上海测船了,"
揭示宋代文化的双重面相:汝窖代表士大夫的理性审美,钩窑则释放
它会顶风平浪
吗?台风李还有干多关就要来了,你想让小黑
在行接里吗?”老养灭气更天了
团李冬冬对准设定的方向,扣动了扳机。他看到了一团全色的火
民间对自然神秘的敬畏。
【材料二】
⑨季冬冬急了:“不不不那,那怎么办?"
球,在海惑的下方炸开,紧接着传来一声巨响。
20世纪80年代,汝州匠人王板峰历经300余次试验,以科学配
0老乔说:明关起,你的任务,让它赶紧飞起来,瘦下去。别的我
@海跳也许被火光吓着·也许被火星烫着,一声惨叫,急速升空」
在空中,它盘旋着,像是要清清楚楚看看这块荷叶一样的礁盘,看看它
中基大联考(二)语文第1页共6页
中基大联考(二)语文第2页共6页
中基大联考(二)语文第3页共6贡
等
夸克扫描王
极速扫描,就是高效语文参考答案
一、积累与运用(共22分)
1.(1)juanren....
………(2分)
(2)①萦②淀
(2分)
(评分标准:一空1分,该空见错不得分。)
2.①受任于败军之际②奉命于危难之间
③千里共婵娟④浊酒一杯家万里
⑤燕然未勒归无计⑥留取丹心照汗青
⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海
(评分标准:一空1分,共8分该空见错不得分。共8分。)
3.①以矿石为颜料,采用“烧后彩”工艺
②等级制度的物质表达
③汝窑以玛瑙入釉,钧窑使用窑变工艺
④文化自信与文明基因的创造性转化
(评分标准:共4分,一空1分,意思对即可。)
4示例:唐代·三彩宝相花纹盘,工匠在烧制过程中引入中东钴料,其釉色绿、黄、蓝三色釉
料在窑火中自然交融,在瓷盘上晕染出流动的织锦。盘心宝相花以莲花为基,叠饰牡丹花瓣
与西域卷草纹,将佛教美学、中原雍容与丝路元素熔铸一体,堪称唐代多元文化共生的釉彩
实证。
(评分标准:介绍工艺1分、色彩特点1分、图片花纹1分、文化融合1分,四点中任选择
三,点写即可得3分;使用修锌1分。)
5.②①④③
【解析】②句作为定义,解释礼乐文明的本质;①句提到河南出土的文物,承接了“自然
秩序转化为人文秩序";④句,这里“不仅是典章制度”承接①句中的甲骨文、金文记载的
典章制度,进一步深化到道德自觉,形成递进:③句用“它"指代礼乐文明,③句中的塑造
了中国人“克己复礼”的人格追求、“和而不同"的处世智慧照应了道德自觉,同时连接结
尾的“文明之光”。
...............(评分标准:共2分,凡与答案不符,均不得分。)
二、现代文阅读(共28分)
6.李冬冬:①断了小黑的“伙食”,让它自行觅食:②在风雨中冒险跨越海沟营教小黑;③
练习用驱鸟枪驱赶小黑,最终开枪迫使它飞离。…
…(2分)
老乔:①联系海测船安排带走小黑:②用驱鸟枪吓唬小黑,逼迫它飞向竹楼:③指导李冬
冬开枪,强调“放下”才能让小黑获得生路。
(2分)
(评分标准:分李冬冬、老乔两部分,每部分2分,每点1分,答出任意两点即可)
7.(4分)
A处:①语言个性化,体现身份特征(1分):老乔作为礁长,语气“厉声”,简洁直接,
用问句强势质问,符合他的身份与军人雷厉风行的性格;…(2分)
②充满潜台词:表面是问责海鸥未飞走,实则隐含对李冬冬过度保护的不满(“你没按
要求训练它”),以及对台风季逼近的担忧(“再不走就来不及了"),话语背后藏着责任
与担忧;李冬冬“答非所问”(“它刚才让飞机气流冲到水里了")和重复结巴(“不不不!
那,那怎么办?”),展现其作为新战士的慌乱、心软。…(2分)
③语言生活化、口语化:“小黑"称呼亲切,与“厉声”形成反差,体现军人外刚内柔
的特质,对话贴近守礁官兵日常交流场景,真实自然。.(2分)
B处:①语言个性化,体现身份特征:李冬冬作为新战士,“兴奋"的情绪与“没事”
的轻松回应,符合其经历风雨救援、突破自我后的释然:“这小东西狡猾"的亲昵称呼,显
露他与海鸥的情感联结,区别于老乔的理性严厉,体现新战士青涩中带温情的性
格。.
(2分)
②充满潜台词:表面是夸赞李冬冬“放下对海沟的恐惧”,实则隐含对其“突破心理障
碍、学会直面困难"的认可(“你终于不再被‘海沟有多深’的顾虑困住了
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